Tu aimes accueillir les gens, répondre à leurs questions et proposer des ressources adaptées aux besoins? Tu souhaites partager ton expérience au sujet de tes études à Polytechnique? Tu as envie de te rendre disponible pour tes pairs à l’accueil du Service aux étudiants ? La mission « Accueil par les pairs » est pour toi!

Exigences :
 

• Être disponible pour travailler à l’accueil du SEP au moins une demie-journée par semaine
• Comprendre et parler le français et l’anglais

Compétences-clés :
 

• Accueillir avec ouverture les étudiants et étudiantes qui se présentent au SEP
• Écouter activement pour s’adapter aux besoins (parfois urgents)
• Gérer son stress
• Référer les étudiants et étudiantes au(x) conseiller(s) ou service(s) approprié(s) / spécialisé(s)

Voici le témoignage d'Oumaima, pour la mission « Accueil par les pairs » :
 

Tu as de la facilité à parler en public et à travailler en équipe? Tu aimes partager ton expérience, tes stratégies pour t’adapter, t’intégrer, t’organiser et tout ça dans le but d’aider d’autres étudiants et étudiantes à réussir leur projet d’études? Tu as envie de mettre de l’avant tes habiletés de communication, de concevoir des ateliers, des séances d'information et de les animer ? La mission « animation » est pour toi!

Exigences :
 

• Pour animer l’atelier « Comment bien gérer ses études supérieures » : Être aux études supérieures dans un programme de recherche, maîtrise ou doctorat
• Pour animer l’atelier « Réussir à Poly » : Avoir complété 24 crédits à l’année préparatoire et/ou au baccalauréat et une moyenne d’au moins 2,8/4
• Pour animer les activités destinées aux étudiantes et étudiants internationaux, être un étudiant ou une étudiante internationale.

Compétences-clés :
 

• Concevoir et animer des ateliers interactifs ou des évènements
• Communiquer de façon claire et dynamique
• Écouter activement pour s’adapter aux besoins
• Susciter la participation
• Proposer des conseils aux étudiants et étudiantes pour les soutenir

Tu as envie de faire découvrir à un nouvel étudiant ou à une nouvelle étudiante son environnement d'études? Tu souhaites l'aider à comprendre le fonctionnement de Polytechnique, lui proposer des pistes pour atteindre ses objectifs et lui partager tes astuces pour réussir ses études? Tu veux mettre de l’avant tes habiletés relationnelles et communicationnelles et plus encore? La mission « mentorat » est pour toi!

Exigence :
 

• Être en 2^e année du baccalauréat
  ou
• Être en première année du baccalauréat après avoir complété l’année préparatoire
  ou
• Être aux études supérieures (depuis au moins un trimestre si vos études antérieures n'étaient pas à Polytechnique)

Compétences-clés :
 

• Écouter activement pour s’adapter aux besoins de l'autre
• Créer un lien de confiance
• Proposer des conseils aux étudiants et étudiantes pour les soutenir
• Oser parler de ses réussite, mais aussi de ses échecs
• Susciter et maintenir l’engagement

Pour plus d'information sur le programme de mentorat par les pairs, visitez le site web du Service aux étudiants.
 

Voici le témoignage d'Oumar, pour la mission « Mentorat »
 

Tu as participé à un programme gouvernemental ou extra-scolaire offert par le SEP? Tu as envie d'en être la ou le représentant et partager ton expérience en participant à diverses activités de promotion, en co-animant des séances d’information et en répondant aux questions des étudiants et étudiantes? La mission « Promotion » est pour toi!

Exigence :
 

• Pour promouvoir un programme spécifique, il faut y avoir déjà participé
• Ainsi, pour promouvoir le programme d'échanges internationaux de Polytechnique et/ou le programme d’aide financière aux études du Gouvernement du Québec et/ou le programme études-travail et/ou le programme Explore et/ou le programme Odyssée, il faut y avoir déjà participé

Compétences-clés :
 

• Co-animer des activités de promotion du programme
• Communiquer de façon claire et dynamique
• Écouter activement pour s’adapter aux besoins
• Proposer des conseils aux étudiants et étudiantes, au besoin

Tu souhaites redonner au prochain en accueillant, en renseignant et en soutenant les nouveaux étudiants et les nouvelles étudiantes pendant la rentrée universitaire? Tu connais bien Polytechnique et tu as une facilité à écouter et à communiquer clairement? Tu as tout ce qu’il faut pour t’impliquer dans la mission « Rentrée GO-Poly » !

Exigences :
 

• Être disponible pour travailler à un kiosque d’information à Polytechnique entre le 19 août et le 30 septembre 2024 et entre le 3 et le 10 janvier 2025 (en fonction de vos cours, les horaires varient)
• Être disponible pour une soirée de formation à la mi-août, selon les disponibilités du groupe

Compétences–clés :
 

• Accueillir avec ouverture les nouveaux étudiants et les nouvelles étudiantes
• Écouter activement pour s’adapter aux besoins rapidement
• Transmettre les informations appropriées
• Diriger vers les ressources et services au besoin

Tu es reconnu ou reconnue pour ton habileté à vulgariser la matière vue en classe? Tu aimes aider tes collègues qui ont de la difficulté à résoudre des exercices ? Tu saurais donner de bons conseils pour aider les étudiants et étudiantes à ajuster leurs méthodes d’études, tout en les laissant être maitre de leurs apprentissages ? Tu te sens capable d’encourager des étudiants et étudiantes pour les aider à réussir ? Tu as ce qu'il faut pour t'impliquer dans la mission « tutorat » ! 

Exigences :
 

• Avoir 24 crédits complétés au baccalauréat ou aux études supérieures (les crédits de l'année préparatoire ne sont pas contributoires)
• Avoir une moyenne de 3/4 ou avoir obtenu une note de B et + dans les cours offerts
• Effectuer un minimum de trois séances (4 heures) par semaine selon tes disponibilités et les périodes d'affluence

Compétences-clés :
 

• Créer des liens de confiance pour favoriser l’apprentissage
• S’informer, documenter et planifier la transmission du savoir
• Vulgariser la matière de manière dynamique
• Appliquer ses habiletés relationnelles pour s’adapter aux besoins et au rythme d’apprentissage

Pour plus d'information sur le programme de tutorat par les pairs, visite le site web du Service aux étudiants.

 Voici les témoignages d'Antoine et d'Amishga, pour la mission « Tutorat » :