Le Plan d’action en développement durable 2020-2025 de Polytechnique Montréal comprend cinq grandes priorités, 20 objectifs et 52 actions à réaliser.
Les efforts consacrés à la priorité «formation» ont pour but de former des professionels responsables, engagés et outillés pour contribuer au développement durable.
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Les actions prévues s'articulent autour des sous-objectifs suivants :
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Pour suivre l'évolution des indicateurs de performance, consultez les rubriques ci-dessous, en complémentarité avec le plus récent Rapport de durabilité :
| 2015-16 | 2016-17 | 2017-18 | 2018-19 | 2019-20 | 2020-21 | 2021-22 | 2022-23 | 2023-24 | 2024-25 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Cours du baccalauréat | 15,7% | 16,6% | 15,6% | 16,1% | 16,8% | 20% | 19% | 19,6% | 18,66% | 23,39% |
| Cours aux cycles supérieurs | 19,3% | 19,6% | 25,7% | 26,9% | 26,9% | 24,8% | 24,6% | 24,8% | 24,92% | 26,34% |
| TOTAL | 17,5% | 18,3% | 21,9% | 23,0% | 23,3% | 23,3% | 23,0% | 23,3% | 23,1% | 25,46% |
Liste des cours en développement durable et abordant le développement durable
Points STARS
* Le nombre de crédits provient de la somme des cours en DD et des cours abordant des notions en DD.
Points STARS
| 2015-16 | 2016-17 | 2017-18 | 2018-19 | 2019-20 | 2020-21 | 2021-22 | 2022-23 | 2023-24 | 2024-25 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 18,75% | 10,5% | 4,9% | 9,4% | 13,9% | 25,7% | 27,1% | 30,13% | 31,4% | 32,94% |
Liste des cours en développement durable et abordant le développement durable
Méthodologie |Points STARS 