<table border="0" cellpadding="1" cellspacing="1"> <tbody> <tr> <td> <p><strong>Programme conjoint avec l'École nationale d'administration publique (ENAP)</strong></p> <p>Le DESS en gestion des systèmes et projets complexes d’intérêt public est conçu pour celles et ceux qui souhaitent, à titre de gestionnaire, d'ingénieur, d'expert ou de professionnel, assurer une saine gestion des systèmes et projets complexes d’intérêt public. Il vise à leur permettre d’agir et de décider efficacement dans des contextes qui mobilisent de multiples acteurs, aux logiques d’action à la fois complémentaires et conflictuelles, et qui soulèvent des enjeux stratégiques sur les plans économique, politique et social.</p> <p>Ce programme répond :</p> <ul> <li>aux besoins de formation à l’interface entre l’administration publique et le secteur privé, à la fois pour les administrateurs et ingénieurs publics, et pour les gestionnaires et ingénieurs du secteur privé;</li> <li>au besoin d’une relève de haut calibre qui saisit les enjeux sociaux, économiques, technologiques, organisationnels, politiques et éthiques des projets complexes d’intérêt public.</li> </ul> <p>Ce programme d’étude&nbsp;vise plus spécifiquement à permettre:</p> <ul> <li>aux équipes des organisations publiques impliquées dans de tels projets de prendre des décisions éclairées, de mettre en place les bons montages institutionnels, de gérer convenablement les différents risques de ce type de projets, de garder le contrôle sur leur réalisation et d’élargir l’ensemble des parties prenantes considérées à chaque étape de leur mise en œuvre;</li> <li>aux acteurs privés de comprendre les logiques d’action de leurs multiples interlocuteurs publics et de leur proposer des réponses qui tiennent compte de la complexité de leurs enjeux.</li> </ul> <p>Le programme est conçu pour favoriser une mobilité étudiante bilatérale. Par cette collaboration, Polytechnique Montréal et l’<a href="http://www.enap.ca/">École nationale d'administration publique (ENAP) </a>entendent mettre au profit du système universitaire québécois leurs liens de réciprocité interinstitutionnelle.</p> <p>Puisqu’il s’agit d’un diplôme conjoint entre Polytechnique Montréal et l’ÉNAP, chaque établissement procédera à l’admission des étudiants selon les critères propres à son règlement. Aussi, chaque établissement délivrera son diplôme selon l’inscription d’origine de l’étudiant.</p> </td> <td> <div style="border: 1px solid rgb(217, 217, 217); border-image: none; width: 247px; padding-top: 5px; padding-left: 5px;">[[{"fid":"191","view_mode":"default","fields":{"format":"default","alignment":"","field_file_image_alt_text[und][0][value]":false,"field_file_image_title_text[und][0][value]":false},"type":"media","field_deltas":{"2":{"format":"default","alignment":"","field_file_image_alt_text[und][0][value]":false,"field_file_image_title_text[und][0][value]":false}},"link_text":null,"attributes":{"height":160,"width":235,"class":"media-element file-default","data-delta":"2"}}]] <ul> <li><a href="http://www.polymtl.ca/admission/etudes-superieures/conditions-dadmission/3-dess-et-microprogrammes" target="_blank"><strong>Conditions d'admission</strong></a></li> <li><strong><a href="https://www.polymtl.ca/futur-etudes-superieures/poly-enap" target="_blank">Informations supplémentaires</a></strong></li> </ul> </div> </td> </tr> </tbody> </table>

<div class="tableau-scrollable"><table border="0" cellpadding="1" cellspacing="1"> <tbody> <tr> <td> <p><strong>Programme conjoint avec l'École nationale d'administration publique (ENAP)</strong></p> <p>Le DESS en gestion des systèmes et projets complexes d’intérêt public est conçu pour celles et ceux qui souhaitent, à titre de gestionnaire, d'ingénieur, d'expert ou de professionnel, assurer une saine gestion des systèmes et projets complexes d’intérêt public. Il vise à leur permettre d’agir et de décider efficacement dans des contextes qui mobilisent de multiples acteurs, aux logiques d’action à la fois complémentaires et conflictuelles, et qui soulèvent des enjeux stratégiques sur les plans économique, politique et social.</p> <p>Ce programme répond :</p> <ul> <li>aux besoins de formation à l’interface entre l’administration publique et le secteur privé, à la fois pour les administrateurs et ingénieurs publics, et pour les gestionnaires et ingénieurs du secteur privé;</li> <li>au besoin d’une relève de haut calibre qui saisit les enjeux sociaux, économiques, technologiques, organisationnels, politiques et éthiques des projets complexes d’intérêt public.</li> </ul> <p>Ce programme d’étude vise plus spécifiquement à permettre:</p> <ul> <li>aux équipes des organisations publiques impliquées dans de tels projets de prendre des décisions éclairées, de mettre en place les bons montages institutionnels, de gérer convenablement les différents risques de ce type de projets, de garder le contrôle sur leur réalisation et d’élargir l’ensemble des parties prenantes considérées à chaque étape de leur mise en œuvre;</li> <li>aux acteurs privés de comprendre les logiques d’action de leurs multiples interlocuteurs publics et de leur proposer des réponses qui tiennent compte de la complexité de leurs enjeux.</li> </ul> <p>Le programme est conçu pour favoriser une mobilité étudiante bilatérale. Par cette collaboration, Polytechnique Montréal et l’<a href="http://www.enap.ca/">École nationale d'administration publique (ENAP) </a>entendent mettre au profit du système universitaire québécois leurs liens de réciprocité interinstitutionnelle.</p> <p>Puisqu’il s’agit d’un diplôme conjoint entre Polytechnique Montréal et l’ÉNAP, chaque établissement procédera à l’admission des étudiants selon les critères propres à son règlement. Aussi, chaque établissement délivrera son diplôme selon l’inscription d’origine de l’étudiant.</p> </td> <td> <div style="border: 1px solid rgb(217, 217, 217); border-image: none; width: 247px; padding-top: 5px; padding-left: 5px;"><img height="160" width="235" class="media-element file-default" data-delta="2" src="https://www.polymtl.ca/programmes/sites/programmes.lxpolywebprod.polymtl.ca/files/dess-enap.jpg" alt="" /> <ul> <li><a href="http://www.polymtl.ca/admission/etudes-superieures/conditions-dadmission/3-dess-et-microprogrammes" target="_blank"><strong>Conditions d'admission</strong></a></li> <li><strong><a href="https://www.polymtl.ca/futur-etudes-superieures/poly-enap" target="_blank">Informations supplémentaires</a></strong></li> </ul> </div> </td> </tr> </tbody> </table></div>

<h2 class="bordure-orange">Conditions d'admissibilité</h2> <p>Propres à chaque université :&nbsp;</p> <p><strong>Polytechnique Montréal</strong></p> <p>Être titulaire d'un diplôme de baccalauréat en ingénierie ou d'un baccalauréat dans une discipline pertinente au programme; • OU • être titulaire d’un diplôme universitaire de nature scientifique et avoir une formation jugée pertinente par Polytechnique Montréal; • ET • avoir une moyenne cumulative d’au moins 2,5 sur 4,0 ou 2,7 sur 4,3 (ou l’équivalent agréé par Polytechnique Montréal). Un candidat peut demander de déroger à cette règle en présentant à l'appui de sa demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études au DESS (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à l'obtention d’un diplôme universitaire, etc.); • Avoir un directeur d'études. Tout candidat désirant déposer une demande d’admission devra démontrer sa maîtrise du français, attestée par un résultat de test linguistique reconnu par Polytechnique Montréal. Le seuil minimal exigé est de 605 au TFI. Les autres tests acceptés et les seuils minimaux exigés ainsi que les conditions permettant d’être exempté de cette <a href="https://www.polymtl.ca/admission/etudes-superieures/conditions-dadmission/5-exigences-linguistiques/52-exigences-linguistiques-pour-la-maitrise-professionnelle-le-dess-et-les-microprogrammes" target="_blank">exigence sont spécifiés sur le site du Registrariat</a>.</p> <p><strong>École nationale d'administration publique (ÉNAP)</strong></p> <p>Doit détenir le grade de bachelier ou un grade équivalent, obtenu avec la moyenne cumulative minimale de 3,2 sur 4,3 (ou équivalent). Les dossiers des titulaires d'un diplôme de baccalauréat ou l’équivalent, obtenu avec une moyenne cumulative inférieure à 3,2, mais supérieure ou égale à 2,7 sur 4,3, ou l'équivalent, pourraient aussi faire l’objet d’une recommandation d’admission après une analyse du parcours scolaire et professionnel. Dans certains cas, l’admission pourrait être conditionnelle à la réussite de cours d’appoint ou d’une propédeutique. • ET • doit posséder une très bonne connaissance de la langue française, conformément aux exigences linguistiques de l'ÉNAP; doit posséder une compréhension jugée suffisante de l'anglais écrit, conformément aux exigences linguistiques de l'ÉNAP; doit posséder un minimum de connaissances des outils bureautiques tels que le traitement de texte ou encore le chiffrier électronique; devra se soumettre, s'il y a lieu, à des tests ou à des entrevues.</p> <h2 class="bordure-orange">Scolarité</h2> <p>Durée commune aux deux universités :&nbsp;</p> <p>Polytechnique Montréal (durée maximale): Temps complet : 6 trimestres / Temps partiel : 12 trimestres</p> <p>ÉNAP (durée maximale): Temps complet : 6 trimestres / Temps partiel : 12 trimestres</p> <p>Comme le programme est offert conjointement avec l’ÉNAP, pour connaître la procédure à suivre pour s’inscrire aux cours de l’ÉNAP, consultez la section des <a href="https://etudiant.polymtl.ca/etudes/inscription-et-choix-de-cours/choix-et-modification-de-cours">cours hors établissement du site Études</a>.</p> <h2 class="bordure-orange">Transfert et équivalences (le cas échéant)</h2> <p>L'établissement d'attache de l'étudiant ne peut accorder une reconnaissance des acquis, dans le cadre du programme conjoint, que pour les cours offerts par lui et ce en accord avec ses propres règles de reconnaissance des acquis.</p> <p>&nbsp;</p>

<h2 class="bordure-orange">Conditions d'admissibilité</h2> <p>Propres à chaque université : </p> <p><strong>Polytechnique Montréal</strong></p> <p>Être titulaire d'un diplôme de baccalauréat en ingénierie ou d'un baccalauréat dans une discipline pertinente au programme; • OU • être titulaire d’un diplôme universitaire de nature scientifique et avoir une formation jugée pertinente par Polytechnique Montréal; • ET • avoir une moyenne cumulative d’au moins 2,5 sur 4,0 ou 2,7 sur 4,3 (ou l’équivalent agréé par Polytechnique Montréal). Un candidat peut demander de déroger à cette règle en présentant à l'appui de sa demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études au DESS (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à l'obtention d’un diplôme universitaire, etc.); • Avoir un directeur d'études. Tout candidat désirant déposer une demande d’admission devra démontrer sa maîtrise du français, attestée par un résultat de test linguistique reconnu par Polytechnique Montréal. Le seuil minimal exigé est de 605 au TFI. Les autres tests acceptés et les seuils minimaux exigés ainsi que les conditions permettant d’être exempté de cette <a href="https://www.polymtl.ca/admission/etudes-superieures/conditions-dadmission/5-exigences-linguistiques/52-exigences-linguistiques-pour-la-maitrise-professionnelle-le-dess-et-les-microprogrammes" target="_blank">exigence sont spécifiés sur le site du Registrariat</a>.</p> <p><strong>École nationale d'administration publique (ÉNAP)</strong></p> <p>Doit détenir le grade de bachelier ou un grade équivalent, obtenu avec la moyenne cumulative minimale de 3,2 sur 4,3 (ou équivalent). Les dossiers des titulaires d'un diplôme de baccalauréat ou l’équivalent, obtenu avec une moyenne cumulative inférieure à 3,2, mais supérieure ou égale à 2,7 sur 4,3, ou l'équivalent, pourraient aussi faire l’objet d’une recommandation d’admission après une analyse du parcours scolaire et professionnel. Dans certains cas, l’admission pourrait être conditionnelle à la réussite de cours d’appoint ou d’une propédeutique. • ET • doit posséder une très bonne connaissance de la langue française, conformément aux exigences linguistiques de l'ÉNAP; doit posséder une compréhension jugée suffisante de l'anglais écrit, conformément aux exigences linguistiques de l'ÉNAP; doit posséder un minimum de connaissances des outils bureautiques tels que le traitement de texte ou encore le chiffrier électronique; devra se soumettre, s'il y a lieu, à des tests ou à des entrevues.</p> <h2 class="bordure-orange">Scolarité</h2> <p>Durée commune aux deux universités : </p> <p>Polytechnique Montréal (durée maximale): Temps complet : 6 trimestres / Temps partiel : 12 trimestres</p> <p>ÉNAP (durée maximale): Temps complet : 6 trimestres / Temps partiel : 12 trimestres</p> <p>Comme le programme est offert conjointement avec l’ÉNAP, pour connaître la procédure à suivre pour s’inscrire aux cours de l’ÉNAP, consultez la section des <a href="https://etudiant.polymtl.ca/etudes/inscription-et-choix-de-cours/choix-et-modification-de-cours">cours hors établissement du site Études</a>.</p> <h2 class="bordure-orange">Transfert et équivalences (le cas échéant)</h2> <p>L'établissement d'attache de l'étudiant ne peut accorder une reconnaissance des acquis, dans le cadre du programme conjoint, que pour les cours offerts par lui et ce en accord avec ses propres règles de reconnaissance des acquis.</p> <p> </p>

<ul> <li>Comprendre la logique des décisions politiques et de gestion des systèmes et projets complexes d’intérêt public.</li> <li>Permettre aux décideurs de prendre des décisions de qualité et de gérer les risques de tels travaux.</li> <li>Choisir les arrangements institutionnels qui permettent d’intégrer, tout au long du processus, les diverses parties prenantes de la société civile, allant au-delà des acteurs centraux que sont les gouvernements et les firmes de génie.</li> </ul>

<ul> <li>Comprendre la logique des décisions politiques et de gestion des systèmes et projets complexes d’intérêt public.</li> <li>Permettre aux décideurs de prendre des décisions de qualité et de gérer les risques de tels travaux.</li> <li>Choisir les arrangements institutionnels qui permettent d’intégrer, tout au long du processus, les diverses parties prenantes de la société civile, allant au-delà des acteurs centraux que sont les gouvernements et les firmes de génie.</li> </ul>