Carrefour de l'actualité
Nouvelles
17 juillet 2019
Signature du renouvellement du protocole entre Polytechnique Montréal et l’ACPEP, le 16 juillet 2019.
NOUVELLES
17 juillet 2019
Renouvellement du protocole entre Polytechnique Montréal et l’ACPEP
17 juillet 2019
La délégation de la société technique Projet Esteban célèbre sa victoire à la compétition Formula Sun Grand Prix 2019, au Texas. (Photo : Projet Esteban)
NOUVELLES
17 juillet 2019
Projet Esteban triomphe à la compétition Formula Sun Grand Prix 2019 aux États-Unis
11 juillet 2019
François Bertrand, Kirsty Duncan, Annie Ross. (Photo : Denis Bernier Photographe)
NOUVELLES
11 juillet 2019
Équité, diversité et inclusion en recherche : Polytechnique Montréal adhère au programme Dimensions du gouvernement du Canada
11 juillet 2019
François Bertrand, Danika Goosney, Kirsty Duncan, Sarah Dorner, Rachel Bendayan, Annie Ross (Photo : Denis Bernier Photographe)
NOUVELLES
11 juillet 2019
Recherche axée sur la découverte : la ministre Kirsty Duncan souligne l’appui du Canada aux travaux de chercheuses et de chercheurs à Polytechnique
27 juin 2019
Formule Polytechnique Montréal et Oronos Polytechnique
NOUVELLES
27 juin 2019
Oronos Polytechnique et Formule Polytechnique Montréal se classent au premier rang de deux prestigieuses compétitions internationales
19 juin 2019
Pierre Langlois, la récipiendaire du 50000e diplôme de Polytechnique Montréal Eva Terriault et Yves Boudreault. (Photo : Service de photographie Patrick)
NOUVELLES
19 juin 2019
Collation des grades 2019: Polytechnique remet plus de 1600 diplômes, dont le 50000e de son histoire
16 juin 2019
Eva Terriault, Po 2019
MAGAZINE POLY
16 juin 2019
Polytechnique remet son 50 000e diplôme!
12 juin 2019
Professeur David Ménard
MAGAZINE POLY
12 juin 2019
Pr David Ménard, chercheur de sens
11 juin 2019
Imagerie THz
MAGAZINE POLY
11 juin 2019
L’ère des térahertz, c’est pour bientôt!
11 juin 2019
Logos de Polytechnique Montréal et HEC Montréal
NOUVELLES
11 juin 2019
Nouvelle alliance entre Polytechnique Montréal et HEC Montréal
7 juin 2019
Andrea Lodi, professeur titulaire au Département de mathématiques et de génie industriel et titulaire de la Chaire d'excellence en recherche du Canada en sciences des données pour la prise de décision en temps réel à Polytechnique Montréal
NOUVELLES
7 juin 2019
Mobilité durable : une chaire de recherche à Polytechnique impliquée dans un projet majeur de R-D au Québec
6 juin 2019
Normand Brais
MAGAZINE POLY
6 juin 2019
Un goût de l’innovation contagieux
6 juin 2019
Victoria Butin
MAGAZINE POLY
6 juin 2019
La passion des avions
6 juin 2019
Les conférencières et les conférenciers de la deuxième édition des Rendez-vous de Polytechnique, accompagnés de François Bertrand, Matthieu Dugal et Luc Sirois. (Photo : Denis Bernier)
NOUVELLES
6 juin 2019
Rendez-vous de Polytechnique 2019 : lumière sur la collaboration entre l’ingénierie et la médecine
3 juin 2019
Annie Ross Chaire TAPPIS
MAGAZINE POLY
3 juin 2019
Pièges à vibrations

Poly dans les médias

1 octobre 2026 : La Presse +
Aymeric Guy, doctorant en génie mécanique à Polytechnique Montréal et cofondateur de LifeEngine Technologies, témoigne du parcours entrepreneurial de l’entreprise et de l’accompagnement reçu au Centech. Son entreprise a développé des simulateurs chirurgicaux reproduisant la circulation sanguine pour permettre aux professionnels de pratiquer des interventions, et a connu une forte croissance depuis son passage au programme Propulsion.

1 octobre 2026 : La Presse +
Justin Gauthier, étudiant en génie logiciel à Polytechnique Montréal, témoigne de l’intégration croissante de l’IA générative dans la formation et la pratique du génie logiciel. Il souligne l’importance pour les futurs ingénieurs de développer leur capacité à vérifier et encadrer les résultats de l’IA, tout en conservant les compétences de résolution de problèmes et de conception.

1 octobre 2026 : La Presse +
Foutse Khomh, directeur de la recherche et de l’innovation à Polytechnique Montréal, explique comment l’IA transforme la pratique et la formation en génie. Il défend une intégration de l’IA dans l’apprentissage, tout en maintenant l’acquisition et l’évaluation des compétences fondamentales sans IA et en insistant sur les enjeux de fiabilité, de compréhension et de contrôle des systèmes.