Les cours MEC3900 et AERO3900 sont des cours obligatoires au baccalauréat pour les étudiants et les étudiantes en génie mécanique et en génie aérospatial, respectivement, normalement suivi en 3e année. Chaque étudiant réalise individuellement un projet intégrateur dans le cadre de ces deux cours.

Comment fonctionnent les Projets intégrateurs III? 

Durée du projet

Environ 110 heures de travail étalées sur une session scolaire (14 semaines). Cela fait en sorte que l’étudiant ou l’étudiante y travaille environ 8 heures par semaine.

Parties prenantes d’un projet

Le projet se fait en collaboration tripartite : 

• L’étudiant ou l’étudiante
• Une entreprise ayant proposé un projet ou un défi
• Un professeur ou une professeure en tant que directeur ou directrice de projet

À la fin du projet, le professeur ou la professeure attribue une note pour le rapport déposé par son étudiant ou étudiante. L’étudiant est lui-même responsable de trouver son directeur ou sa directrice de projet. Un formulaire de confidentialité peut être signé entre les parties.

Le rôle de l’entreprise et critères des projets soumis

Rôle et responsabilités de l’entreprise

L’entreprise est responsable d’encadrer l’étudiant ou l’étudiante, par exemple en lui donnant les informations nécessaires pour le projet et en organisant des rencontres.

L’entreprise doit fournir les logiciels nécessaires pour le projet qui ne sont pas disponibles aux laboratoires informatiques du Département de génie mécanique de Polytechnique de Montréal. Voici une liste non exhaustive des logiciels auxquels les étudiants du Département ont accès :  

• CATIA V5 (version étudiante)
• Ansys (version étudiante)
• Matlab

Il se pourrait aussi que le Département puisse accéder à d’autres logiciels non listés ci-dessus. Vérifiez avec le responsable des cours.

Critères des projets soumis par l’entreprise

• Durée du projet : comme mentionné plus haut, un total d’environ 110 heures de travail à étaler sur une session scolaire (14 semaines).
• Volet d’incertitude : le projet doit avoir une notion d’incertitude, c’est-à-dire que l’étudiant ou l’étudiante peut prendre des décisions sur le livrable final, selon plusieurs facteurs (p. ex., les besoins de l’entreprise, les conditions de fabrication et les conseils reçus de son directeur ou de sa directrice).
• Pertinence et expertise requise en génie mécanique ou en génie aérospatial : le projet doit être pertinent pour les étudiants en génie mécanique ou en génie aérospatial au niveau baccalauréat. Le projet doit aussi être réalisable par les étudiants de ces deux programmes.

Exemples de projets admissibles

• Conception d’un modèle 3D d’un mécanisme de déploiement pour un convoyeur compact
• Étude de faisabilité pour l’implantation de panneaux solaires sur le toit d’une église
• Programmation d’un algorithme pouvant modéliser les paramètres mathématiques d’un matelas de cirque
• Fabrication d’un prototype pour des essais mécaniques de traction pour des pièces en composites
• Étude expérimentale de tests d’impacts sur un produit

Exemple de projets non admissibles

• Conception 3D d’une éolienne
  Ce projet ne peut pas se faire en seulement 110 heures de travail.
  Proposition de modification : Il faut s’attarder à un sous-mécanisme de l’éolienne.
• Réaliser des dessins de détails pour un produit
  Ce projet n’a aucune notion d’incertitude et d’ingénierie
• Réaliser des rendus 3D pour un produit
  Ce projet n’a aucune notion d’incertitude et d’ingénierie
• Faire la conception d’un PCB
  Ce projet requiert des compétences en génie électrique et non en génie mécanique

Pour les entreprises : comment proposer ou soumettre un projet

• Date limite pour déposer des projets pour la session scolaire d’automne 2022 : le xx 2022.
• Envoyez simplement un courriel à Mme Linh-Chi Nguyen, maître d’enseignement du Département de génie mécanique, au linh-chi.nguyen@polymtl.ca
• Merci d’inclure dans votre courriel les informations suivantes pour chacun des projets déposés :
  • Description du projet
    • Objectifs
    • Livrables
    • Logiciels utilisés
    • Si possible, des illustrations le cas échéant
    • Mentionner si une présence physique au bureau est obligatoire ou non pour ce projet
  • Personne responsable
    • Nom et prénom
    • Titre ou rôle au sein de l’entreprise
    • Coordonnées (courriel et tél.)
  • Nom de l’entreprise

Votre demande de projet sera évaluée par le responsable du cours Dmitri Fedorov pour approbation ou une éventuelle modification.