Développement durable
Rapports
Ce rapport constitue le deuxième rapport de durabilité de Polytechnique et s’ajoute à cinq redditions de compte environnementales. Cette édition se concentre sur les réalisations de l’année 2010-2011 et couvre en détail le projet de certifi cation auquel Polytechnique s’est dédiée en 2010-2011. Le rapport est plus court et plus illustré que le précédent et il s’accompagne aussi d’une version synthèse pour rejoindre plus de lecteurs.
Ce rapport s’inscrit dans la suite logique du virage amorcé par la précédente édition qui visait l’élargissement de la reddition de compte environnementale et la mise en contexte d’une démarche de développement durable. Le premier rapport de durabilité demeure le document de référence pour avoir de plus amples renseignements sur les réalisations de Polytechnique en matière de durabilité les années précédentes.
Le rapport 2010-2011 fait état de la pertinence de s’engager dans une démarche durable dans un esprit ouvert et de façon progressive. On présente les manières de faire et les méthodes éprouvées dans l’application des principes de durabilité. Polytechnique structure sa reddition de compte en s’inspirant des lignes directrices du Global Reporting Initiative (GRI) et de la Trousse d’accompagnement de la certification Campus durable de la Coalition Jeunesse Sierra (CJS). Elle convient que la mise en œuvre du développement durable exige une approche de concertation qui dépasse la simple consultation des parties prenantes. Le succès du virage entrepris par Polytechnique repose sur trois conditions: comprendre le développement durable, consolider les acquis et innover dans les façons de faire.
Pour consulter les rapports...
Engagés vers un campus durable - Rapport de durabilité 2010-2011
Comprendre, consolider, Innover - Rapport de durabilité 2009-2010
Ce rapport fait état, en premier lieu, des progrès en matière de gestion, de protection et de promotion de l’environnement à Polytechnique. En second lieu, ce bilan annuel cible les lacunes et les défis à relever dans les années à venir. Il s’agit d’un portrait de la situation environnementale de l’École qui permet de suivre l’évolution subséquente.
Rapport sur l'environnement 2008-2009
Rapport sur l'environnement 2007-2008
Rapport sur l'environnement 2006-2007
Rapport sur l'environnement 2005-2006
Rapport sur l'environnement 2004-2005
Pour les fins de la certification Campus durable, le rapport de durabilité 2009-2010 a été présenté sous forme de bilan.