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Vision artificielle et robotique intelligente
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Détails et horaire du cours
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Certificats et microprogrammes de 1er cycle
Baccalauréat (formation d'ingénieur)
Études supérieures
ML620
Vision artificielle et robotique intelligente
Nombre de crédits :
3 (3 - 0 - 6)
Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.
Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département :
Certificats Formation continue
Préalable(s) :
Notes :
Responsable(s) :
À venir
Description
Chaîne perception–décision–action en robotique, place de la vision 2D/3D, des capteurs de profondeur et de la calibration caméra–robot. Représentations géométriques et repères pour la manipulation, cinématique de base et commande de manipulateurs et robots collaboratifs via les interfaces de programmation modernes. Méthodes d'apprentissage automatique et d'apprentissage profond pour la perception visuelle, apprentissage par renforcement pour le contrôle et les politiques de décision. Simulation et jumeaux numériques pour génération de données, entraînement, campagnes de tests de robustesse et préparation du passage de la simulation au réel. Bonnes pratiques d'architecture logicielle pour intégration perception–planification–commande. Contraintes de déploiement embarqué et temps réel, sécurité, analyse de risques et interaction humain–robot en cellules industrielles ou collaboratives.
Chaîne perception–décision–action en robotique, place de la vision 2D/3D, des capteurs de profondeur et de la calibration caméra–robot. Représentations géométriques et repères pour la manipulation, cinématique de base et commande de manipulateurs et robots collaboratifs via les interfaces de programmation modernes. Méthodes d'apprentissage automatique et d'apprentissage profond pour la perception visuelle, apprentissage par renforcement pour le contrôle et les politiques de décision. Simulation et jumeaux numériques pour génération de données, entraînement, campagnes de tests de robustesse et préparation du passage de la simulation au réel. Bonnes pratiques d'architecture logicielle pour intégration perception–planification–commande. Contraintes de déploiement embarqué et temps réel, sécurité, analyse de risques et interaction humain–robot en cellules industrielles ou collaboratives.
Plan triennal
| 2025-2026 | 2026-2027 | 2027-2028 | ||||||
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