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Introduction à la conception en aéronautique
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Détails et horaire du cours
Légende
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Certificats et microprogrammes de 1er cycle
Baccalauréat (formation d'ingénieur)
Études supérieures
AER2110
Introduction à la conception en aéronautique
Nombre de crédits :
3 (1 - 3 - 5)
Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.
Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département :
Génie mécanique
Corequis :
AER1205
Notes :
- L'inscription et l'abandon de ce cours-projet sont sujets à des restrictions.
- Le projet réalisé et le prototype sont liés à l'industrie aérospatiale.
Responsable(s) :
À venir
Description
Réalisation en équipe d'un projet intégrateur de conception d'un prototype d'un aéronef testé en vol dans un espace clos. Réponse à des exigences imposées à l'aide d'un processus simplifié de développement de produit aéronautique. Sous la supervision du professeur, utilisation des éléments de gestion de projet : planification, budget, cahier de projet, processus de revue de conception. Tests de performance des prototypes lors d'une compétition inter-équipes.
Réalisation en équipe d'un projet intégrateur de conception d'un prototype d'un aéronef testé en vol dans un espace clos. Réponse à des exigences imposées à l'aide d'un processus simplifié de développement de produit aéronautique. Sous la supervision du professeur, utilisation des éléments de gestion de projet : planification, budget, cahier de projet, processus de revue de conception. Tests de performance des prototypes lors d'une compétition inter-équipes.
Horaire
| Cours | ||||
|---|---|---|---|---|
| Groupe | Jour | Heure | Local | Enseignant(e)(s) |
| 01 | Mercredi | 13h45 | C-407.30 | Bellavigna, Olivier; Zalat, Ramez |
| Travaux pratiques | ||||
|---|---|---|---|---|
| Groupe | Jour | Heure | Local | Enseignant(e)(s) |
| 01 | Mercredi | 14h45, 15h45, 16h45 | C-407.30 | Bellavigna, Olivier; Zalat, Ramez |
Plan triennal
| 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Automne | Hiver | Été | Automne | Hiver | Été | Automne | Hiver | Été |
| Cours de jour | - | - | Cours de jour | - | - | Cours de jour | - | - |
