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Programmation procédurale en Python
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INF1005D
Programmation procédurale en Python
Nombre de crédits :
3 (3 - 3 - 3)
Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.
Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département :
Génies informatique & logiciel
Préalable(s) :
Corequis :
Notes :
Responsable(s) :
Martine Bellaïche
Description
Résolution de problèmes: stratégie, rôle des algorithmes. Concepts et propriétés des algorithmes. Environnement de programmation, tests et outils de correction. Le langage Python. Variables, types de données, expressions et opérateurs, chaîne de caractères et fonctions. Structures de contrôle: condition, répétition, itérateur, séquence d'entiers. Structures de données: liste, ensemble, dictionnaire, tableau. Fonctions: définition, paramètres et arguments, appel, expression lambda. Variables globales et locales. Entrées et sorties. Fichiers: lecture, écriture. Temps d'exécution. Bibliothèques scientifiques et graphiques.
Résolution de problèmes: stratégie, rôle des algorithmes. Concepts et propriétés des algorithmes. Environnement de programmation, tests et outils de correction. Le langage Python. Variables, types de données, expressions et opérateurs, chaîne de caractères et fonctions. Structures de contrôle: condition, répétition, itérateur, séquence d'entiers. Structures de données: liste, ensemble, dictionnaire, tableau. Fonctions: définition, paramètres et arguments, appel, expression lambda. Variables globales et locales. Entrées et sorties. Fichiers: lecture, écriture. Temps d'exécution. Bibliothèques scientifiques et graphiques.
Horaire
| Cours | ||||
|---|---|---|---|---|
| Groupe | Jour | Heure | Local | Enseignant(e)(s) |
| 01 | Lundi | 9h30, 10h30, 11h30 | M-1510 | Dib, Marc |
| Mercredi | 9h30, 10h30, 11h30 | M-1510 | ||
| Travaux pratiques | ||||
|---|---|---|---|---|
| Groupe | Jour | Heure | Local | Enseignant(e)(s) |
| 01 | Lundi | 13h45, 14h45, 15h45 | L-6626 | Fangang Njietche, Cesaire |
| Mercredi | 13h45, 14h45, 15h45 | L-6626 | ||
| 02 | Lundi | 13h45, 14h45, 15h45 | L-6616 | Pognon, Marie Carria; Talotsing, Gaëlle Patricia |
| Mercredi | 13h45, 14h45, 15h45 | L-6616 | ||
Plan triennal
| 2024-2025 | 2025-2026 | 2026-2027 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Automne | Hiver | Été | Automne | Hiver | Été | Automne | Hiver | Été |
| Cours de jour Cours de soir | Cours de jour | Cours de jour | Cours de jour Cours de soir | Cours de jour | Cours de jour | Cours de jour Cours de soir | Cours de jour | Cours de jour |
