Programmes d'études
Conception de jeux vidéo
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LOG4715
Conception de jeux vidéo
Nombre de crédits :
3 (3 - 1.5 - 4.5)
Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.
Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département :
Génies informatique & logiciel
Préalable(s) :
LOG2990
Corequis :
Aucun
Notes :
Responsable(s) :
Olivier Gendreau
Description
Historique des jeux vidéo. Types de jeux vidéo. Rôles impliqués dans la création de jeux vidéo. Conception de jeux : apprentissage, plaisir, document de conception de jeu vidéo. Personnage, caméra et contrôle. Règles et mécaniques de jeu : jeux d'émergence et jeux de progression, économie interne, mécanismes de progression, structures de rétroaction, patrons de conception, incitatifs, monétisation. Conception de niveaux. Interface utilisateur. Notions de jeux multijoueurs. Assurance qualité. Production et communauté.
Historique des jeux vidéo. Types de jeux vidéo. Rôles impliqués dans la création de jeux vidéo. Conception de jeux : apprentissage, plaisir, document de conception de jeu vidéo. Personnage, caméra et contrôle. Règles et mécaniques de jeu : jeux d'émergence et jeux de progression, économie interne, mécanismes de progression, structures de rétroaction, patrons de conception, incitatifs, monétisation. Conception de niveaux. Interface utilisateur. Notions de jeux multijoueurs. Assurance qualité. Production et communauté.
Horaire
| Cours | ||||
|---|---|---|---|---|
| Groupe | Jour | Heure | Local | Enseignant(e)(s) |
| 01 | Vendredi | 12h45, 13h45, 14h45 | M-2004 | Gendreau, Olivier |
| Travaux pratiques | ||||
|---|---|---|---|---|
| Groupe | Jour | Heure | Local | Enseignant(e)(s) |
| 01 | Mardi | 15h45, 16h45, 17h45 (B1) | L-4818 | Roy-Thibault, Simon |
| 02 | Mardi | 15h45, 16h45, 17h45 (B2) | A-DISTANCE | Roy-Thibault, Simon |
Plan triennal
| 2023-2024 | 2024-2025 | 2025-2026 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Automne | Hiver | Été | Automne | Hiver | Été | Automne | Hiver | Été |
| Cours de jour | - | - | Cours de jour | - | - | Cours de jour | - | - |
