Polytechnique Montreal
Carrefour de l'actualité
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Carrefour de l'actualité
9 mars 2015
INNOVATIO
9 mars 2015
Dévoiler les secrets du système nerveux central avec les nouvelles technologies IRM
9 mars 2015
INNOVATIO
9 mars 2015
Les possibilités fascinantes des métamatériaux de deuxième génération
8 mars 2015
NOUVELLES
8 mars 2015
Polytechnique Montréal signe un nouvel accord avec l'Université de technologie de Compiègne (UTC)
6 mars 2015
NOUVELLES
6 mars 2015
Signature d'un protocole d'entente entre le Ministère des Mines du Mali et l'Institut canadien international pour les
ressources et le développement (ICIRD)
4 mars 2015
NOUVELLES
4 mars 2015
De contrôleuse aérienne à ingénieure : retour sur une conférence de la Chaire Marianne-Mareschal
25 février 2015
NOUVELLES
25 février 2015
25 ans après la tragédie de Polytechnique... 25 000 $ pour encourager la relève féminine en génie, merci!
Poly dans les médias
1 octobre 2026 : La Presse +
Nathalie de Marcellis-Warin, professeure à Polytechnique Montréal et directrice générale d’IVADO, analyse les transformations du métier d’ingénieur liées à l’IA et les compétences nécessaires pour en faire un usage responsable. Elle insiste notamment sur la maîtrise des données, l’explicabilité, la vérification des résultats et l’intégration de l’éthique dès la conception des systèmes d’IA.
1 octobre 2026 : La Presse +
Aymeric Guy, doctorant en génie mécanique à Polytechnique Montréal et cofondateur de LifeEngine Technologies, témoigne du parcours entrepreneurial de l’entreprise et de l’accompagnement reçu au Centech. Son entreprise a développé des simulateurs chirurgicaux reproduisant la circulation sanguine pour permettre aux professionnels de pratiquer des interventions, et a connu une forte croissance depuis son passage au programme Propulsion.
1 octobre 2026 : La Presse +
Justin Gauthier, étudiant en génie logiciel à Polytechnique Montréal, témoigne de l’intégration croissante de l’IA générative dans la formation et la pratique du génie logiciel. Il souligne l’importance pour les futurs ingénieurs de développer leur capacité à vérifier et encadrer les résultats de l’IA, tout en conservant les compétences de résolution de problèmes et de conception.













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