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Architecture des micro-ordinateurs
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INF1600
Architecture des micro-ordinateurs
Nombre de crédits :
3 (3 - 1.5 - 4.5)
Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.
Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département :
Génies informatique & logiciel
Corequis :
Notes :
Responsable(s) :
Sylvain Martel
Description
Composants d'un micro-ordinateur: microprocesseur, périphériques, mémoires et bus. Communication et synchronisation entre un microprocesseur et les autres composants: par scrutation et par interruption. Hiérarchie de mémoire: disque, mémoire vive, cache, registres. Boucle d'exécution sur un processeur simple. Représentation des instructions binaires et mnémoniques. Traduction d'expressions en assembleur. Adressage, alignement et représentation des données. Programmation en assembleur. Lien entre l'assembleur et un langage de haut niveau. Optimisation du microprocesseur: pipeline.
Composants d'un micro-ordinateur: microprocesseur, périphériques, mémoires et bus. Communication et synchronisation entre un microprocesseur et les autres composants: par scrutation et par interruption. Hiérarchie de mémoire: disque, mémoire vive, cache, registres. Boucle d'exécution sur un processeur simple. Représentation des instructions binaires et mnémoniques. Traduction d'expressions en assembleur. Adressage, alignement et représentation des données. Programmation en assembleur. Lien entre l'assembleur et un langage de haut niveau. Optimisation du microprocesseur: pipeline.
Horaire
| Cours | ||||
|---|---|---|---|---|
| Groupe | Jour | Heure | Local | Enseignant(e)(s) |
| 01 | Lundi | 8h30, 9h30, 10h30 | C-631 | Martel, Sylvain |
| Travaux pratiques | ||||
|---|---|---|---|---|
| Groupe | Jour | Heure | Local | Enseignant(e)(s) |
| 01 | Mardi | 12h45, 13h45, 14h45 (B1) | M-2107 | De La Fontaine, Charles |
| 02 | Mardi | 12h45, 13h45, 14h45 (B2) | M-2107 | De La Fontaine, Charles |
| 03 | Mercredi | 8h30, 9h30, 10h30 (B1) | M-2107 | Brizini, Mahfoud |
Plan triennal
| 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Automne | Hiver | Été | Automne | Hiver | Été | Automne | Hiver | Été |
| Cours de jour | Cours de jour | - | Cours de jour | Cours de jour | - | Cours de jour | Cours de jour | - |
