Dans cette lettre d'opinion, Jocelyn Doucet et Jamal Chaouki, professeurs au Département de génie chimique, soutiennent que le Québec doit obliger les centres de données à récupérer et valoriser la chaleur qu’ils produisent, afin d’éviter un gaspillage d’électricité propre et d’en faire un levier d’économie circulaire et de performance énergétique.
Le gouvernement du Québec autorise Polytechnique Montréal à lancer le projet J.-Armand-Bombardier, un chantier de 356,2 M$ visant à moderniser ses infrastructures, financé majoritairement par Québec et appuyé par la Fondation canadienne pour l’innovation.
The Quebec government authorizes Polytechnique Montréal to launch the J.-Armand-Bombardier project, a $356.2 million initiative to modernize its infrastructure, financed primarily by Quebec and supported by the Canada Foundation for Innovation.
Pour Normand Mousseau, directeur scientifique de l'Institut de l'énergie Trottier, la transition énergétique mondiale s’accélère surtout pour des raisons économiques et d’indépendance, alors que des régions comme la Chine électrifient rapidement leurs usages tandis que le Québec progresse peu depuis des décennies.
Selon Sophie Bernard, professeure titulaire au Département de mathématiques et de génie industriel, l’élargissement du bac bleu risque de nuire à la qualité des matières recyclées, car on remplace des plastiques facilement valorisables par des matières plus difficiles à recycler, ce qui pourrait dégrader ce qui sort des centres de tri malgré certains gains liés à la consigne.
Selon Normand Mousseau, directeur scientifique de l'Institut de l'énergie Trottier, le captage et la séquestration du CO₂ sont indispensables pour atteindre les cibles climatiques, autant pour capter les émissions industrielles à la source que pour retirer le carbone déjà présent dans l’atmosphère.
Les performances en mathématiques seraient en déclin au Québec. Nathalie de Marcellis-Warin, professeure au Département de mathématiques et de génie industriel, s'est penchée sur la question et propose une série de solutions.
Virginie Francœur, professeure agrégée au Département de mathématiques et de génie industriel, cosigne une lettre d'opinion qui invite à réfléchir à notre rapport aux écrans et aux technologies, en rappelant l’importance de préserver la pensée critique, la présence à soi et le lien au réel.