Conseils de prof
Dans cette capsule, on aborde les premières étapes auxquelles réfléchir pour planifier et préparer une évaluation traditionnelle. ...
https://www.polymtl.ca/conseilsdeprof/content/determiner-les-objectifs-et-le-contenu-disciplinaire-evaluerConseils de prof
Dans cette capsule, on parle des raisons pour lesquelles il est important de varier les mécanismes prévus dans notre séquence d’évaluation. ...
https://www.polymtl.ca/conseilsdeprof/content/varier-les-mecanismes-devaluationConseils de prof
Découvrez les raisons pour lesquelles il est important de planifier un cours cohérent pour favoriser l'apprentissages des élèves. ...
https://www.polymtl.ca/conseilsdeprof/content/planifier-notre-cours-de-maniere-coherenteConseils de prof
Cette capsule aborde les objectifs d'apprentissage à formuler pour chaque étape d'apprentissage prévue à notre cours. ...
https://www.polymtl.ca/conseilsdeprof/content/formuler-un-objectif-pour-chaque-etape-dapprentissageConseils de prof
Dans cette capsule, on aborde la notion de compétence et les raisons pour lesquelles il est important de s'approprier la compétence de notre cours. ...
https://www.polymtl.ca/conseilsdeprof/content/sapproprier-la-competence-de-notre-coursConseils de prof
Dans cette capsule, on parle de la première étape à laquelle réfléchir avant même d'élaborer une tâche authentique, soit identifier le niveau taxonomique à évaluer dans le cadre de la tâche. ...
https://www.polymtl.ca/conseilsdeprof/content/elaborer-la-tache-selon-le-niveau-taxonomique-evaluer