Les guides d'accueils suivants sont destinés aux nouveaux employés et permettent d'introduire les notions de base en lien avec la santé et la sécurité à Polytechnique Montréal telles que les mesures d'urgence à prendre en cas d'incendie, ainsi que les règles de sécurité dans les laboratoires.

• Guide d'accueil - général (.pdf)
• Guide d'accueil - laboratoires et ateliers (.pdf)

Depuis 2014, le Secteur santé et sécurité offre à tous les employés de Polytechnique Montréal l’accès au système d’apprentissage en ligne ADAPTE : L’ergonome virtuel. Bien que ce système d’apprentissage soit un outil de première ligne qui ne remplace pas l’expertise d’un ergonome, il permet néanmoins de prendre en charge l’évaluation et l’adaptation d’un poste de travail informatique afin de prévenir, le plus possible, l’apparition des troubles musculo-squelettiques reliés au travail à l’ordinateur. Ce système d’apprentissage est composé de cinq capsules d’informations touchant spécifiquement l’environnement de travail, la chaise, le clavier, la souris et l’écran. Une sixième capsule présente des exercices faciles permettant de prévenir les troubles musculo-squelettiques.

Contenu de la formation

• Notions de base de santé et sécurité du travail
• Cadre législatif en vigueur au Québec et au Canada
• Dangers en milieu de travail et leur gestion
• Moyens et équipements de protection
• Notions de base en ergonomie pour l'aménagement d'un poste de travail informatique

Contenu de la formation

• Définitions
• Groupes de risque et niveaux de confinement en matière de biosécurité
• Bonnes pratiques
• Enceinte de sécurité biologique
• Moyen et équipements de protection individuelle
• Désinfection
• Gestion des déchets
• Déplacement, transfert et transport
• Mesures d'urgence

Contenu de la formation

• Rôles et responsabilités à Polytechnique Montréal
• Dangers présents à Polytechnique Montréal et leur gestion
• Bonnes pratiques générales
• Équipements de protection collective et individuelle
• Mesures d'urgence

Contenu de la formation

• Définition du cadenassage
• Les énergies dangereuses
• Les dispostifis d'isolement
• Le matériel de cadenassage
• Les procédures de cadenassage
• Les étapes d'application de cadenassage
• Les méthodes de cadenassage
• Le changement de quart de travail
• Le retrait du cadenas en cas d'oubli
• Les vérifications d'énergie zéro
• Exercices pratiques sur un simulateur de cadenassage

Veuillez noter qu'il y a deux variantes de la formation de cadennassage sont offertes : la formation complète, ainsi que la formation de renouvellement pour les personnes qui ont déjà suivi la formation complète. 

Contenu de la formation

• Description des composantes des types de chariots établissement ou en construction
• Présentation et explication des principes de stabilité, des règles de circulation de chargement et déchargement, de changement de la bouteille de gaz et des consignes de début et de fin de travail
• Démonstration des opérations précitées
• Évaluation théorique des connaissances des participants
• Évaluation pratique individuelle des participants (pour ceux qui ont à conduire le chariot-élévateur)

Contenu de la formation

• Identifier les risques inhérents au montage et à l’utilisation d’un échafaudage sur cadres métalliques
• Se rappeler le rôle essentiel de chacune des diverses composantes d’un échafaudage sur cadres métalliques
• Assurer une protection contre les chutes lors de l’assemblage d’un échafaudage sur cadres métalliques
• Appliquer les mesures préventives lors du montage et de l’utilisation d’un échafaudage sur cadres métalliques
• Règlementation
• Système d’échafaudage et composantes
• Installation et utilisation
• Inspection (s’il y a lieu)
• Mesures de prévention contre les chutes

Contenu de la formation

• Rôles, responsabilités et obligations des opérateurs de pont roulant, de palan sur rail ou crochet et des gréeurs
• Présentation des différents types de pont roulant, palan sur rail et d’accessoires de levage utilisés dans l’établissement
• Les opérations liées au pont roulant, palan sur rail et au gréage (élingues, manilles, crochets, etc.), l’utilisation des dispositifs de commande, la signalisation selon le système universel, la manutention et le déplacement des charges ainsi que toute autre manoeuvre nécessaire à l’opération de pont roulant
• Les méthodes de travail, équipements et le gréage ;
• L’inspection sur le bon état et le bon fonctionnement du pont roulant, du palan sur rail et du gréage avant leur utilisation ;
• Les règles liées à l’utilisation du pont roulant

Contenu de la formation

• Lois et règlements, et normes applicables
• Définition et identification d'un espace clos
• Les risques associés
• Procédures et permis d'entrée
• Ventilation et détection des gaz
• Équipements de protection individuelle
• Équipements de sauvetage
• Activités pratiques 

Contenu de la formation

Partie théorique

• Connaître la réglementation et les responsabilités des intervenants (fournisseur, employeur, travailleur)
• Sélection d’une PEMP
• Types d’inspections
• Utiliser des méthodes de travail sécuritaires
• Équipements de protection individuelle
• Transport de la PEMP
• Mise hors tension (cadenassage)
• Plan de secours
• Démonstration pratique en groupe

Partie pratique (Selon la nouvelle norme B354.8)

• Familiarisation avec l’équipement
• Pré-inspection
• Utilisation et le fonctionnement de toutes les commandes
• Procédure arrêt d’urgence et de descente

Contenu de la formation

• Faits sur les chutes
• Supervision de la protection contre les chutes
• Systèmes de protection contre les chutes et la planification
• Points d'ancrage: exigence de résistance et types
• Dispositifs personnels de retenue: type de harnais de sécurité complet et ajustement
• Connecteurs: longes de base, absorbeurs d'énergie et dispositif à cordon autorétractable
• Soin et entretien de l'équipement

Contenu de la formation

• Information sur le programme de protection respiratoire, les rôles et responsabilités et les relations entre les responsables;
• La réglementation en vigueur et les ressources disponibles;
• La nature, la portée et les effets des risques respiratoires;
• Les bases de la sélection liée aux tâches et aux risques;
• Les capacités et limites des appareils de protection respiratoire sélectionnés;
• Les instructions concernant l’inspection adéquate avant et après l’utilisation, la manipulation, les tests d’étanchéité, le port sécuritaire et l’enlèvement des appareils de protection respiratoire (APR);
• Les procédures et fréquences concernant le nettoyage et la désinfection, le séchage et l’entreposage sécuritaire;
• L’utilisation des APR dans des conditions normales et dans des situations d’urgence;
• Les instructions du manufacturier;
• Les limites des APR.

Informations complémentaires 

Toute personne exposée à un contaminant inhalé doit prendre des mesures adéquates pour réduire le niveau d'exposition avant le port de la protection respiratoire.

Toute personne ayant à porter une protection respiratoire doit :

1. Faire un essai d'ajustement (fit test), soit qualitatif ou quantitatif au préalable;
2. Avoir reçu la formation sur la protection respiratoire avant l'essai d'ajustement.

Des essais d'ajustements quantitatifs faits par une compagnie externe sont prévus au début de chaque session (septembre, janvier et mai), pour ceux et celles qui ont à utiliser un demi-masque réutilisable ou un masque facial complet. 

Des essais d'ajustements qualitatifs faits à l'interne sont prévus au 2e mardi de chaque mois, sauf les mois où il y aura des essais d'ajustements quantitatifs. 

La preuve de formation sur la protection respiratoire doit être présentée lors de l’essai d’ajustement qualitatif. Sans la preuve, l’essai d’ajustement n’aura pas lieu.

La personne doit avoir un visage sans pilosité faciale (être fraîchement rasé le matin même), sans piercings et les cheveux attachés pour l’essai d’ajustement (qualitatif ou quantitatif), et d’ailleurs, à chaque fois qu’elle aura à utiliser la protection respiratoire.

Si la personne a déjà son propre appareil de protection respiratoire, elle devra l'apporter pour la session d'essai d'ajustement avec les filtres. Si non, un masque sera fourni lors de la date de l'essai d'ajustement, mais le département, le service, le secteur ou le projet de recherche sera responsable de lui fournir le masque qui a été identifié approprié lors de la session d'essai d'ajustement.  

Il y aura un formulaire de renseignements sur la personne utilisatrice de l’appareil respiratoire qui devra être rempli lors du fit test.

Contenu de la formation

• Caractéristiques des sources utilisées par les participants
• Unités de rayonnement
• Détection et mesure du rayonnement
• Effets biologiques du rayonnement
• Effets des rayonnements sur le fœtus
• Exigences réglementaires et limites d'exposition
• Procédures d'exploitation et d'urgence
• Exigences en matière de transport
• Examen écrit (une attestation écrite sera émise suite à la réussite de l'examen)

Vous aimeriez devenir secouriste en milieu de travail pour Polytechnique Montréal?  

Contenu de la formation 

• Classification des lasers
• Règles de sécurité
• Risques reliés à l'utilisation
• Effets d'une exposition aux rayons directs, réfractés, réfléchis et dispersés.
• Exigences relatives à la conception des montages lasers
• Dispositifs de protection personnelle
• Mesures d'urgence

Contenu de la formation

• Sensibilisation aux types et nombres d'accidents
• Phénomènes dangereux associés aux machines
• Identification et prise en compte des risques potentiels sur une machine
• Prévention de risques (comportement et attitudes sécuritaires, ordre et propreté planification du travail, gardes et dispositifs de protection, etc.)

Le SIMDUT est le Système d'information sur les matières dangereuses utilisées au travail

Contenu de la formation

• Réglementation
• Objectifs du SIMDUT
• Notions de produits dangereux
• Classification
• Outils d'information
• Notions d'entreposage de matières dangereuses
• Effets sur la santé
• Attestation écrite émise après la formation

Contenu de la formation

• La règlementation et les normes
• L’inspection et l’entretien du transpalette électrique
• Modification ou ajout
• Freinage du transpalette
• Commande
• Position du cariste
• Capacité nominale
• Plaque signalétique
• Stabilité du transpalette
• Chargement
• Signaleur
• Virage et pentes
• Rampes de chargement
• Remplacement et recharge de la batterie
• Stationnement du transpalette

Contenu de la formation 

• Les obligations générales de l’employeur ;
• Les effets de l’amiante sur la santé ;
• Les normes applicables et l’échantillonnage à effectuer ;
• Les droits et obligations du travailleur ;
• Les moyens et équipements de protection individuels et collectifs ;
• Les tâches à effectuer ainsi que les équipements ou outils utilisés ;
• Les procédés et méthodes de travail sécuritaires ;
• Les méthodes de prévention et de contrôle.

Objectifs 

• Comprendre les risques associés aux travaux avec des MCA ;
• Appliquer les méthodes de prévention propres aux travaux avec des MCA.