Concevoir un support visuel pour chacune de nos leçons
Chacune de nos leçons devrait être accompagnée d'un support visuel, mais que devrait-on y retrouver exactement ? Découvre-le dans cette capsule.
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Ressources
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Demougeot-Lebel, J. et Lanarès, J. (2013). Chapitre 13 : Comment utiliser un diaporama pour favoriser les apprentissages des étudiants ? Dans Rege Colet, N. et Berthiaume, D. (dir.) La pédagogie de l'enseignement supérieur : repères théoriques et applications pratiques. Editions Peter Lang.
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Dubé, M. et Tardif, J. (2010). Mémento pédagogique : petit guide pour grands enseignants. Université du Québec à Rimouski, 37-41. https://pedagogie.uquebec.ca/sites/default/files/documents/outils/guide_memento_uqar-_document_final.pdf
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Profweb. (2020). Diaporamas numériques en classe. Dossiers. https://www.profweb.ca/publications/dossiers/diaporamas-numeriques-en-classe
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Université Laval. (s.d.). Enseigner avec un support visuel. Ressources pédagogiques. https://www.enseigner.ulaval.ca/ressources-pedagogiques/enseigner-avec-un-support-visuel