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Repenser l’évaluation des apprentissages en enseignement supérieur – Webinaire du CAPRES

Webinaire « Repenser l’évaluation des apprentissages en enseignement supérieur ».

Ce webinaire fait suite à la parution du rapport intitulé « Évaluer pour que ça compte vraiment : Rapport sur l’état et les besoins de l’éducation 2016-2018 », publié par le Conseil supérieur de l’éducation (CSE). Dans un premier temps, la coordonnatrice du CSE présentera les faits saillants du rapport. Ensuite, deux enseignants au niveau collégial et universitaire présenteront leur pratique de l’évaluation dans le cadre d’une pédagogie par projet. Ils brosseront un tableau des outils et des observations faites au gré des années d’enseignement.

Daniel Spooner, maître d’enseignement au Département de génie mécanique et titulaire de la Chaire en enseignement et en apprentissage du génie à Polytechnique Montréal interviendra comme paneliste pour le niveau universitaire. 

Pour en savoir plus et vous inscrire au webinaire. 
Repenser l’évaluation des apprentissages en enseignement supérieur | Webinaire CAPRES – CSE

Le webinaire est une collaboration entre le CAPRES, Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur et  le CSE, Conseil supérieur de l’éducation. 
 

Date

Mardi 25 février 2020
De 10h30 à 12h00

Prix

Gratuit

Contact

514-340-4711 poste 4545

Lieu

En ligne

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