Analyse de cours
À l'École Polytechnique, la création d'un nouveau cours ou l'apport de modifications à un cours existant requiert l'usage d'un document intitulé analyse de cours. Les analyses de cours constituent en fait les documents officiels qui déterminent les objectifs de formation et les contenus de tous les cours de l'École. Les Comités de programmes, les diverses instances académiques de l'École se servent régulièrement de ces analyses de cours. Le Bureau canadien d'accréditation des programmes d'ingénierie regarde de près ces analyses de cours pour accorder l'accréditation aux divers programmes d'études de baccalauréat en génie.
Les analyses de cours sont disponibles au département et sur le disque public de l'École (public sur 'eco_sv01' (P:)).