Conseils de prof

Garder à l'esprit que l'évaluation des apprentissages est un processus subjectif

Voici un principe à garder en tête au moment de planifier nos évaluations, à savoir que l’évaluation des apprentissages est un processus subjectif, qu’on le veuille ou non.

Garder à l'esprit que l'évaluation des apprentissages est un processus subjectif