Programmes d'études

Doctorat en Génie informatique

Le programme de doctorat en génie informatique vise à former des diplômés ayant un haut niveau de connaissances, de rigueur intellectuelle, de curiosité scientifique et de créativité nécessaire tant dans les activités professionnelles de pointe que dans la recherche scientifique et l’enseignement universitaire.

Plus spécifiquement, le programme est conçu pour permettre à l’étudiant d’intégrer des connaissances reliées aux cinq domaines d’intérêt du génie informatique, soit : le génie logiciel, l’ingénierie des systèmes embarqués, la réseautique et l’informatique mobile, l’ingénierie des systèmes intelligents, l’ingénierie des systèmes de simulation numériques et de visualisation. Le programme permet aussi de développer des habiletés en génie informatique pour évoluer dans un contexte de changement rapide des technologies de l’information.
Responsable(s)
François GUIBAULT
(514) 340-4711 poste 4876
Diplôme

Le programme de doctorat en génie informatique conduit à l'obtention du grade de Philosophiae Doctor (Ph.D.).

Structure du programme pour l’année en cours

Le doctorat en génie informatique comporte 90 crédits se répartissant comme suit :

   Crédits
Cours de cycles supérieurs  15 (minimum) 
Recherche et réaction de thèse  75

Les candidats qui détiennent déjà un diplôme d’études supérieures pourront obtenir une exemption de la totalité ou d’une partie de leurs crédits de cours de cycles supérieurs selon les modalités spécifiées à l’article 73.1.2 des règlements particuliers des études supérieures.

Avant de déposer sa thèse au département, un étudiant doit avoir complété toutes les autres exigences de son plan d'études (règlement 76.3.1).

Les étudiants ayant réussi le cours INF6900A Communication scientifique et technique I à la maîtrise, sont exemptés du cours INF7900 Communication scientifique et technique II. Le cours INF7900 (exempté) doit être inscrit au plan d’études et les crédits sont reconnus.

Les étudiants au doctorat ne peuvent s'inscrire à des cours projets ou à des projets de recherche.

Légende

  Projet
  Offert à l'université de Montréal
  Cours des cycles supérieurs
  Cours de jour
  Cours de soir
  Cours en ligne
Certificats et microprogrammes de 1er cycle
Baccalauréat (formation d'ingénieur)
Études supérieures

Cours obligatoire

Note Sigle Titre Crédits Trimestre Période
Cours des cycles supérieurs INF7900
 
Communication scientifique et technique II 1
Nombre de crédits : 1 (.5 - 1 - 1.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes : Ce cours est réservé uniquement aux étudiants inscrits au doctorat.
Responsable(s) : Bentley Oakes
Description
Communication orale et écrite dans un contexte scientifique ou technique, et plus particulièrement en génie informatique. Éléments importants d'une bonne communication scientifique ou technique. Exposé oral. Évaluation critique d'un article scientifique. Participation aux séminaires départementaux.

Axes et cours de spécialisation

Architectures informatiques

Note Sigle Titre Crédits Trimestre Période
Cours des cycles supérieurs INF6600
 
Conception et analyse des systèmes temps réel 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : INF3610 ou l'équivalent
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Gabriela Nicolescu
Description
Architecture d'un système temps réel. Modélisation d'un système temps réel. Spécification temporelle. Langages de spécification et de programmation pour le temps réel. Analyse et prédiction de performance. Outils d'analyse et de conception pour systèmes temps réel. Fiabilité et tolérance aux pannes. Implémentation. Systèmes d'exploitation temps réel. Spécification et validation. Cas types.
Cours des cycles supérieurs INF8480
 
Systèmes répartis et infonuagique 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : INF3405 70 crédits
Corequis : Aucun
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Alejandro Quintero
Description
Introduction aux systèmes répartis et à l'infonuagique. Environnement de développement technologique et réseautique des systèmes répartis. Architectures client-serveur, pair-à-pair, orientées-services et totalement réparties. Infrastructure, plateforme et applications en tant que services. Concepts d'objets distants et d'intergiciels. Virtualisation des noeuds et du réseau. Notions de synchronisation du temps et de systèmes transactionnels répartis. Méthodes et techniques de conception de services performants, répartis, virtualisés, sécuritaires et tolérants aux défaillances. L'informatique et le développement durable dans le contexte d'applications réparties et de l'infonuagique
Cours des cycles supérieurs INF8500
 
Systèmes embarqués:conception et vérification 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : INF3610 ou l'équivalent
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Guy Bois
Description
Introduction à la conception conjointe logiciel/matériel. Techniques de vérification fonctionnelle pour le matériel : génération aléatoire de tests sous contraintes, couverture de code, couverture fonctionnelle et assertions. Plan de vérification. Stimuli et réponse. Banc d'essai et concept de réutilisation pour différents niveaux d'abstraction. Langages System Verilog et SystemC pour la modélisation et la vérification de systèmes embarqués. Covérification, codébogage et cosimulation. Définition du codesign logiciel/matériel. Étapes de codesign : allocation, partitionnement logiciel/matériel, ordonnancement et raffinement. Estimation de performance. Synthèse du logiciel, du matériel et du protocole de communication. Implémentation. Études de cas d'outils industriels.
Cours des cycles supérieurs INF8505
 
Processeurs embarqués configurables 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : ELE3312 ou INF3610 et 80 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : À venir
Description
Revue de l'architecture des microprocesseurs, de leurs métriques de performance et de leurs métriques de complexité. Principes des processeurs configurables. Conception de processeurs configurables pour le traitement d'images, la cryptographie et le traitement des signaux. Langages de description architecturale. Compilateurs à cibles multiples. Configuration et extension automatisée d'un processeur embarqué. Revue de la littérature courante sur les processeurs embarqués configurables.
Cours des cycles supérieurs INF8601
 
Systèmes informatiques parallèles 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : INF2610 ou l’équivalent
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Michel Dagenais
Description
Taxonomie et organisation des systèmes informatiques parallèles. Architectures avancées de multiprocesseurs. Hiérarchie de mémoires, protocoles de cohérence des antémémoires. Parallélisme par fils d'exécution multiples. Conception d'applications parallèles en mémoire partagée. Coprocesseurs pour le calcul parallèle. Grappes de calcul et échange de messages entre les nœuds. Techniques d'équilibrage de charge. Infonuagique. Conception d'applications parallèles en mémoire répartie.
Cours des cycles supérieurs LOG8430
 
Architecture logicielle et conception avancée 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Zohreh Sharafi
Description
Méthodes de conception avancées de logiciels et choix d'architecture. Architectures logicielles : multi-niveaux, clients-serveurs, extensibles et dynamiques. Concepts et implantations avancées des bibliothèques et du chargement de composantes dynamiques. Cadres de référence et plugiciels. Composition et architecture par composantes. Patrons de conception avancés pour les systèmes distribués : accès aux services et configuration, traitement d'événements, synchronisation et accès simultanés. Approches émergentes de conception et d'architecture : conception orientée aspect, architecture orientée services et autres.
Cours des cycles supérieurs LOG8715
 
Architecture de jeux vidéo 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Olivier Gendreau
Description
Composantes d'un moteur de jeu, modèle orienté objet, modèle entité-composante-système, patrons de conception orientés données, archétypes. Décomposition d'une itération de boucle de jeu. Jouabilité. Profilage et débogage. Performance et gestion de mémoire : stratégies, optimisations, modèles de parallélisme, patrons de synchronisation de données. Intégration continue des jeux vidéo. Programmation de jeux multijoueurs: topologies réseaux des jeux, réplication d'objets, gestion de la latence et fiabilité, architecture réseau et types de jeu, mise à l'échelle, sécurité des jeux, jeu à la demande, infrastructure serveur et infonuagique.
Cours des cycles supérieurs INF8503
 
Concepts avancés en arch. des ordinateurs 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : INF3610 OU ELE3312 ET 70 CRÉDITS
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Tarek Ould Bachir
Description
Rappels des fondements de base de l'architecture des ordinateurs. Taxonomies de Flynn et de Duncan. Classifications de Feng et Handler. Métriques de performance. Hiérarchie de mémoire. Cohérence de cache. Parallélisme d'instruction, de données et de fils. Arithmétiques des ordinateurs. Architectures dédiées au domaine d'application. Outils de conception et langages de description matériels. Niveaux d'abstraction de la conception matérielle et langages dédiés. Études de cas d'architectures dédiées à divers domaines d'application en ingénierie.

Génie logiciel

Note Sigle Titre Crédits Trimestre Période
Cours des cycles supérieurs INF8008
 
Prétraitement de données 1
Nombre de crédits : 1 (1 - 1 - 1) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Michel Desmarais
Description
Prétaitement de données pour les applications orientées données. Environnement interactif de développement en Python. Structures de données pour l'analyse numérique et transformations. Graphiques et statistiques descriptives. Échantillonnage, épuration et traitement des données manquantes. Normalisation.
Cours des cycles supérieurs LOG8235
 
Agents intelligents pour jeux vidéo 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Olivier Gendreau
Description
Réalisme des personnages en intelligence artificielle. Conception de règles de jeu. Sensibilisation à l'utilisation de la physique dans un jeu pour mieux percevoir et agir sur son environnement: intégration de bibliothèque de physique du jeu vidéo, lancer de rayon, cinématique inverse, voxelisation. Sensibilisation à l'animation : vallée dérangeante, animation faciale. Sensibilisation à la génération de contenu procédural: algorithmes génératifs pour la voix, les animations, les niveaux, les personnages, les situations rencontrées, ainsi que le contrôle dynamique et personnalisé de la difficulté du jeu. Navigation. Boucles de perception, de décision et d'action. Systèmes complexes et efficacité.
Cours des cycles supérieurs LOG6302A
 
Analyse d'appli. persp. de cyber-sécurité 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Ettore Merlo
Description
Analyse syntaxique et traduction dirigée par la syntaxe. Analyse de flux. Analyse de dépendances. Analyses dynamiques et instrumentation du code. Sécurité des applications. Détection et protection des vulnérabilités par flux de données ("SQLI", "XSS", analyse de "teint", dépassement de tampon). Détection et protection des vulnérabilités par flux de contrôle (contrôles d'accès basé sur des privilèges). Evolution de logiciels et vérifications de sécurité. Analyse de similitude pour la sécurité (protection de la propriété intellectuelle et détection du plagiat, analyse de logiciels malveillants). Sujets spéciaux (audits et certification, intelligence artificielle, traitement de la langue naturelle, sécurité de drones et de robots).
Cours des cycles supérieurs LOG6305
 
Techniques avancées de test du logiciel 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Maxime Lamothe
Description
Principaux aspects du test du logiciel à toutes les étapes de développement et d'évolution. Techniques structurelles de test et méthodes de test fonctionnel avancées. Génération automatique de données de test et approches basées sur les métaheuristiques. Tests des logiciels orientés objets. Modélisation quantitative du logiciel pour évaluer sa fiabilité, sa robustesse et sa sécurité. Techniques pour détecter les failles de sécurité. Identification des fichiers, classes ou méthodes défectueuses. Rôle de l'ingénierie de la qualité dans la fiabilité du logiciel.
Cours des cycles supérieurs LOG6306
 
Patrons pour la compréhension de programme 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : À venir
Description
Introduction aux méthodes empiriques en génie logiciel. Métamodélisation et mesures. Principales théories de la mesure et validation des mesures. Introduction aux études empiriques et techniques d'analyses empiriques. Principales définitions de patrons (patrons architecturaux, de conception, anti-patrons, idiomes). Principales théories liées à la compréhension de programmes et à l'utilisation de patrons. Principales méthodes d'utilisation des patrons pour le développement et la maintenance et pour faciliter la compréhension de programmes. Principales techniques d'application de patrons et d'identification d'occurrences dans divers artefacts logiciels (code source, modèles statiques, dynamiques, historiques). Impact des patrons sur la compréhension des programmes.
Cours des cycles supérieurs LOG6307
 
Fouille de réf. pour mise en prod. logicielle 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : 80 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes : Ce cours est offert en anglais
Responsable(s) : À venir
Description
Processus de la mise en production de logiciel : intégration, manufacture, tests en plusieurs étapes, emballage et livraison. Planification de la mise en production et problématiques liées. Définition et concepts de base de la fouille de référentiels logiciels. Différents types de référentiels : gestion des configurations, gestion de bogues, listes de diffusion, écosystèmes de projets et sites de collaboration. Techniques pour l'analyse empirique des référentiels: fouille de données, analyse statistique, traitement de la langue naturelle, analyse du code source et analyse manuelle. Intégration : gestion des configurations, impact des patrons de branchement sur la qualité du logiciel, patrons d'intégration dans des projets à grande échelle. Manufacture : maintenance et vérification de la manufacture, gestion de la variabilité logicielle. Tests en plusieurs étapes : prédiction de bogues, réduction/minimalisation/sélection de tests et assurance qualité en continu. Emballage : distributions de logiciels à grande échelle, provenance de code source et applications mobiles. Livraison : techniques de déploiement, magasins d'applications mobiles (« app stores ») et infonuagique.
Cours des cycles supérieurs LOG6308
 
Systèmes de recommandations 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : Aucun
Corequis : Aucun
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Michel Desmarais
Description
Concepts et exemples d'applications des systèmes de recommandations et des filtres d'information. Modélisation des intérêts, buts et connaissances des utilisateurs. Matrices de votes, matrices termes-documents et matrices d'adjacence. Filtres collaboratifs item-item et utilisateur-utilisateur. Approches probabilistes et algorithme PageRank. Réduction de dimensions. Facteurs de confiance, transparence et sérendipité de l'information filtrée. Techniques de personnalisation en fonction de la connaissance et des actions des utilisateurs. Techniques de validation
Cours des cycles supérieurs LOG6605
 
Méthodes formelles sécurité de l'information 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : À venir
Description
Contrôle d'accès : mécanismes, modèles (définition, spécification et vérification), limitations. Contrôle de flux d'information : mesures, spécification et analyse de flux dans un programme séquentiel. Non-interférence (spécification, analyse et limitations), généralisations de la non-interférence aux systèmes distribués (spécification, classification et analyse). Sécurité des systèmes ouverts : spécification des propriétés de sécurité, modèles d'attaques, diverses méthodes d'analyse automatisée et leurs limitations.
Cours des cycles supérieurs LOG8371
 
Ingénierie de la qualité en logiciel 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants du baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Heng Li
Description
Concepts de base et définitions pertinentes en relation avec la qualité du logiciel, assurance qualité, tests, ingénierie de la qualité et planification de la qualité. Prévention des anomalies et classification des défauts. Tolérance aux fautes. Ingénierie de la fiabilité logicielle. Modèles de la qualité. Comparaison des différentes techniques d'assurance qualité. Amélioration du processus de développement logiciel. Mesure du logiciel et du processus. Identification des risques pour l'amélioration quantifiable de la qualité.
Cours des cycles supérieurs LOG8415
 
Concepts avancés en infonuagique 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : À venir
Description
Concepts clés de l'infonuagique. Principaux modèles de services d'infonuagique. Mécanismes clés et architecture d'une plateforme infonuagique. Théorie de la virtualisation et techniques logicielles de virtualisation. Analytique pour les gros volumes de données avec MapReduce et NoSQL. Considérations techniques liées à la migration d'applications vers le nuage. Patrons d'architectures pour le nuage. Interopérabilité dans le nuage. Métriques de qualité de service et contrat de niveau de service. Sûreté de fonctionnement et sécurité dans le nuage. Problèmes juridiques liés à l'infonuagique. Infonuagique mobile
Cours des cycles supérieurs LOG8430
 
Architecture logicielle et conception avancée 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Zohreh Sharafi
Description
Méthodes de conception avancées de logiciels et choix d'architecture. Architectures logicielles : multi-niveaux, clients-serveurs, extensibles et dynamiques. Concepts et implantations avancées des bibliothèques et du chargement de composantes dynamiques. Cadres de référence et plugiciels. Composition et architecture par composantes. Patrons de conception avancés pour les systèmes distribués : accès aux services et configuration, traitement d'événements, synchronisation et accès simultanés. Approches émergentes de conception et d'architecture : conception orientée aspect, architecture orientée services et autres.
Cours des cycles supérieurs LOG6309E
 
Intelligent DevOps of Large-Scale Software Sy 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Heng Li
Description
Modern software DevOps process. State-of-the-art DevOps research. Concepts and techniques of DevOps monitoring: logging, tracing, and performance monitoring. Concepts and techniques of DevOps data analytics: static analysis, dynamic analysis, statistical analysis, data mining. Applications of DevOps data analytics: log analytics, performance analytics, anomaly detection, failure diagnosis, incident prediction, security analytics, system configuration, and self-adaptive and self-healing systems. DevOps for machine learning applications.

Multimédia

Note Sigle Titre Crédits Trimestre Période
Cours des cycles supérieurs INF6800
 
Conc. géom. ass. par ord. et visualisation 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : À venir
Description
Courbes et surfaces en conception géométrique assistée par ordinateurs : Bézier, B-splines et B splines rationnelles non uniformes (NURBS). Applications à la visualisation. Surfaces à facettes triangulaires, surfaces implicites et surfaces de subdivision. Algorithmes d'insertion de noeuds, de projection et de reparamétrisation. Interpolation de courbes et de surfaces. Recherche géométrique. Modélisation géométrique solide : géométrie et topologie. Normes d'échange de données graphiques et géométriques.
Cours des cycles supérieurs INF6802
 
Réalité virtuelle : principes et applications 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : INF2705 ou l'équivalent
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : À venir
Description
Réalité virtuelle et environnements virtuels. Applications des systèmes de réalité virtuelle. Matériel. Logiciels. Normes graphiques. Scène et structure hiérarchique d'objets graphiques. Modélisation géométrique et transformations. Visualisation scientifique en immersion. Techniques de navigation et de déplacement. Actions et interactions en immersion. Systèmes à retour d'effort. Environnements de collaboration. Avatars. Téléopération. Protocoles de collaboration.
Cours des cycles supérieurs INF8702
 
Infographie avancée 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 3 - 3) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : INF2705 ou l'équivalent
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : À venir
Description
Architectures et technologies de rendu graphique. Rendu graphique en temps réel. Rendu d'objets polygonaux : élimination de parties cachées, nuanceurs de sommets et de fragments, ombrage. Rendu d'objets surfaciques. Utilisation de textures : textures 2D sur objets 3D, textures 3D. Courbes et surfaces paramétriques. Évolution du modèle de réflexion locale : réflexion spéculaire et diffuse par modélisation physique. Modèles d'illumination globale : lancer de rayons, radiosité. Rendu de volumes. Modélisation artistique. Réalité virtuelle.
Cours des cycles supérieurs INF8703
 
Audio numérique 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : François-Raymond Boyer
Description
Le son : acoustique, réponse de l'oreille, musique. Signaux audio : échantillonnage, rééchantillonnage, analyse de fréquences dans le temps. Traitement des signaux audio : filtrage, débruitage, réparation, changement de note et de vitesse. Simulation du positionnement d'une source sonore dans un environnement virtuel. Modélisation et synthèse de son. Compression : psychoacoustique et sans perte. Traitement en temps réel.
Cours des cycles supérieurs INF8725
 
Traitement de signaux et d'images 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : MTH1102, 70 crédits
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Lama Séoud
Description
Analyse temporelle de signaux numériques : rapport signal / bruit, modélisation du bruit, convolution de signaux. Analyse spectrale du signal : spectres continus et discrets, transformée de Fourier, théorème d'échantillonnage. Filtres numériques : transformée en Z, filtres impulsionnels à réponse finie et infinie. Filtrage d'images : dans le domaine spatial, dans le domaine fréquentiel. Restauration d'images : filtres de régularisation, filtres de déconvolution. Segmentation d'images : détection de contours, détection de lignes par transformée de Hough, techniques de seuillage, segmentation de régions, segmentation par la transformée Watershed.
Cours des cycles supérieurs INF8770
 
Technologies multimédias 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : 70 crédits
Corequis : Aucun
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Guillaume-Alexandre Bilodeau
Description
Techniques de codage des objets multimédia (extraits audio, images, séquences vidéo) : codage entropique et par dictionnaire. Techniques de compression des objets multimédia : techniques sans perte, techniques avec perte, utilisation des redondances temporelles. Artéfacts et qualité de la compression. Conteneurs multimédia et techniques de synchronisation multimédia. Tatouage numérique. Indexation des objets multimédia: décomposition en prises de vue, sélection d'images-clés, recherche par le contenu pictural/sonore. Interactions dans les applications multimédia : suivi d'un présentateur, reconnaissance de gestes.
Cours des cycles supérieurs INF8801A
 
Applications multimédias 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : 70 crédits
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Lama Séoud
Description
Recherche par le contenu dans des bases multimédias : images 2D, images non réalistes, objets 3D. Taxonomie des critères de recherche, et modes de recherche (par l'exemple, par croquis). Mégadonnées visuelles : utilisation de grandes bases d'images dans différentes applications. Applications multimédias basées sur le filtre bilatéral d'image (mappage de ton local, transfert de couleurs). Stylisation temporelle et spatiale de vidéos. Recadrage d'images et vidéos basés sur le contenu. Synthèse de textures et d'hybrides.
Cours des cycles supérieurs INF8808
 
Visualisation de données 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : 70 crédits
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Thomas Hurtut
Description
Principes de design graphique. Types de données visuelles. Interaction et animation. Visualisation d'arbres et réseaux. Géovisualisation. Visualisation de données multimédias. Données multidimensionnelles. Couleur, perception et cognition dans la visualisation. Programmation avec une librairie.'
Cours des cycles supérieurs GBM6700
 
Reconstruction 3D à partir d'images médicales 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Farida Cheriet
Description
Systèmes de reconstruction 3D à partir d'images médicales. Systèmes de vision passive : calibrage de caméras et de systèmes à rayons-X, mise en correspondance de primitives, techniques de mise en correspondance de primitives géométriques, techniques de mise en correspondance basées sur l'intensité, géométrie épipolaire, reconstruction 3D, fusion multimodale d'images médicales. Reconstruction 3D à partir de séquences d'images : auto-calibrage, suivi temporel de primitives, reconstruction 3D à partir de mouvement, d'ombrage et de texture. Systèmes de vision active : principe d'interférométrie, triangulation active, recalage d'images 3D, techniques de recalage rigide, techniques de recalage élastique, placage de texture. Exemples d'applications de reconstruction 3D de structures anatomiques à partir d'images médicales.
Cours des cycles supérieurs INF6804
 
Vision par ordinateur 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : 80 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Guillaume-Alexandre Bilodeau
Description
Introduction à la vision par ordinateur. Caractéristiques des capteurs vidéo pour le spectre visible. Filtre de Bayer. Extraction des régions d'intérêt : par soustraction d'arrière-plan, par segmentation, par flux optique, par classification. Description des régions d'intérêt : couleur, forme, texture, descripteurs globaux, descripteurs locaux, descripteurs appris. Suivi des régions d'intérêt : modèle génératif et modèle discriminatif, suivi par détection, suivi par estimation de la densité de probabilité, suivi par classification. Modélisation d'humains. Reconnaissance d'activités/actions : par suivi, par historique de mouvements, par apprentissage. Capteurs infrarouges : technologies et caractéristiques.
Cours des cycles supérieurs INF8111
 
Fouille de données 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Daniel Aloise
Description
Fouille de données: concepts et contextualisation. Préparation, réduction et transformation de données. Tâches principales de la fouille de données et ses algorithmes. Détection de données aberrantes. Fouille de données sur des graphes et le web. Analyse de réseaux sociaux. Fouille de mégadonnées (Big Data): concepts, champs d'application, outils et paradigmes de programmation. Fouille de flots de données.
Cours des cycles supérieurs LOG8715
 
Architecture de jeux vidéo 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Olivier Gendreau
Description
Composantes d'un moteur de jeu, modèle orienté objet, modèle entité-composante-système, patrons de conception orientés données, archétypes. Décomposition d'une itération de boucle de jeu. Jouabilité. Profilage et débogage. Performance et gestion de mémoire : stratégies, optimisations, modèles de parallélisme, patrons de synchronisation de données. Intégration continue des jeux vidéo. Programmation de jeux multijoueurs: topologies réseaux des jeux, réplication d'objets, gestion de la latence et fiabilité, architecture réseau et types de jeu, mise à l'échelle, sécurité des jeux, jeu à la demande, infrastructure serveur et infonuagique.

Réseautique

Note Sigle Titre Crédits Trimestre Période
Cours des cycles supérieurs INF6404A
 
Intergiciels et protocoles d'applications IP 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : INF3405 ou équivalent
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Alejandro Quintero
Description
Communication de données : transparence du transfert d'information tel que spécifié par les couches supérieures du modèle TCP/IP (Transport Control Protocol/Internet Protocol). Couche application : identification et authentification des interlocuteurs, négociation des mécanismes de sécurité et de récupération des erreurs. Introduction aux intergiciels. Modèles d'intergiciels. Architectures et intergiciels pour Internet des objets.
Cours des cycles supérieurs INF6405
 
Systèmes informatiques mobiles 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Samuel Pierre
Description
Mobilité dans les systèmes informatiques. Mobilité des terminaux et portabilité des services. Gestion de mobilité. Systèmes cellulaires et sans fil : réseaux locaux sans fil, réseaux ad hoc mobiles. Conception de réseaux mobiles. Évolution des architectures de réseaux à composantes mobiles : les différentes générations de réseaux mobiles. Réseaux véhiculaires. Réseaux de capteurs. Technologies agents. Agents mobiles et Internet. Infrastructures et protocoles de communication supportant la mobilité. Téléphonie IP. Sécurité et adaptabilité. Applications mobiles et performances.
Cours des cycles supérieurs INF8402
 
Sécurité des réseaux fixes et mobiles 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : INF3405 ou l'équivalent
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Alejandro Quintero
Description
Sécurité des réseaux informatiques fixes et mobiles. Normes de sécurité des réseaux. Sécurité des technologies et des protocoles utilisés dans les réseaux informatiques fixes : réseaux Ethernet, réseaux TCP/IP (Transport Control Protocol/Internet Protocol) et particularités des réseaux IP. Sécurité des technologies et des protocoles utilisés dans les réseaux informatiques mobiles incluant les réseaux ad hoc, les réseaux de capteurs et les réseaux téléphoniques mobiles. Sécurité du système IMS (Internet Multimedia Subsystem) et des réseaux pair-à-pair. Technologies de sécurité des réseaux : réseaux privés virtuels et les réseaux locaux virtuels.
Cours des cycles supérieurs INF8405
 
Informatique mobile 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : INF3405 et 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Alejandro Quintero
Description
Informatique mobile et réseaux sans fil. Disponibilité ou présence en tous lieux et en tout temps. Gestion de mobilité et de localisation. Caractérisation d'applications mobiles. Architectures des réseaux à composantes mobiles : cadres théoriques et pratiques. Systèmes d'exploitation pour les dispositifs mobiles. Systèmes cellulaires et sans fil. Réseaux de prochaines générations. Nouvelles architectures de réseaux sans fil. Approches de déploiement d'applications dans les réseaux ad hoc et de capteurs. Infrastructures et protocoles supportant la mobilité. Qualité de service et routage pour applications mobiles. Développement de services évolués pour usagers mobiles. Internet des objets: architectures et applications.
Cours des cycles supérieurs INF6400
 
Réseaux véhiculaires 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : À venir
Description
Concepts des réseaux de véhicules et motivation. Modèles de communication véhiculaire. Types d'applications des réseaux de véhicules. Aperçu des cas d'utilisation (p. ex., véhicules autonomes, conduite à distance, capteurs étendus, pelotons de véhicules, conduite avancée). Normes et piles de protocoles pour la communication entre véhicules. Évaluation des performances dans les réseaux de véhicules. Routage dans les réseaux de véhicules. Sécurité et protection de la vie privée dans les réseaux de véhicules. Aperçu des développements actuels dans les réseaux de véhicules (p. ex., apprentissage automatique, virtualisation).
Cours des cycles supérieurs INF6400E
 
Vehicular Networks 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Soumaya Cherkaoui
Description
Concepts of vehicular networks and motivation. Vehicular communication models. Types of vehicular network applications. Overview of use cases (e.g. autonomous vehicles, remote driving, extended sensors, vehicle platoons, advanced driving). Standards and protocol stacks for vehicular communication. Performance evaluation in vehicular networks. Routing in vehicular networks. Security and privacy in vehicular networks. Overview of current developments in vehicular networks (e.g., machine learning, virtualization).

Sécurité et fiabilité informatique

Note Sigle Titre Crédits Trimestre Période
Cours des cycles supérieurs INF6422
 
Concepts avancés en sécurité informatique 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : INF4420A ou l’équivalent
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Frédéric Cuppens
Description
Évaluation de performance en sécurité informatique. Performance des systèmes défensifs vs performance des outils d'attaques. Méthodes quantitatives d'évaluation de performance en sécurité informatique : modèles mathématiques, simulation et émulation. Méthodes d'expérimentation en laboratoire. Systèmes de détection d'intrusion (IDS) : recherche, déploiement commercial et limitations. Détection par règle et par anomalie. Évasion d'IDS et attaques par imitation. Détection de code malicieux : principes de base et problématiques actuelles. Réseaux de zombies : types, historique et fonctionnement. Méthode de détection et de mitigation. Attaques de déni de service : utilisation à des fins économiques et politiques, solutions proposées et utilisées. Modèles sémantiques des concepts de sécurité et attaques sémantiques. Modèles et systèmes de gestion de la confiance. Protection de la vie privée et impacts sociopolitiques.
Cours des cycles supérieurs INF8402
 
Sécurité des réseaux fixes et mobiles 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : INF3405 ou l'équivalent
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Alejandro Quintero
Description
Sécurité des réseaux informatiques fixes et mobiles. Normes de sécurité des réseaux. Sécurité des technologies et des protocoles utilisés dans les réseaux informatiques fixes : réseaux Ethernet, réseaux TCP/IP (Transport Control Protocol/Internet Protocol) et particularités des réseaux IP. Sécurité des technologies et des protocoles utilisés dans les réseaux informatiques mobiles incluant les réseaux ad hoc, les réseaux de capteurs et les réseaux téléphoniques mobiles. Sécurité du système IMS (Internet Multimedia Subsystem) et des réseaux pair-à-pair. Technologies de sécurité des réseaux : réseaux privés virtuels et les réseaux locaux virtuels.
Cours des cycles supérieurs INF8430
 
Investigation numérique en informatique 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : INF2610, INF3405 ou équivalents
Corequis : Aucun
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Nora Boulahia Cuppens
Description
Application de techniques et de protocoles d'investigation numériques pour la collecte, l'identification, la description, la sécurisation, l'extraction, l'authentification, l'analyse, l'interprétation et l'explication des données numériques contenues dans des systèmes informatiques et dans des périphériques de stockage. Capture et analyse des données volatiles, notamment des séances actives de réseaux et des processus en cours. Collecte d'informations des navigateurs Web.
Cours des cycles supérieurs INF8602
 
Sécurité des systèmes d'exploitation 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Nora Boulahia Cuppens
Description
Sécurité des systèmes d'exploitation: concepts et mise en contexte. Méthodes d'analyse et d'évaluation de la sécurité d'un système d'exploitation. Contrôle d'accès discrétionnaire et obligatoire. Intégrité de flux de contrôle: attaques et contremesures. Systèmes d'exploitation sécuritaires: Multics et noyaux de sécurité. Sécurité des systèmes d'usage général: Windows, Unix, iOS, Android. Stratégies d'isolation de processus et données: conteneurs logiciels, machines virtuelles, isolation en bac à sable. 
Cours des cycles supérieurs INF8101
 
Analyse de cyberrisques 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Nora Boulahia Cuppens
Description
L'analyse des cyberrisques et les bonnes pratiques. Cartographie de l'écosystème. Sources des cybermenaces et des cyberrisques. Méthodologie de calcul de cyberrisques. Réponse face aux cyberrisques. Seuil d'acceptation des cyberrisques. Obligations légales et réglementaires des organisations. Positionnement des normes ISO 27000. Evaluation de l'impact et la probabilité d'occurrence.
Cours des cycles supérieurs INF8102
 
Sécurité dans les environnements infonuagique 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Foutse Khomh
Description
Concepts clés de l'infonuagique. Sûreté de fonctionnement et sécurité dans le nuage. Gestion des identités et des accès. Gestion sécurisée des configurations. Protection des données et automatisation. Mise en réseau et journalisation. Conformité, réponse aux incidents, et tests de pénétration. Sécurité dans les environnements infonuagiques mobiles.
Cours des cycles supérieurs INF8105
 
Gestion de cybercrise et plan de continuité 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Nora Boulahia Cuppens
Description
Gestion de cybercrise, Gestion des urgences, plan de contingence, plan de continuité des affaires (PCA), plan de reprise des affaires (PRA), prise en compte de l'analyse des risques et des besoins, cas particulier des menaces rançongiciel, principes de gouvernance des plans, principes de gestion de la performance des plans, bilan d'un incident et leçons apprises
Cours des cycles supérieurs INF8106
 
Normes et règlementations en cybersécurité 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : 60 crédits pour les étudiants inscrits au baccalauréats ET INF4420A ou équivalent
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Nora Boulahia Cuppens
Description
Analyse des politiques, normes et règlementations fondamentales au domaine de la cybersécurité de l'information. Différences entre les fondements de la perspective canadienne, américaine et européenne. Référentiels et normes en matière de protection des renseignements personnels. Conformité de sécurité au sein des entreprises. Multi-conformité, gouvernance et opérationnalisation
Cours des cycles supérieurs INF8107
 
Détection d'intrusion et supervision 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : 60 crédits pour les étudiants inscrits au baccalauréat et INF4420A ou équivalent
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Omar Abdul Wahab
Description
Stratégie et outils de détection d'intrusion. Évaluation de la posture de défense. Types de menaces. Modèle de la chaine de frappe. Cadres Mitre att&ck et Mitre d3fend. Analyse des alertes (faux positifs/faux négatifs). Identification des schémas d'attaques. Supervision de la sécurité. Structure et fonctionnement d'un centre d'opérations de sécurité. Métriques et stratégies de réponse aux cyberincidents et gestion des priorités. Création et utilisation des livres de jeu et livres de course. Indicateurs de performance d'un centre d'opérations de sécurité. Déontologie d'un spécialiste cyberdéfense
Cours des cycles supérieurs INF8108
 
Gestion et chasse de la cybermenace 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Omar Abdul Wahab
Description
Etapes et cadres de réponse aux cyberincidents. Collecte de preuves en cas de cyberincident. Identification d'une attaque reposant sur l'analyse des preuves, gestion d'un cyberincident majeur et activation du plan de gestion de crise. Renseignements et veille sur les cybermenaces. Recherche de renseignements sur l'internet clandestin (« dark web ») et les sources ouvertes (OSINT),.Standards STIX et TAXII. Rapports de renseignements, indicateurs d'une cyberattaque lors d'une chasse à la menace, chasse à la menace sur des TTPs (Techniques, Tactiques et Procédures). Logiques de détections avancées (anomalies, machine learning).
Cours des cycles supérieurs INF8109
 
Test d'intrusion pour la cybersécurité 3
Nombre de crédits : 3 (1.5 - 3 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : À venir
Description
Réalisation complète d'un test d'intrusion ("pentest"). Préparation et planification d'un test d'intrusion. Reconnaissance active et passive, identification et exploitation des vulnérabilités. Rédaction de rapports de test d'intrusion. Élaboration d'un plan de remédiation. Outils et standards actuels pour le test d'intrusion. Exploitation de vulnérabilités dans les réseaux et les applications web. Pratique des outils de test d'intrusion. Acquisition des méthodes et des règles de bonne pratique du testeur d'intrusion.
Cours des cycles supérieurs INF6103
 
Cybersécurité des Infrastructures Critiques 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : 80 crédits pour les étudiants inscrits au baccalauréats
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Frédéric Cuppens
Description
Concept d'infrastructure critique et enjeux, tour d'horizon de la cybersécurité des infrastructures critiques, recensement des vulnérabilités et classification, menaces et risques, architecture de cybersécurité d'un système SCADA, protocoles des systèmes de contrôle industriels et analyse de sécurité, solutions de cybersécurité pour protéger les infrastructures critiques, cybersécurité de l'Internet des objets, cybersécurité de l'infonuagique.
Cours des cycles supérieurs INF8602
 
Sécurité des systèmes d'exploitation 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Nora Boulahia Cuppens
Description
Sécurité des systèmes d'exploitation: concepts et mise en contexte. Méthodes d'analyse et d'évaluation de la sécurité d'un système d'exploitation. Contrôle d'accès discrétionnaire et obligatoire. Intégrité de flux de contrôle: attaques et contremesures. Systèmes d'exploitation sécuritaires: Multics et noyaux de sécurité. Sécurité des systèmes d'usage général: Windows, Unix, iOS, Android. Stratégies d'isolation de processus et données: conteneurs logiciels, machines virtuelles, isolation en bac à sable. 
Cours des cycles supérieurs LOG6302A
 
Analyse d'appli. persp. de cyber-sécurité 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Ettore Merlo
Description
Analyse syntaxique et traduction dirigée par la syntaxe. Analyse de flux. Analyse de dépendances. Analyses dynamiques et instrumentation du code. Sécurité des applications. Détection et protection des vulnérabilités par flux de données ("SQLI", "XSS", analyse de "teint", dépassement de tampon). Détection et protection des vulnérabilités par flux de contrôle (contrôles d'accès basé sur des privilèges). Evolution de logiciels et vérifications de sécurité. Analyse de similitude pour la sécurité (protection de la propriété intellectuelle et détection du plagiat, analyse de logiciels malveillants). Sujets spéciaux (audits et certification, intelligence artificielle, traitement de la langue naturelle, sécurité de drones et de robots).
Cours des cycles supérieurs LOG8100
 
DevSecOps - Opérations et dév. logiciel sécur 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : 80 crédits pour les étudiants inscrits au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Nora Boulahia Cuppens
Description
Introduction à la sécurité logicielle. Analyse des vulnérabilités, testing de sécurité, stratégies de mitigation. Sécurité multi-niveau des systèmes numériques. Sécuriser la périphérie, sécuriser le logiciel, sécuriser les données (encryption), contrôle d'accès et authentification. Développement de logiciel sécuritaire. Exigences de sécurité, conformité à l'ENS, sécurité par conception, patrons et antipatrons pour la sécurité logicielle (codage sécuritaire). Introduction aux DevOps, intégration et déploiement continus, containeurs et microservices. Introduction aux DevSecOps, monitorage et mitigation des menaces dynamiques, automatisation des réponses aux menaces. Systèmes auto-adaptatifs et auto-protecteurs. Analyse des risques des vulnérabilités et des menaces sécuritaires.

Systèmes embarqués et temps réel

Note Sigle Titre Crédits Trimestre Période
Cours des cycles supérieurs AER8300
 
Informatique des systèmes spatiaux 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : INF3610 et 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Giovanni Beltrame
Description
Défis de l'environnement spatial pour les systèmes embarqués. Effets des radiations sur les systèmes intégrés. Techniques de protection. Composants (processeurs, mémoires, bus et interfaces) pour les vaisseaux spatiaux, composants commerciaux et leurs défis. Capteurs et fusion des données. Formats de télémétrie et télécommande. Fiabilité du logiciel et matériel, techniques de détection et correction des erreurs. Conception de systèmes robustes. Analyse, dimensionnement et conception de systèmes de traitement de données pour missions spatiales.
Cours des cycles supérieurs INF6600
 
Conception et analyse des systèmes temps réel 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : INF3610 ou l'équivalent
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Gabriela Nicolescu
Description
Architecture d'un système temps réel. Modélisation d'un système temps réel. Spécification temporelle. Langages de spécification et de programmation pour le temps réel. Analyse et prédiction de performance. Outils d'analyse et de conception pour systèmes temps réel. Fiabilité et tolérance aux pannes. Implémentation. Systèmes d'exploitation temps réel. Spécification et validation. Cas types.
Cours des cycles supérieurs INF8507
 
Techniques avancées de vérification de modèle 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : INF2610 ou l'équivalent
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : À venir
Description
Techniques de vérification de modèles (Model-checking). Systèmes de transitions (à prédicats, temporisés, probabilistes). Abstractions/comparaisons des systèmes de transitions. Logiques modales (temporisées, probabilistes, floues). Vérification de modèles (explicite, temporisée, symbolique).Vérification de modèles bornée basée sur la satisfiabilité (SAT/SMT). Vérification de programmes (Software Model-checking).Vérification quantitative (probabiliste, statistique). Vérification basée sur l'approche CEGAR (CounterExample Guided Abstraction Refinement). Études de cas. Applications à divers problèmes de décision et de prédiction.
Cours des cycles supérieurs INF8500
 
Systèmes embarqués:conception et vérification 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : INF3610 ou l'équivalent
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Guy Bois
Description
Introduction à la conception conjointe logiciel/matériel. Techniques de vérification fonctionnelle pour le matériel : génération aléatoire de tests sous contraintes, couverture de code, couverture fonctionnelle et assertions. Plan de vérification. Stimuli et réponse. Banc d'essai et concept de réutilisation pour différents niveaux d'abstraction. Langages System Verilog et SystemC pour la modélisation et la vérification de systèmes embarqués. Covérification, codébogage et cosimulation. Définition du codesign logiciel/matériel. Étapes de codesign : allocation, partitionnement logiciel/matériel, ordonnancement et raffinement. Estimation de performance. Synthèse du logiciel, du matériel et du protocole de communication. Implémentation. Études de cas d'outils industriels.
Cours des cycles supérieurs INF8505
 
Processeurs embarqués configurables 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : ELE3312 ou INF3610 et 80 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : À venir
Description
Revue de l'architecture des microprocesseurs, de leurs métriques de performance et de leurs métriques de complexité. Principes des processeurs configurables. Conception de processeurs configurables pour le traitement d'images, la cryptographie et le traitement des signaux. Langages de description architecturale. Compilateurs à cibles multiples. Configuration et extension automatisée d'un processeur embarqué. Revue de la littérature courante sur les processeurs embarqués configurables.
Cours des cycles supérieurs INF8503
 
Concepts avancés en arch. des ordinateurs 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : INF3610 OU ELE3312 ET 70 CRÉDITS
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Tarek Ould Bachir
Description
Rappels des fondements de base de l'architecture des ordinateurs. Taxonomies de Flynn et de Duncan. Classifications de Feng et Handler. Métriques de performance. Hiérarchie de mémoire. Cohérence de cache. Parallélisme d'instruction, de données et de fils. Arithmétiques des ordinateurs. Architectures dédiées au domaine d'application. Outils de conception et langages de description matériels. Niveaux d'abstraction de la conception matérielle et langages dédiés. Études de cas d'architectures dédiées à divers domaines d'application en ingénierie.

Systèmes intelligents

Note Sigle Titre Crédits Trimestre Période
Cours des cycles supérieurs INF6101
 
Programmation par contraintes 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Gilles Pesant
Description
Paradigme de programmation par contraintes. Historique et domaines d'application. Problème de satisfaction de contraintes. Notions de cohérence locale et propagation de contraintes. Modélisation. Algorithmes de filtrage. Recherche heuristique de solutions. Architecture de systèmes de programmation par contraintes. Approches hybrides.
Cours des cycles supérieurs INF6102
 
Métaheur. applic. au génie informatique 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : INF1010 ou l'équivalent
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Quentin Cappart
Description
Problèmes combinatoires difficiles rencontrés dans le domaine du génie informatique : nature et caractérisation. Approches de résolution : approche de construction, approche de réparation. Techniques de résolution : heuristique vorace, recuit simulé, recherche avec tabou, recherche locale itérée, algorithme génétique, colonies de fourmis. Hybridation, algorithme mémétique. Adaptation d'une métaheuristique au problème à résoudre. Recherche efficace du meilleur voisin : structure de tas, algorithmes incrémentaux. Réglage des paramètres d'une heuristique. Analyse statistique des résultats. Applications : réseaux de télécommunications, bioinformatique, emploi du temps.
Cours des cycles supérieurs INF8175
 
Intelligence artif.: méthodes et algorithmes 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis : Aucun
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes : Ce cours est équivalent et remplace INF8215.
Responsable(s) : Quentin Cappart
Description
Notion d'intelligence artificielle et d'agents intelligents. Stratégies de recherche. Conception d'heuristiques. Recherche en présence d'adversaires. Méthodes de recherche locale. Métaheuristiques. Programmation par contraintes. Agents logiques. Logique des propositions. Représentation des connaissances. Vérification de modèles. Algorithmes d'inférence. Apprentissage automatique supervisé. Réseaux de neurones. Apprentissage non-supervisé. Apprentissage par renforcement. Considérations éthiques et sociétales.
Cours des cycles supérieurs INF8225
 
I.A.:tech. probabilistes et d'apprentissage 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Christopher J. Pal
Description
Méthodes probabilistes d'intelligence artificielle. Modèles probabilistes : réseaux bayésiens, modèles de Markov cachés, champs aléatoires de Markov et leurs généralisations. Inférence. Théorie de la décision statistique et des réseaux de décision. Algorithmes d'apprentissage automatique, classificateurs simples, complexes et structurés. L'apprentissage profond « deep learning ». Traitement probabiliste de la langue naturelle et de la perception visuelle. Applications à la conception et l'implantation des systèmes experts, au forage de données, à la recherche d'informations et à la vision par ordinateur.
Cours des cycles supérieurs INF8775
 
Analyse et conception d'algorithmes 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : INF2010, LOG1810 ou LOG2810, 70 crédits
Corequis : Aucun
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Gilles Pesant
Description
Notions élémentaires d'algorithmique. Notation asymptotique. Analyse d'un algorithme selon les ressources consommées : temps de calcul, espace mémoire et processeurs. Analyse empirique, théorique et hybride. Consommation de ressources en pire cas, en moyenne et amortie. Patrons de conception d'algorithmes : vorace, diviser-pour-régner, programmation dynamique, parcours de graphes, métaheuristique et probabiliste. Caractérisation des algorithmes d'optimisation : exact, heuristique et approximatif. Introduction aux classes de complexité : P et NP. Décidabilité.
Cours des cycles supérieurs LOG6308
 
Systèmes de recommandations 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : Aucun
Corequis : Aucun
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Michel Desmarais
Description
Concepts et exemples d'applications des systèmes de recommandations et des filtres d'information. Modélisation des intérêts, buts et connaissances des utilisateurs. Matrices de votes, matrices termes-documents et matrices d'adjacence. Filtres collaboratifs item-item et utilisateur-utilisateur. Approches probabilistes et algorithme PageRank. Réduction de dimensions. Facteurs de confiance, transparence et sérendipité de l'information filtrée. Techniques de personnalisation en fonction de la connaissance et des actions des utilisateurs. Techniques de validation
Cours des cycles supérieurs INF8410
 
Ontologie et web sémantique 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants du baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : À venir
Description
Logiques descriptives. Mécanismes d'inférence. Langages et modèles de données pour le Web sémantique. Langage de requête pour le Web sémantique. Bases de connaissances standards du Web sémantique. Méthodologie pour la construction d'une ontologie. Exploration des principaux enjeux et défis pour la réalisation du Web sémantique.
Cours des cycles supérieurs INF8460
 
Traitement automatique de la langue naturelle 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants du baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Amal Zouaq
Description
Modélisation par n-grammes. Analyse syntaxique probabiliste. Analyse syntaxique basée sur les dépendances. Sémantique vectorielle et mesures de similarité. Extraction d'information et de connaissances à partir de textes. Systèmes automatiques de réponse à des questions. Systèmes de dialogue et agents conversationnels. Réseaux de neurones pour le traitement de la langue.
Cours des cycles supérieurs LOG8235
 
Agents intelligents pour jeux vidéo 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Olivier Gendreau
Description
Réalisme des personnages en intelligence artificielle. Conception de règles de jeu. Sensibilisation à l'utilisation de la physique dans un jeu pour mieux percevoir et agir sur son environnement: intégration de bibliothèque de physique du jeu vidéo, lancer de rayon, cinématique inverse, voxelisation. Sensibilisation à l'animation : vallée dérangeante, animation faciale. Sensibilisation à la génération de contenu procédural: algorithmes génératifs pour la voix, les animations, les niveaux, les personnages, les situations rencontrées, ainsi que le contrôle dynamique et personnalisé de la difficulté du jeu. Navigation. Boucles de perception, de décision et d'action. Systèmes complexes et efficacité.
Cours des cycles supérieurs INF8111
 
Fouille de données 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Daniel Aloise
Description
Fouille de données: concepts et contextualisation. Préparation, réduction et transformation de données. Tâches principales de la fouille de données et ses algorithmes. Détection de données aberrantes. Fouille de données sur des graphes et le web. Analyse de réseaux sociaux. Fouille de mégadonnées (Big Data): concepts, champs d'application, outils et paradigmes de programmation. Fouille de flots de données.
Cours des cycles supérieurs INF8250A
 
Apprentisage par renforcement 4
Nombre de crédits : 4 (3 - 3 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants de baccalauréat.
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Sarath Chandar Anbil Parthipan
Description
Introduction à l'apprentissage par renforcement. Bandits à plusieurs bras. Bandits contextuels. Processus de décision de Markov fini. Programmation dynamique. Itération de politique. Itération des valeurs. Méthodes de Monte Carlo. Apprentissage par différence temporelle. Bootstrap à n étapes. Prédiction sur politique avec approximation de fonction. Contrôle sur politique avec approximation de fonction. Contrôle hors politique avec approximation de fonction. Méthodes de gradient de politique. REINFORCE. Acteur-Critique. Gradients de politique déterministes. Gradient naturel de politique. TRPO et PPO. RL basé sur un modèle. Planification. Traces d'éligibilité. RL hiérarchique. POMDPs. RL inverse. Exploration en RL. RL hors ligne. RL multi-agents.
Cours des cycles supérieurs INF8250AE
 
Reinforcement Learning 4
Nombre de crédits : 4 (3 - 3 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) : 70 credits for undergraduate students.
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : Sarath Chandar Anbil Parthipan
Description
Introduction to Reinforcement Learning. Multi-armed bandits. Contextual Bandits. Finite Markov Decision Process. Dynamic Programming. Policy Iteration. Value Iteration. Monte Carlo Methods. Temporal Difference Learning. n-step bootstrapping. On-policy prediction with function approximation. on-policy control with function approximation. off-policy control with function approximation. Policy Gradient Methods. REINFORCE. Actor-Critic. Determistic Policy Gradients. Natural Policy Gradient. TRPO and PPO. Model-based RL. Planning. Eligibility Traces. Hierarchical RL. POMDPs. inverse-RL. Exploration in RL. Off-line RL. Multi-agent RL.
Cours des cycles supérieurs INF6805
 
Intelligence d'essaim 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : À venir
Description
Introduction aux systèmes complexes. Concepts de base de l'auto-organisation : rétroaction positive et négative, rupture de symétrie (comment des fluctuations aléatoires peuvent créer une structure), émergence (comment des composants simples peuvent créer des comportements complexes). Modèles de réseaux : cascades d'informations, épidémies comme modèle de propagation de l'information. Recherche du consensus dans les systèmes multi-agents par le vote. Exemples de systèmes auto-organisés en physique, biologie, finance. Robotique des essaims et algorithmes des essaims. Répartition décentralisée des tâches. Mouvement collectif (flocage, bergerie, fraisage). Consensus multi-agent et prise de décision collective Optimisation par l'intelligence d'essaim : optimisation par colonies de fourmis, optimisation par essaims de particules.
Cours des cycles supérieurs INF6805E
 
Swarm Intelligence 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique & logiciel
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsable(s) : À venir
Description
Introduction to complex systems. Basic concepts of self-organization: positive and negative feedback, symmetry breaking (how random fluctuations create structure), emergence (how simple components can create complex behaviors). Network models: information cascades, epidemics as an information propagation model. Consensus-reaching in multi-agent systems via voting. Examples of self-organized systems from physics, biology, finance. Swarm robotics and swarm algorithms. Decentralized task allocation. Collective motion (flocking, shepherding, milling). Multi-agent consensus and collective decision-making. Optimization by swarm intelligence: ant colony optimization, particle swarm optimization.

Ateliers complémentaires à la formation doctorale

Les étudiants inscrits au doctorat à partir du trimestre d’hiver 2012 ou suivant doivent suivre les quatre premiers ateliers de formation complémentaire au doctorat d’un crédit chacun (hors programme).

Note Sigle Titre Crédits Trimestre Période
Ateliers obligatoires
CAP7003
 
Stratégies de recherche doctorale en génie 1
Automne 2023
Hiver 2024
Été 2024
Cours de jour
Cours de jour
Cours de jour
Nombre de crédits : 1 (1 - 0 - 2) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Aucun département rattaché
Préalables(s) :
Corequis :
Trimestre : Automne 2023, Hiver 2024, Été 2024
Période :
Notes : Cet atelier est réservé aux étudiants inscrits à un programme de doctorat. Il est obligatoire et doit être suivi au premier trimestre d'inscription. Horaires et particularités: https://www.polymtl.ca/etudes/particularites-des-etudes-superieures/formations-complementaires-cap
Responsable(s) : Minea Valle-Fajer
Description
Objectifs de la recherche doctorale et d'un projet de recherche en génie. Critères de qualité et caractéristiques de la recherche doctorale. Contributions originale et significative, impacts. Processus associés à la recherche fondamentale, au développement technologique et à l'innovation. Conduite et gestion d'un projet de recherche en génie : définition, planification, exécution et achèvement. Découpage d'un projet. Organisation du temps, échéancier. Jalons clés. Livrables. Stratégies de mitigation des risques technologiques et autres. Ressources et coûts. Gestion du temps. Propriété intellectuelle. Éthique de la recherche. Aspects professionnels liés au métier de chercheur en génie. Application : élaboration d'une première version de votre proposition de recherche en génie et méthodologie de mise en oeuvre. Analyses critiques et évaluations de propositions de projets de recherche en génie de collègues doctorants.
Cours des cycles supérieurs CAP7005
 
Trait. de l'info. scientifique et technique 1
Automne 2023
Hiver 2024
Été 2024
Cours de jour
Cours de jour
Cours de jour
Nombre de crédits : 1 (1 - 0 - 2) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Aucun département rattaché
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2023, Hiver 2024, Été 2024
Période :
Notes : Cet atelier fait partie de la formation complémentaire obligatoire à la maîtrise-recherche et au doctorat. Il est recommandé de le suivre au premier ou deuxième trimestre suivant la première inscription. Horaires et particularités: https://www.polymtl.ca/etudes/particularites-des-etudes-superieures/formations-complementaires-cap
Responsable(s) : Minea Valle-Fajer
Description
Identification des différentes sources d'information scientifique et technique. Traitement et utilisation éthique et légale de l'information. Définition d'un besoin d'information. Techniques de recherche, de repérage et de filtrage de l'information. Stratégies, démarches et outils pour la réalisation d'une revue de la littérature. Techniques permettant d'optimiser la recherche d'information. Méthodes de gestion (organiser-retrouver-surveiller) de l'information obtenue et créée. Diffusion et valorisation de l'information pertinente. Mise en place d'activités de veille. Grands principes de l'analyse critique d'un article scientifique. Application au projet de l'étudiante ou de l'étudiant.
Suivi préférablement au 1er ou 2e trimestre suivant l’inscription
CAP7011
 
Approches créatives en recherche 1
Automne 2023
Hiver 2024
Été 2024
Cours de jour
Cours de jour
Cours de jour
Nombre de crédits : 1 (1 - 0 - 2) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Aucun département rattaché
Préalables(s) :
Corequis :
Trimestre : Automne 2023, Hiver 2024, Été 2024
Période :
Notes : Cet atelier est réservé aux étudiants inscrits à un programme de doctorat. Il fait partie de la formation complémentaire obligatoire au doctorat et doit être suivi avant la fin du 4e trimestre. Horaires et particularités: https://www.polymtl.ca/etudes/particularites-des-etudes-superieures/formations-complementaires-cap
Responsable(s) : Minea Valle-Fajer
Description
Définition de la créativité. Étapes de créativité : préparation, incubation, illumination et validation. Exemples de découvertes. Les 4 dimensions de l'intelligence : déduction, intuition, intelligence collective et créativité. Obstacles à la créativité : éducation, habitudes, expertise, jugement et recevabilité. Approches pour stimuler la créativité scientifique : exploration, reformulation, production d'idées, sélection, expérimentations-tests et organisation. Confrontation des idées. Application au contexte de recherche. Structuration (organisation) de la pensée : de l'idée à l'expression. Jugement critique. Conception d'un projet innovant hors du cadre du projet de recherche. Évaluation de l'originalité, du risque, de la faisabilité d'un projet d'innovation. Importance de s'entourer de personnes d'autres disciplines pour innover.
Suivi préférablement au 2e ou 3e trimestre suivant l’inscription
Cours des cycles supérieurs CAP7015
 
Conduire un projet de recherche 1
Automne 2023
Hiver 2024
Été 2024
Cours de jour
Cours de jour
Cours de jour
Nombre de crédits : 1 (1 - 0 - 2) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Aucun département rattaché
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2023, Hiver 2024, Été 2024
Période :
Notes : Atelier réservé aux étudiants inscrits au doctorat. Il fait partie de la formation complémentaire obligatoire au doctorat et doit être suivi avant la fin du 4e trimestre. Il est fortement recommandé d'avoir préalablement suivi CAP7003 (ou CAP7002).
Responsable(s) : Minea Valle-Fajer
Description
Grandes étapes de la réalisation d'un projet de recherche : émergence et définition; planification et organisation; réalisation, suivi et terminaison. Rappel sur la formulation d'un énoncé de projet original. Planification et organisation d'un projet de recherche : stratégie de recherche; choix des outils et méthodes; types d'activités à réaliser pendant le projet; structure de découpage des activités; ressources, livrables et échéanciers. Réalisation, suivi et terminaison : démarrage du projet, bonnes pratiques; évaluation critique des progrès réalisés; terminaison d'un projet de recherche; réseautage, communication et documentation. Gestion des risques, du temps et des priorités : risques inhérents à un projet original à futur indéterminé; verrous, conflits et délais; intégration de l'éthique dans ses activités de recherche. Rédaction d'une proposition préliminaire de recherche sur son projet de doctorat.
Suivi préférablement au 3e ou 4e trimestre suivant l’inscription

Note : Les étudiants dont la première inscription au doctorat est antérieure au trimestre d’hiver 2012 doivent suivre le cours ING6900 Méthodes de recherche ou ING6900E Research Methods (version anglaise) au plus tard au 3e trimestre suivant la première inscription, s’il n’a pas été suivi à la maîtrise.

Liste des autres ateliers offerts

Examen de synthèse

Se référer à l’article 75 pour les modalités générales de l’examen de synthèse.

MODALITÉS SPÉCIFIQUES AU PROGRAMME
Les modalités spécifiques au programme sont disponibles au secrétariat du département.