Le cours ELE1001, Travail en équipe et projet, placé en première année du programme de génie électrique, vise à initier l’étudiant au travail d’ingénieur et à le familiariser avec une méthode de conception et de réalisation des projets d’ingénierie.

Comme l’aptitude au travail en équipe et la maîtrise des outils de communication écrite et orale constituent des exigences du travail d’un ingénieur, le cours a également pour objectif de familiariser l’étudiant ou l’étudiante avec ces aspects, grâce à la réalisation d’un projet d’équipe incluant la conception, l’implantation et la présentation d’une solution à un problème de génie électrique.

Types de projets réalisés

• Circuit de commande d'un afficheur numérique;
• Éléments d'une télécommande;
• Circuit de contrôle d'un système d'alarme;
• Dispositif électronique de commande industrielle.

Le cours Projets de circuits électroniques (ELE2003) constitue le projet intégrateur de la deuxième année dans le programme de génie électrique. Les travaux à réaliser dans le cadre du projet intégrateur portent essentiellement sur la conception et l’implémentation de différents circuits actifs, linéaires ou non linéaires.

Les étudiants développeront leur maîtrise de la conception des filtres actifs basés sur les amplificateurs opérationnels, et une confiance venant de leur capacité à intégrer des connaissances diverses pour mener à bien un projet à caractère général, centré sur la technologie, dans un cadre d’application réelle. Ce projet intégrateur constitue une étape cruciale permettant aux étudiants de passer d’un mode passif à un mode actif dans leurs études dans le programme de génie électrique.

TYPES DE PROJETS RÉALISÉS 

• Circuit de contrôle et d’équilibrage de la tonalité;
• Boucle à verrouillage de phase;
• Amplificateur de puissance;
• Compensateur PID (proportionnel-intégral-dérivé).

Le projet intégrateur de troisième année (ELE3000) consiste en un travail de conception en ingénierie réalisé par l’étudiant sous la direction d’un professeur ou d’un ingénieur agréé par le département.  L’étudiant doit produire un rapport de qualité professionnelle qui comporte généralement un relevé des travaux antérieurs, la définition et la situation du problème, la méthode de solution favorisée, les résultats obtenus et une discussion. Le projet fait également l’objet d’une présentation par affiche.

Types de projets

• Industriel : projet faisant suite à un « Stage en entreprise » ou à un emploi d’été, et qui est réalisé dans l’entreprisesous la direction d’un ingénieur membre de l’Ordre des ingénieurs du Québec.
• Personnel : projet issu d’une réflexion personnelle de l’étudiant, relié à un de ses domaines d’intérêt et qui sera dirigé par un professeur ou un ingénieur.
• Recherche : projet proposé par un professeur et réalisé dans un laboratoire de l’École sous la direction de ce professeur.
• Société technique : projet d’envergure faisant partie des activités d’une société technique, qui sera dirigé par un professeur et validé par le directeur de la société technique.

Exemples de projets récents

• Décodeur de cadenas à roulette;
• Gant de réalité virtuelle;
• Accordeur automatique de violon;
• Conception et réalisation d’un bras de robot à 4 degrés de liberté;
• Logiciel d’authentification des empreintes digitales;
• Affichage numérique pour véhicule électrique;
• Système d'alarme domestique;
• Détecteur d’objet à distance;
• Guitare optique;
• Livre électronique;
• Testeur de logiciels d’avionique;
• Boîte de test pour thyristors;
• Wattmètre intelligent à usage domestique;
• Reconnaissance des plaques minéralogiques;
• Banc d’essai pour cellules et panneaux solaires.

Le projet intégrateur de grande envergure (PIGE ELE8080) constitue la clef de voûte du programme de baccalauréat en génie électrique. Dans le cadre de ce projet, les étudiants doivent faire appel au savoir-faire technique acquis tout au long de leurs études pour réaliser un mandat d’ingénierie s’étalant sur 8 mois, en équipe de 5 à 8 étudiants.

Les sujets de projet proviennent de l'industrie ou de groupes à l’intérieur de Polytechnique Montréal et correspondent à des problèmes réels et concrets. Par exemple, au cours des dernières années, les étudiants ont eu à réaliser des projets mandatés par :

• Bombardier 
• Hydro-Québec
• Agence Spatiale Canadienne
• École Nationale de Police du Québec 
• Hélimax 
• BBA 
• Sysacom 
• etc.

Types de projets  réalisés

Les projets couvrent les différents aspects du vaste domaine du génie électrique :

• Transmission sans-fil et Internet d’électroencéphalogrammes;
• Étude de l’impact du branchement de voitures électriques sur le réseau de distribution local;
• Convertisseurs DC/DC et microcontrôleurs dédiés pour une voiture hybride hydrogène-électrique;
• Siège asservi pour avion ambulance;
• Système de récupération d’énergie de freinage;
• Contrôle extrêmement précis de la température d’une large cuve d’eau;
• Système de cartographie électromagnétique portatif;
• Système sans-fil de détection de proximité;
• Autopilote d’un drone;
• Logiciel d’optimisation du réseau collecteur d’électricité d’un parc éolien;
• etc.

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