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Stage II en génie mécanique
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Légende
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Certificats et microprogrammes de 1er cycle
Baccalauréat (formation d'ingénieur)
Études supérieures
STGO2-MEC
Stage II en génie mécanique
Nombre de crédits :
9 (0 - 0 - 0)
Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.
Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département :
Génie mécanique
Préalable(s) :
Avoir réussi 55 crédits
Corequis :
aucun
Notes :
Responsable(s) :
Massimo Cimmino
Description
Réalisation d'un stage en milieu professionnel du génie. Intégration dans une équipe de travail. Application de connaissances en sciences et en génie acquises dans le programme de génie. Participation à des activités d'analyse, d'investigation, de conception, d'implantation de systèmes ou procédés, d'amélioration de méthodes et processus ou de suivi des opérations propres au domaine. Prise en compte des dimensions professionnelles, éthiques, environnementales, organisationnelles et sociétales. Développement des habiletés de communication écrite et orale. Réflexion critique sur les apprentissages réalisés.
Réalisation d'un stage en milieu professionnel du génie. Intégration dans une équipe de travail. Application de connaissances en sciences et en génie acquises dans le programme de génie. Participation à des activités d'analyse, d'investigation, de conception, d'implantation de systèmes ou procédés, d'amélioration de méthodes et processus ou de suivi des opérations propres au domaine. Prise en compte des dimensions professionnelles, éthiques, environnementales, organisationnelles et sociétales. Développement des habiletés de communication écrite et orale. Réflexion critique sur les apprentissages réalisés.
Horaire
| Cours | ||||
|---|---|---|---|---|
| Groupe | Jour | Heure | Local | Enseignant(e)(s) |
| 01 | Vendredi | 17h45 | DEPART. | Mélançon, David |