Conseils de prof
Comment s'assurer de rédiger des annotations de qualité pour nos élèves? Découvrez les caractéristiques d'une bonne annotation dans cette capsule. Évaluation des apprentissages Annotation Motivation Rétroaction Daele, A. et Lambert, M. (2013). ...
https://www.polymtl.ca/conseilsdeprof/content/rediger-des-annotations-de-qualite-pour-nos-elevesConseils de prof
Dans cette capsule, on explique les raisons pour lesquelles mieux vaut adapter nos annotations en fonction de la progression des élèves au fil du cours. Évaluation des apprentissages Annotation Rétroaction Daele, A. et Lambert, M. (2013). Chapitre 20. Co ...
https://www.polymtl.ca/conseilsdeprof/content/adapter-nos-annotations-en-fonction-de-la-progression-des-eleves-au-fil-du-coursConseils de prof
Dans cette capsule, découvrez quatre types de commentaire que l'on devrait formuler à nos élèves à la suite d'une évaluation. Évaluation des apprentissages Annotation Rétroaction Motivation Boucher, C. (2015). La rétroaction: élément phare pour ...
https://www.polymtl.ca/conseilsdeprof/content/varier-les-types-de-commentaire-dans-nos-annotationsConseils de prof
Dans cette capsule, apprenez-en plus sur le code de correction, qui est un outil à privilégier pour donner suffisamment de rétroaction à nos élèves sans trop écrire. Évaluation des apprentissages Annotation Correction Rétroaction Bélec, C. (2016). La rét ...
https://www.polymtl.ca/conseilsdeprof/content/utiliser-un-code-de-correction-pour-les-erreurs-recurrentes