Polytechnique Montréal - Le génie en première classe

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Réalisation du projet

Des équipes pédagogiques ont été constituées pour chacun des 11 programmes et dans les unités responsables des mathématiques et des études complémentaires. Composées de professeurs et d’étudiants, elles ont la responsabilité de définir, développer et déployer leur nouveau projet éducatif. Un Comité d’implantation accompagne les équipes pédagogiques et coordonne l’ensemble des activités.

Les professeurs sont bien sûr les premiers artisans de ce projet d’envergure. Ils contribuent directement au projet en reconsidérant la manière dont leurs cours sont conçus et donnés afin d’intégrer les nouveaux paramètres du projet de révision des programmes. Ils participent également au succès du projet, comme membres des comités d’études et des instances décisionnelles.

Les étudiants actuels sont d’autres acteurs clés. Leur point de vue sur les cours actuels et sur le projet éducatif est indispensable. Ils participent également aux comités d’études et siègent aux instances décisionnelles de l’École.

L’engagement du personnel non enseignant est tout aussi essentiel. Celui-ci offre un soutien et un suivi général à l’enseignement, à l’encadrement et aux innovations pédagogiques.

Liste des programmes au baccalauréat

 

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