Financés par l'Agence canadienne de développement international (ACDI), les projets PUCD visent à enrayer la pauvreté, améliorer le bien-être et protéger l'environnement dans les pays en développement. « Ces projets permettront aux universités canadiennes de continuer leur important travail de développement dont les répercussions à long terme se font déjà sentir dans la vie d'innombrables personnes, grâce à l'expertise maison qui est mise au profit de solutions aux problèmes locaux » a affirmé Claire Morris, présidente-directrice générale de l'AUCC.

Former des spécialistes en énergie solaire
Le projet « Technologie solaire appliquée » mis en oeuvre par Polytechnique, sous la direction du professeur Oumarou Savadogo, aura une durée de cinq années et bénéficie d'une contribution de l'ACDI de 967 400 $. L'équipe du projet comprend 3 professeurs de Polytechnique,  6 professeurs de l'Université de Ouagadougou, 3 professeurs de l'IRSAT et un chercheur du Centre de Diversification Énergétique de CANMET à Varennes.

De g. à d. :  M. Oumar Sanogo, Chef du département
Énergie de l'IRSAT; M. Alhadi Wereme, Directeur de
l'IRSAT; Oumarou Savadogo, professeur au
Département de génie chimique de Polytechnique.

Ce projet consiste à renforcer la capacité de l'IRSAT et de l'Université de Ouagadougou dans la formation des spécialistes burkinabés dans le domaine des systèmes et technologies solaires utilisés pour le pompage de l'eau, l'irrigation, l'éclairage, la conservation des aliments et des médicaments. Il a été conçu suite aux besoins manifestés à l'équipe de Polytechnique, lors de sa visite dans le pays à l'été 2004, par les institutions partenaires, les ministères, les organismes gouvernementaux, para-gouvernementaux et privés, et les associations communautaires intervenant dans le domaine de l'énergie solaire.

La formation des ressources vise trois niveaux de compétences auxquels correspondent trois types de formation :

• le personnel technique sur le terrain responsable de l'installation, de la réparation et de la maintenance des équipements solaires. Ceci correspond à la formation de techniciens supérieurs avec un Diplôme Universitaire Technologique;
• les professionnels en énergie solaire capables de dimensionner les systèmes et de les optimiser, ce qui nécessite la formation de cadres de conception avec un Diplôme d'Études Scientifiques Spécialisées (DESS) en énergie solaire;
• les utilisateurs et utilisatrices des équipements solaires pour assurer la maintenance et la bonne utilisation des systèmes par le biais d'activités de vulgarisation, de sensibilisation et de formation auprès des populations locales

Objectifs du projet
Les partenaires du projet « Technologie solaire appliquée » ont pour but de permettre au Burkina Faso de disposer d'une main d'oeuvre qualifiée en technologie solaire afin d'assurer :

• une bonne diffusion de cette source d'énergie auprès des utilisateurs potentiels;
• l'adéquation entre les besoins des populations locales et les capacités des systèmes d'énergie solaire à installer;
• la mise au point de normes nationales pour le matériel solaire; 
• l'installation des systèmes solaires; 
• la formation des utilisateurs locaux afin qu'ils puissent assurer la maintenance des systèmes; etc.

À la fin du projet, le pays disposera de 100 techniciens supérieurs ayant un Diplôme Universitaire Technologique (DUT) et de 45 cadres scientifiques de conception ayant un Diplôme d'Études Supérieures Spécialisées (DESS) en technologie solaire dont au moins 15 % de femmes.

À long terme, le projet devrait avoir des impacts positifs sur la vie quotidienne des plus démunis, notamment les femmes dans les régions rurales les plus défavorisées à qui il incombe, en autres, l'approvisionnement en eau des ménages.