Études

Baccalauréat en Génie physique

L'ingénieur physicien formé à Polytechnique Montréal utilise les découvertes de la physique moderne pour développer des applications de haute technologie. Il apporte des solutions nouvelles et novatrices à des problèmes complexes en se servant de sa connaissance de la physique et de l'ingénierie. Il travaille dans tous les domaines des technologies de pointe, en industrie ou dans des centres de recherche.
Responsable(s)
Thomas GERVAIS
514-340-4711, poste 3752
Jérémie VILLENEUVE (CONSEIL ET CHEMINEMENT ETUDIANTS)
514-340-4711, poste 4577
Cheminement (selon l’année d’admission)

Le programme est décrit de deux façons : sous forme graphique (les cheminements des cinq dernières années classés selon l'année d'admission) et sous forme de liste de cours (structure du programme pour l'année en cours seulement).

Symboles utilisés dans les cheminements (.pdf)

Structure du programme pour l’année en cours

Cheminement typique :
É = études, S = stage obligatoire de 4 mois après 2 ans

Année 1 Année 2 Année 3 Année 4
Aut 1 Hiv 2 Été Aut 3 Hiv 4 Été Aut 5 Hiv 6 Été Aut 7 Hiv 8
É É   É É S É É   É É
Le programme de génie physique comporte une filière dite classique comportant 4 axes de spécialisation et 5 orientations thématiques.
L’orientation personnalisée a pour but de permettre à l’étudiant de choisir un axe de spécialisation pour la fin de sa formation. Elle est composée de cours au choix de l'étudiant, pour un total de 12 crédits. Quelques exemples de cheminements, à titre indicatif, menant à des axes de spécialisations pertinentes en génie physique sont présentés ci-après.
Note 1 : tous les cours doivent être approuvés par le coordonnateur du programme.
Note 2 : aucune mention de l'axe de spécialisation n'est inscrite sur le relevé de notes.

Légende

  Projet
  Offert à l'université de Montréal
  Cours des cycles supérieurs
  Cours de jour
  Cours de soir
  Cours en ligne
Certificats et microprogrammes de 1er cycle
Baccalauréat (formation d'ingénieur)
Études supérieures

Filière classique (108 crédits)

Note Sigle Titre Crédits Trimestre Période
PHS3000I
 
Épreuves initiales de communication 0
Automne 2018
Hiver 2019
Cours de jour
Cours de jour
Nombre de crédits : 0 (0 - 0 - 0) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) :
Corequis :
Trimestre : Automne 2018, Hiver 2019
Période :
Notes : Le cours PHS3000 devant être défini en 2006-2007, se référer au cours équivalent ELE3005 pour de plus amples informations.
Responsables(s) : Sylvie Hertrich
Description
La formation en communication écrite et orale s'étend de la première à la troisième année. Elle se déroule en quatre étapes : une évaluation initiale d'une communication écrite et d'une communication orale, une prescription individuelle de perfectionnement (s'il y a lieu), une évaluation finale d'une communication écrite et d'une communication orale dans le cadre du cours PHS3000 (voir la description de ce cours), et la réalisation d'un portfolio sur ces formes de communication. L'activité PHS3000I ne concerne que la première étape et comprend aussi une période de 2 heures réservée à la présentation globale de la formation en habiletés personnelles et relationnelles.
ELE3601
 
Introduction aux circuits électriques 3
Automne 2018
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 2 - 4) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie électrique
Préalables(s) : MTH1115, PHS1102
Corequis :
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes :
Responsables(s) : Frédéric Sirois
Description
Éléments d'un circuit électrique. Loi d'Ohm. Lois de Kirchhoff. Mise en équations des circuits électriques : courants de mailles, tensions de noeuds, matrice nodale augmentée. Circuits en courant continu et en régime sinusoïdal. Impédances et phaseurs. Circuits linéaires. Principe de superposition. Circuits équivalents Thévenin et Norton. Transformation de source. Réponse temporelle des circuits RC, RL et RLC. Régime transitoire. Solution par la transformée de Laplace. Conditions initiales. Réponse en fréquence. Circuits résonants. Fonctions de transfert. Diagrammes de Bode. Amplificateur opérationnel. Principe de rétroaction. Représentation en schémas-blocs.
INF1005A
 
Programmation procédurale 3
Automne 2018
Hiver 2019
Été 2019
Cours de jour
Cours de jour
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 3 - 3) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique, logiciel
Préalables(s) :
Corequis :
Trimestre : Automne 2018, Hiver 2019, Été 2019
Période :
Notes : - ce cours est destiné aux étudiants des programmes de génie chimique, génie civil, génie géologique, génie des matériaux, génie mécanique, génie des mines et génie physique. - les étudiants que cela concerne doivent avoir réussi le cours préparatoire IN
Responsables(s) : Martine Bellaïche
Description
Environnement informatique: ordinateurs et périphériques, système d'exploitation, gestion de fichiers. Résolution de problèmes: stratégie, rôle des algorithmes. Concepts et propriétés des algorithmes. Représentation interne des données numériques et caractères. Le langage MATLAB: variables, types, structures de contrôle, fonctions et mode de passage des paramètres. Méthodologie de programmation: programmation structurée, raffinements successifs, analyse, environnement de programmation, tests et outils de correction.
MTH1007
 
Algèbre linéaire pour ingénieurs 2
Automne 2018
Hiver 2019
Été 2019
Cours de jour
Cours de jour
Cours de jour
Nombre de crédits : 2 (2 - 2 - 2) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) :
Corequis :
Trimestre : Automne 2018, Hiver 2019, Été 2019
Période :
Notes : Les étudiants que cela concerne doivent avoir réussi le cours préparatoire MTH0102 avant de s'inscrire à MTH1007.
Responsables(s) : Steven Dufour
Description
Élimination à l'aide de matrices. Opérations matricielles et inverses. Factorisations LU et LDU. Transposées et permutations. Espaces de vecteurs. Noyau. Rang et forme réduite en lignes. Indépendance, base et dimension. Les quatre sous-espaces fondamentaux. Orthogonalité et sous-espaces. Projections. Approximations par moindres carrés. Bases orthogonales et procédé de Gram-Schmidt. Valeurs propres. Vecteurs propres. Diagonalisation. Matrices symétriques. Matrices définies positives. Matrices similaires. Décomposition en valeurs singulières. Nombres complexes. Matrices hermitiennes et unitaires. Transformations linéaires. Choix de base. Applications.
MTH1101
 
Calcul I 2
Automne 2018
Hiver 2019
Été 2019
Cours de jour
Cours de jour
Cours de jour
Nombre de crédits : 2 (2 - 2 - 2) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) :
Corequis :
Trimestre : Automne 2018, Hiver 2019, Été 2019
Période :
Notes : - Ce cours peut être crédité, sous certaines conditions, à des candidats provenant de cégeps ayant une entente avec l'École. - Les étudiants que cela concerne doivent avoir réussi le cours préparatoire MTH0103 avant de s'inscrire à MTH1101.
Responsables(s) : Guy Jomphe
Description
Suites infinies et séries. Séries entières. Approximations de Taylor. Analyse de l'erreur d'approximation par un polynôme. Nombres complexes. Fonctions de plusieurs variables. Courbes et surfaces de niveau. Limite et continuité. Dérivées de fonctions de plusieurs variables. Différentielle. Recherche des extrema avec ou sans contraintes. Méthode du gradient en optimisation. Multiplicateurs de Lagrange.
MTH1102
 
Calcul II 2
Automne 2018
Hiver 2019
Été 2019
Cours de jour
Cours de jour
Cours de jour
Nombre de crédits : 2 (2 - 2 - 2) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : MTH1101
Corequis : MTH1007
Trimestre : Automne 2018, Hiver 2019, Été 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Jean Guérin
Description
Intégrales multiples. Systèmes de coordonnées. Changements de variables. Courbes et surfaces paramétrées. Intégrales curvilignes : travail et circulation. Champs vectoriels, gradients et champs conservatifs. Théorème de Green. Intégrales de surface et de flux pour les cylindres, sphères et surfaces paramétrées. Divergence et théorème de divergence. Rotationnel et théorème de Stokes.
MTH1115
 
Équations différentielles 3
Automne 2018
Hiver 2019
Été 2019
Cours de jour
Cours de jour
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 2 - 4) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : MTH1007, MTH1101
Corequis :
Trimestre : Automne 2018, Hiver 2019, Été 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Donatien N'Dri
Description
Équations différentielles ordinaires. Équations d'ordre un : à variables séparables, exactes, linéaires, de Bernoulli. Équations linéaires d'ordre supérieur : ensemble fondamental de solutions, équations à coefficients constants (homogènes et non homogènes), équation d'Euler-Cauchy, oscillations libres et forcées. Systèmes d'équations différentielles d'ordre un : linéaires (homogènes et non homogènes), non linéaires (linéarisation et stabilité). Transformée de Laplace : propriétés et application aux équations linéaires non homogènes. Équations aux dérivées partielles. Équation de la chaleur pour une tige, équation d'onde pour une corde et une membrane vibrante, équation de Laplace et résolution du problème de Dirichlet pour un rectangle et un cercle, conditions aux frontières homogènes et non homogènes, méthode de séparation des variables, séries de Fourier. Solutions en séries entières.
MTH2120
 
Analyse appliquée 3
Automne 2018
Hiver 2019
Cours de jour
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 2 - 4) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : MTH1102, MTH1115
Corequis :
Trimestre : Automne 2018, Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Jean Guérin
Description
Fonctions d'une variable complexe. Fonctions analytiques. Formule de Cauchy. Séries de Laurent. Calcul des résidus. Calcul d'intégrales réelles. Transformée de Laplace. Systèmes linéaires et convolution. Distribution de Dirac.Transformée en z. Séries de Fourier. Transformée de Fourier. Théorème d'échantillonnage. Inversion de la transformée de Laplace.
MTH2210A
 
Calcul scientifique pour ingénieurs 3
Automne 2018
Hiver 2019
Été 2019
Cours de jour
Cours de jour
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 3 - 3) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : MTH1110 ou MTH1115
Corequis : INF1005
Trimestre : Automne 2018, Hiver 2019, Été 2019
Période :
Notes : Ce cours est offert dans les programmes de génie civil, génie électrique, génie géologique et génie physique.
Responsables(s) : Donatien N'Dri
Description
Interpolation, différentiation et intégration numérique. Discrétisation des équations différentielles. Résolution numérique des équations algébriques. Méthodes directes et itératives pour les systèmes d'équations algébriques linéaires et non-linéaires. Modélisation mathématique. Erreurs de modélisation, de représentation et de troncature.
MTH2302A
 
Probabilités et statistique 3
Nombre de crédits : 3 (4 - 2 - 3) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : MTH1007, MTH1102
Corequis :
Trimestre :
Période :
Notes : ce cours est offert dans les programmes de génie électrique et génie physique.
Responsables(s) : Luc Adjengue
Description
Notions de probabilités : axiomes, probabilité conditionnelle, règle de Bayes, analyse combinatoire. Variables aléatoires : fonctions de répartition, de masse et de densité, espérance et variance. Lois de probabilité discrètes et continues. Fiabilité. Vecteurs aléatoires : corrélation, théorème central limite. Processus stochastiques : chaînes de Markov, processus de Poisson, mouvement brownien. Statistique descriptive : diagrammes, calcul de caractéristiques. Distributions d'échantillonnage : estimation, erreur quadratique moyenne, intervalles de confiance. Tests d'hypothèses : tests paramétriques et test d'ajustement.
MTH2718
 
Méthodes mathématiques de la physique 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (4 - 1 - 4) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : MTH1115, MTH2120
Corequis :
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Antoine Saucier
Description
Équations aux dérivées partielles : équations de Laplace et de Poisson, équation de la diffusion, équations d'ondes et de Helmholtz, fonctions de Green. Fonctions spéciales : problèmes de Sturm-Liouville, fonctions gamma et bêta, fonctions de Bessel, polynômes de Legendre, d'Hermite et de Laguerre. Notions sur la théorie des groupes : représentations des groupes, groupes de symétrie, groupes continus.
PHS1101
 
Mécanique pour ingénieurs 3
Automne 2018
Hiver 2019
Été 2019
Cours de jour
Cours de jour
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (2 - 2 - 5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) :
Corequis :
Trimestre : Automne 2018, Hiver 2019, Été 2019
Période :
Notes : Les étudiants que cela concerne doivent avoir réussi les cours préparatoires MTH0102, MTH0103 et PHS0101 avant de s'inscrire à PHS1101.
Responsables(s) : Jérémie Villeneuve
Description
Introduction à la mécanique analytique avec accent sur la résolution de problèmes en ingénierie. Concepts fondamentaux : lois de Newton et leur application en statique et en dynamique du point matériel et des corps rigides. Statique : force, moment de force et systèmes force-couple équivalents. Diagramme du corps libre. Structures simples en équilibre statique en deux et en trois dimensions. Frottement statique et cinétique entre solides. Centre de masse et moment d'inertie. Statique des fluides: principe de Pascal, principe d'Archimède, poussée sur une paroi. Dynamique : cinématique et dynamique du point matériel en coordonnées cartésiennes et normale/tangentielle. Principe travail-énergie, puissance mécanique et rendement. Impulsion, quantité de mouvement et moment cinétique. Systèmes de particules variables. Mouvement plan, dynamique et énergie cinétique de rotation des corps rigides en deux dimensions.
PHS1102
 
Champs électromagnétiques 3
Automne 2018
Hiver 2019
Cours de jour
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 3 - 3) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) :
Corequis : MTH1102
Trimestre : Automne 2018, Hiver 2019
Période :
Notes : les étudiants que cela concerne doivent avoir réussi le cours préparatoire PHS0102 avant de s'inscrire à PHS1102.
Responsables(s) : Jérémie Villeneuve
Description
Électrostatique, magnétostatique et champs dynamiques. Lois de Coulomb, de Biot-Savart, de Lenz et de Faraday. Théorèmes de Gauss et d'Ampère, équations de Poisson et de Laplace. Conditions aux frontières. Matériaux diélectriques, conducteurs et magnétiques simples. Équations de Maxwell et ondes électromagnétiques dans un milieu diélectrique. Applications en ingénierie : composantes des circuits électriques et magnétiques, capteurs et actuateurs, conversion de l'énergie électrique, génération, transmission et détection des ondes électromagnétiques.
PHS1103
 
Physique atomique et moléculaire 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 2 - 4) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) :
Corequis :
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes : les étudiants que cela concerne doivent avoir réussi les cours préparatoires CHE0501, MTH0103 et PHS0102 avant de s'inscrire à PHS1103.
Responsables(s) : Michel Meunier
Description
Physique quantique : propriétés corpusculaires du rayonnement électromagnétique, propriétés ondulatoires des particules, corps noirs, effet photoélectrique, principe d'incertitude, fonctions d'onde, équation de Schrödinger en 1D, puits quantiques, oscillateur harmonique, effet tunnel. Physique atomique : modèle de Rutherford-Bohr, traitement quantique de l'atome d'hydrogène, spectroscopie atomique, spin de l'électron, atomes à plusieurs électrons, principe de Pauli, propriétés des éléments, tableau périodique. Physique moléculaire : théorie des liaisons covalentes et des orbitales moléculaires, molécules diatomiques, spectres rotationnels, vibrationnels et électroniques, principe de Franck-Condon, fluorescence et phosphorescence, interactions moléculaires. Physique nucléaire : structure du noyau, spin nucléaire, force nucléaire, radioactivité, fission, fusion, activation neutronique, résonance magnétique nucléaire, énergie nucléaire. Applications en ingénierie de la physique atomique et moléculaire.
PHS1105
 
Thermodynamique physique 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 2 - 4) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) :
Corequis :
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Thomas Gervais
Description
Systèmes thermodynamiques, de l'échelle microscopique à l'état d'équilibre macroscopique. Variables macroscopiques intensives et extensives. Principes de base de la thermodynamique. Équilibre et équations d'état. Travail thermodynamique. Premier principe, les expériences de Joule. Premier principe appliqué aux cycles. Inégalité de Clausius. Deuxième principe, l'entropie comme variable thermodynamique. Comportement des substances pures. Équation de Clapeyron. Équation de Van der Waals. Équation d'état du viriel. Potentiels thermodynamiques. Relations de Maxwell. Équation de Duhem-Gibbs. Thermodynamique des mélanges.
PHS1205
 
HPR - Travail en équipe collaboratif 2
Automne 2018
Cours de jour
Nombre de crédits : 2 (3 - 0 - 3) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) :
Corequis : PHS1903
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes :
Responsables(s) : Renée-Pascale Laberge
Description
Développement des habiletés personnelles et relationnelles. Modèles et considérations de la communication interpersonnelle, perception, inférence et interprétation. Écoute active, intelligence relationnelle, conscience et affirmation de soi. Types de rétroaction; rétroaction positive, critique et constructive. Gestion des conflits interpersonnels. Connaissance et pratique de la dynamique et de l'organisation du travail en équipe collaboratif. Modèles de dynamique de groupe : conditions, développement et prise en charge de l'évolution de l'équipe. Types de réseaux de travail, organisation et prise de décisions en équipe. Normes, rôles, modes d'interaction, pouvoir et leadership, relations affectives et cohésion. Prise en charge et objectifs de changement personnels et relationnels.
Projet PHS1903
 
Projet initial de conception en génie phys. 3
Automne 2018
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (2 - 3 - 4) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) :
Corequis : PHS1205
Projet
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes :
Responsables(s) : Caroline Boudoux
Description
La profession d'ingénieur physicien. Méthode de conception et de résolution de problème en génie physique : définition du problème, élaboration du concept, recherche de solution, conception préliminaire, conception détaillée, documentation, prototypage. Notions de base en communication écrite et orale, en dessin technique et en électronique. Intégration des principes de développement durable et de responsabilité dans la conception en génie physique. Réalisation, validation et test d'un projet de conception en ingénierie en équipe. Application des outils de travail en équipe et de gestion de projets. Rédaction d'un rapport de conception. Présentation orale. Tenue du cahier de projet.
PHS2107
 
Mécanique supérieure 3
Automne 2018
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 2 - 4) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : MTH1115,PHS1101
Corequis :
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes :
Responsables(s) : Thomas Gervais
Description
Rappels de la dynamique de Newton. Moment cinétique et tenseur d'inertie. Référentiels non inertiels et effet de Coriolis sur Terre. Calcul des variations. Coordonnées généralisées. Lagrangien et équations d'Euler-Lagrange. Symétries, principes de conservation et invariants. Mouvement oscillatoire. Mouvement gyroscopique. Mouvement à force centrale, diagrammes d'énergie, lois de Kepler. Équations d'Hamilton et espace de phase. Relativité galiléenne. Relativité restreinte, transformations de Lorentz, espace-temps et quadrivecteurs. Exemples et applications : statique des câbles minces, tension de surface dans les liquides et les films minces, le gyroscope, le GPS.
PHS2108
 
Mécanique quantique I 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (4 - 0 - 5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : PHS1103, PHS2107
Corequis : MTH2718
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Oussama Moutanabbir
Description
Introduction à la physique moderne. Phénomènes quantiques. Rappels de mécanique classique. Fonction d'onde et équation de Schrödinger. Représentation p, paquets d'onde. Oscillateur harmonique. Concepts et postulats de la mécanique quantique. Mesures et observables. Commutateurs. Espace de Hilbert. Puits et barrière de potentiel. Intégration numérique de l'équation de Schrödinger.
PHS2111
 
Physique statistique 3
Automne 2018
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 1 - 5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : PHS1105
Corequis :
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes :
Responsables(s) : David Ménard
Description
Révision de la thermodynamique. Espace de phase des états. Les ensembles statistiques : micro-canonique, canonique et grand-canonique. Fermions et bosons. Distribution de Maxwell-Boltzmann, de Fermi-Dirac et de Bose-Einstein. Théorie du champ moyen. Transition de phase. Fluides classiques. Applications : gaz idéal classique, cristal d'Einstein, paramagnétisme, ferromagnétisme,modèle d'Ising en 1D et 2D, corps noir, gaz de photons, d'électrons et de bosons, électron de conduction dans un métal.
PHS2112
 
Fondements et applic. de l'électromagnétisme 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 2 - 4) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : MTH1115, PHS1102
Corequis : MTH2718
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : David Ménard
Description
Équations de Maxwell, lois de conservation et relations constitutives dans la matière. Solution générale en fonction des potentiels électromagnétiques. Formulation dans le domaine de Fourier, résonance et relaxation, approximations usuelles sur la réponse des milieux. Capteurs et actionneurs électromagnétiques. Couplage électromécanique et conversion de l'énergie. Propagation d'ondes électromagnétiques dans la matière. Phénomènes de réflexion, transmission, réfraction, diffraction, dissipation, dispersions spatiale et temporelle. Lignes de transmission. Propagation guidée et cavités résonantes. Guides d'ondes métalliques et diélectriques. Fibres optiques. Milieux effectifs.
PHS2114
 
Science et génie des matériaux 3
Automne 2018
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (4 - 1 - 4) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : PHS1103, PHS1105
Corequis :
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes :
Responsables(s) : Oussama Moutanabbir
Description
Survol de l'utilisation des matériaux en technologies de pointe. Liaisons interatomiques : ionique, métallique, covalente, liaisons faibles. Structure des cristaux : postulats de la cristallographie, réseaux, imperfections, microstructure. Symétrie et propriétés physiques des cristaux. Matériaux non cristallins : verres, solides macromoléculaires. Thermodynamique des matériaux : solubilité, équilibres de phases, diagrammes d'équilibre, métastabilité. Liens entre microstructure et propriétés mécaniques dans les alliages à l'équilibre. Processus cinétique dans les matériaux : équilibre local, diffusion, cinétique des transformations de phase dans les systèmes unitaires et binaires. Fabrication et mise en forme des matériaux : solidification, frittage, croissance de cristaux, dépôt de couches minces. Dégradation des matériaux : corrosion, fatigue, fluage. Sélection des matériaux dans une perspective de développement durable. Recyclage des matériaux
PHS2223
 
Optique moderne 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : MTH2120
Corequis :
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Frédéric Leblond
Description
Optique géométrique: principe de Fermat et ses conséquences. Loi de Snell et équation du rayon dans un milieu inhomogène. Formation des images. Dioptres, miroirs, lentilles minces et épaisses. Conditions de Gauss: utilisation des matrices. Application des concepts d'optique géométrique : fonctionnement des systèmes et d'instruments optiques tels que prisme, caméra, loupe, microscope, télescope et l'oeil. Optique ondulatoire: ondes monochromatiques et quasi monochromatiques. Cohérence temporelle et spatiale. Interférence d'ondes multiples. Interférométrie. Diffraction de Fraunhofer et de Fresnel. Optique de Fourier. Application des concepts d'optique ondulatoire pour la compréhension du fonctionnement d'instruments optiques basés sur l'utilisation de réseaux de diffraction et d'interféromètres de Michelson ou de Fabry-Pérot.
PHS2601
 
Risques pour la santé en génie physique 1
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 1 (2 - 0 - 1) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) :
Corequis :
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Alain Rochefort
Description
Introduction aux risques spécifiques associés à la santé et à la sécurité au travail en relation avec le génie physique, tels que les effets des radiations ionisantes, des rayons X, du rayonnement optique ou radiofréquence. Présentation des normes et règlements de sécurité concernant l'utilisation des appareils tels que les hautes tensions ou les lasers, la manipulation de produits radioactifs, de produits chimiques ou autres matériaux toxiques et la sécurité dans les salles blanches ou les laboratoires en général. Présentation de la symbolisation, des aspects de sécurité dans les lieux de travail, de la prévention et des programmes d'urgence. Normes ISO, applications au génie physique. Développement durable.
Projet PHS2903
 
Projet de métrologie physique 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (2 - 2 - 5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : 30 crédits
Corequis :
Projet
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Sébastien Francoeur
Description
Projet de conception en métrologie physique. Ce projet, réalisé en équipe, consiste à mesurer expérimentalement une quantité physique et à en garantir la confiance. Principes de métrologie. Système international d'unités. Exactitudes, incertitudes, traçabilités. Méthodes de conception. Conception, fabrication et mise en oeuvre d'un système de mesure. Système d'acquisition de données. Mesures électriques et temporelles. Transducteurs. Mesure de position, température, pression, force, etc. Bruits et signaux parasites. Analyse des données. Détermination des incertitudes. Présentation des données. Présentation orale et rapport technique. Gestion de projet.
PHS3000
 
Communication écrite et orale 1
Automne 2018
Hiver 2019
Cours de jour
Cours de jour
Nombre de crédits : 1 (.5 - 0 - 2.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) :
Corequis : PHS3903
Trimestre : Automne 2018, Hiver 2019
Période :
Notes : des activités relatives à ce cours se dérouleront également à l'intérieur des cours PHS1902 Introduction au génie physique et projet, PHS2902 Physique expérimentale et projet et PHS3903 Projet de simulation.
Responsables(s) : Sylvie Hertrich
Description
Cette formation en communication écrite et orale s'étale de la première à la troisième année. Elle se présente en quatre étapes : une évaluation initiale d'une communication écrite et d'une communication orale en première année; une prescription individuelle (s'il y a lieu); une évaluation finale d'une communication écrite et d'une communication orale en troisième année; la réalisation d'un portfolio sur ces formes de communication. Cette formation vise à apprendre à rédiger des textes de façon efficace et productive ainsi qu'à préparer et présenter des exposés de façon efficace et productive, conformes aux conventions de communication en vigueur dans la discipline.
PHS3104
 
Mécanique quantique II 3
Automne 2018
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (4 - 0 - 5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : PHS2108
Corequis :
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes :
Responsables(s) : Stéphane Kéna-Cohen
Description
Concepts et formalisme de la mécanique quantique : synthèse et complément. Moments cinétiques de spin. Systèmes à plusieurs degrés de liberté. Principe de Pauli. Opérateur densité. Systèmes intriqués. Mélange statistique d'états. Description des atomes à plusieurs électrons. Origine des raies spectrales. Méthode des perturbations stationnaires. Méthode variationnelle. Méthode des perturbations dépendantes du temps. Applications : mesure et incertitude, formation des liaisons chimiques, interaction entre le rayonnement électromagnétique et la matière, lasers, spectroscopie, résonance magnétique, informatique quantique, horloges atomiques.
PHS3105
 
Cinétique 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 1 - 5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : PHS2111
Corequis :
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : À venir
Description
Rappels de thermodynamique. Bases de la cinétique : construction des théories cinétiques, énergie d'activation. Cinétique des réactions chimiques : taux de réaction, ordre de réaction, constantes de réactions, réactions complexes, catalyse. Diffusion : forces motrices, résolution de l'équation de la diffusion, systèmes à plusieurs composants, modèles atomiques. Transformations de phases : diagrammes d'équilibre, décomposition spinodale, transformation ordre-désordre, germination, gradients thermiques et de composition, solidification, précipitation, techniques analytiques. Processus sur les surfaces et aux interfaces: thermodynamique des surfaces, ségrégation, adsorption, désorption, diffusion, réactions en surface, déplacement des interfaces, réactions de dégradation, corrosion.
PHS3210
 
Spectroscopie 3
Automne 2018
Hiver 2019
Cours de soir
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (4 - 1 - 4) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : PHS2223, PHS3104, PHS3301
Corequis :
Trimestre : Automne 2018, Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Sébastien Francoeur
Description
Interaction d'une onde électromagnétique avec les atomes et la matière. Temps de vie des états excités. Diffusions Rayleigh et Raman. Mécanismes d'élargissement. Instrumentation de spectroscopie : sources, détecteur, dispersion et interférométrie. Symétrie des molécules : application de la théorie des points, classification des états et détermination des transitions permises. Spectroscopie rotationnelle et ses applications: énergies de rotation et détermination de la composition et la configuration des molécules. Spectroscopie vibrationnelle et ses applications: modes de vibration et principes d'identification d'un composé à partir de son spectre. Spectroscopie électronique : termes spectroscopiques et spectres d'atomes complexes. Spectroscopie des solides : transitions optiques, excitons de Wannier et de Frenkel, centre de couleur et luminescence des impuretés. Nanostructures quantiques et leurs avantages pour des applications technologiques.
PHS3301
 
Physique du solide I 3
Automne 2018
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (4 - 1 - 4) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : PHS2112, PHS2114
Corequis : PHS3104
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes :
Responsables(s) : David Ménard
Description
Structure des solides : classification des solides, architecture atomique, énergie de cohésion, défauts. Phonons dans les solides : spectres de phonons dans les solides cristallins, densité d'états de phonons, thermodynamique des phonons, effets non harmoniques. Électrons dans les solides : modèle de l'électron libre pour les métaux, électrons dans un potentiel périodique, électrons dans les liens chimiques, dynamique des électrons dans les solides, structure de bande des solides, transitions optiques interbandes. Semiconducteurs : densité d'états, dopage, statistique des porteurs de charge en équilibre et hors équilibre, dérive des porteurs de charge. Équations de courant et de continuité. Jonction PN. Thèmes choisis. Simulations numériques.
PHS3302
 
Physique du solide II 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (4 - 1 - 4) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : PHS3301
Corequis :
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : David Ménard
Description
Comportement électromagnétique de la matière : propriétés diélectriques, magnétiques et propriétés de transport. Mécanismes de polarisabilité électrique et magnétique. Comportement macroscopique des matériaux dans un champ électrique statique et alternatif. Comportement microscopique : le champ local. Piézoélectricité, ferroélectricité, diamagnétisme, paramagnétisme, ferromagnétisme. Anisotropie et structure en domaines. Dynamique de spins. Transport électronique. Équation de Boltzmann.
Projet PHS3903
 
Projet de simulation 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (2 - 4 - 3) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : MTH2210A
Corequis : PHS3000
Projet
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Maksim Skorobogatiy
Description
Méthodes numériques fondamentales appliquées aux problèmes du génie physique. Introduction aux principes d'intégration de méthodes numériques diverses. Introduction aux méthodes numériques avancées de systèmes ayant un grand nombre de degrés de liberté. Traitement des équations fortement non linéaires. Simulation de systèmes sur un domaine infini. Problèmes de diffusion. Méthode Monte Carlo. Projets de simulation en équipe sur des sujets d'intérêt en génie physique : dynamique moléculaire, transfert de chaleur, distribution de champs électriques, phénomènes ondulatoires, physique statistique et systèmes quantiques.
Cours des cycles supérieurs PHS8270
 
Lasers 3
Automne 2018
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 2 - 4) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : PHS2223 et 70 cr.
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes :
Responsables(s) : Stéphane Kéna-Cohen
Description
Cohérence temporelle. Interaction lumière-matière : émission stimulée, coefficients d'Einstein, absorption et gain, équations d'évolution. Résonateurs et cavités : modes longitudinaux et transverses, critères de stabilité, propagation gaussienne. Paramètres d'opération des lasers : conditions d'oscillation, seuil et fréquence d'oscillation, puissance, rendement. Dynamique des lasers : oscillations, Q-commutation, blocage de modes. Lasers semi-conducteurs : propriétés optoélectroniques, modélisation et fonctionnement. Description des principaux lasers et applications.
SSH3201
 
Économique de l'ingénieur 3
Automne 2018
Hiver 2019
Été 2019
Cours de jour
Cours de jour
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : 27 cr.
Corequis :
Trimestre : Automne 2018, Hiver 2019, Été 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Mohamed Khalfoun
Description
Rôle des états financiers comme supports aux décideurs. Méthodes d'estimation et analyse des coûts. Analyse marginale et du point mort. Méthodes d'estimation des coûts. Sources et coûts de financement des projets. Liens entre les décisions de financement et d'investissement. Intérêt et valeur de l'argent dans le temps, formules d'actualisation. Méthodes d'évaluation des projets : valeur actuelle nette, taux de rendement interne, taux de rendement interne modifié, délai de recouvrement, coût annuel équivalent et ratio avantages-coûts. Choix parmi des projets indépendants en cas de restriction budgétaire. Impact de l'impôt sur la rentabilité des projets. Mesure et méthodes d'analyse du risque et de l'incertitude. Analyse de sensibilité. Analyse de probabilité. Prise de décision, critères et arbres de décision.
SSH3501
 
Éthique appliquée à l'ingénierie 2
Automne 2018
Hiver 2019
Été 2019
Cours de jour
Cours de jour
Cours de jour
Nombre de crédits : 2 (3 - 0 - 3) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : 40 cr.
Corequis :
Trimestre : Automne 2018, Hiver 2019, Été 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Caroline Mailhot
Description
Statut de l'ingénieur et valeurs de la profession d'ingénieur. Lois et règlements concernant la profession d'ingénieur. Éthique et déontologie. Spécificité de l'éthique. Courants théoriques en éthique appliquée. Éthiques classiques. Raisonnement et prise de décision éthiques. Justification et mise en application de la décision éthique. Études de cas (à titre d'exemples): conflit d'intérêt, tentative de corruption, manque d'équité, danger pour la santé et la sécurité des travailleurs ou du public, danger pour l'environnement. Avenir de l'éthique appliquée.
STGO1-PHS
Stage obligatoire (4 mois)

3 crédits parmi les cours suivants

Note Sigle Titre Crédits Trimestre Période
Cours des cycles supérieurs GBM8802
 
Biophotonique 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 1 - 5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : PHS2223 ou GBM3805 ou l’équivalent 70 cr. pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes : cours donné à Polytechnique. L'étudiant de l'Université de Montréal doit obtenir une « Autorisation d'études hors établissement » pour s'y inscrire.
Responsables(s) : Caroline Boudoux
Description
Rappel des bases de l'optique moderne : optique ondulatoire, cohérence et interférence. Interaction de la lumière avec la matière : propriétés optiques des matériaux biologiques, propagation et interactions linéaires et non linéaires. Instrumentation en biophotonique : sources, capteurs et détection temporelle et spectrale. Applications en biologie : microscopie confocale, non linéaire et multiphotonique, imagerie moléculaire et micromanipulations. Applications en médecine : diagnostiques (spectroscopie, tomographies optiques cohérente et diffuse, techniques d'endoscopie et de microscopie clinique) et thérapeutiques (thérapie photodynamique et ablation par laser).
PHS8204
 
Optoélectronique 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : Préalables PHS3301, PHS2223 et 70 crédits
Corequis :
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Raman Kashyap
Description
Fibres optiques : propriétés, modes de propagation et applications. Dispersion dans les fibres optiques. Diodes électroluminescentes et diodes lasers. Amplificateurs à fibre optique. Photodétecteurs. Comportement dynamique de la photodiode. Concepts reliés au bruit : sources, estimations et impacts sur une mesure. Méthodes d'encodage optique pour la transmission de signaux : modulation en amplitude et en phase. Détection cohérente. Composants optiques : réseaux de Bragg, coupleurs, circulateurs, isolateurs, contrôleurs de polarisation, dispositifs de multiplexage, filtres, compensateurs de dispersion. Optique non-linéaire : modulation électro-optique, oscillation et amplification paramétrique, génération de supercontinuum, auto-modulation de phase, solitons, diffusion Raman et Brillouin stimulée. Senseurs à base de fibres optiques.

3 crédits parmi les cours suivants

Note Sigle Titre Crédits Trimestre Période
Cours des cycles supérieurs ENE8105
 
Rayonnement et radioprotection 3
Automne 2018
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : PHS3104 ou équivalent
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes :
Responsables(s) : Guy Marleau
Description
Modèles atomique et nucléaire. Interaction du rayonnement avec la matière, règle d'or de Fermi et définition des sections efficaces, diffusion de Rutherford. Interaction des électrons avec la matière. Interactions des particules lourdes chargées avec la matière. Interactions du rayonnement électromagnétique avec la matière. Interaction des neutrons avec la matière. Effets biologiques des rayonnements : notions de base, caractérisation, intensité et mode d'irradiation. Normes de sécurité. Écrans de radioprotection. Détection du rayonnement dans un but de protection. Sources de rayonnement dans l'environnement.
ELE2310
 
Électronique 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 3 - 3) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie électrique
Préalables(s) : (ELE2003, ELE2307, ELE2611) ou ELE3600
Corequis :
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Yvon Savaria
Description
Formation de base en électronique linéaire axée sur l'analyse et la conception de circuits comportant des amplificateurs opérationnels, des diodes, et des transistors de différents types. Introduction à la lecture des fiches techniques des composants électroniques. Origine des imperfections des amplificateurs opérationnels. Analyse de circuits à diodes. Modèle petit signal de la diode et exemples d'applications. Principe de fonctionnement des transistors à effet de champ et des transistors bipolaires. Modèles grand et petit signal. Techniques de polarisation. Analyse des configurations classiques utilisant les transistors. Réponse fréquentielle. Circuits élémentaires et circuits avec plusieurs étages.

6 crédits parmi les cours suivants

Note Sigle Titre Crédits Trimestre Période
Projet Cours des cycles supérieurs PHS8972
 
Projet intégrateur final 6
Automne 2018
Hiver 2019
Cours de jour
Cours de jour
Nombre de crédits : 6 (1 - 5 - 12) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : 85 crédits
Corequis :
Projet
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018, Hiver 2019
Période :
Notes : S'échelonnant sur deux trimestres consécutifs, ce cours doit obligatoirement débuter à l'automne avec le triplet horaire (1-2-6) et se terminer à l'hiver suivant avec le triplet horaire (0-3-6), pour un total de 6 crédits.
Responsables(s) : Nicolas Godbout
Description
Automne (1-2-6); hiver (0-3-6) Projet de conception portant sur un problème de génie physique et faisant appel à la formation préalable de l'étudiant. Le projet, réalisé en équipe, traite un sujet soumis par une industrie de pointe ou une équipe de recherche. L'étudiant participera à la conception d'un système, d'un dispositif, d'un procédé ou d'un modèle physique ou numérique offrant une solution à un problème d'ingénierie. Les projets admissibles devront être axés sur la conception et seront déterminés par une équipe de professeurs responsables du cours. Exposés et rapports d'étape. Exposé et rapport finaux.
Projet Cours des cycles supérieurs ING8971
 
Projet intégrateur en développement durable 6
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 6 (1 - 9 - 8) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie civil
Préalables(s) : 85 cr. et les étudiants inscrits dans ce cours devront également avoir complété les préalables demandés pour le projet intégrateur de leur programme. Veuillez consulter votre cheminement.
Corequis :
Projet
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes : - le cours est contingenté. - les équipes ne seront en aucun cas mono-génie. - l'étudiant doit obtenir l'approbation d'une personne désignée dans son programme pour s'inscrire à ce cours. - l'inscription et l'abandon de ce cours-projet sont sujets à
Responsables(s) : À venir
Description
Projet intégrateur de quatrième année d'une durée d'un trimestre divisé en deux volets : travail en équipe et travail individuel. Volet équipe : résolution d'une problématique d'ingénierie et conception technique dans une perspective de développement durable. Travail en équipe mixte, ouvert à tous les génies, encadré par une équipe technique multidisciplinaire. Prise en compte dans la conception des impacts des solutions proposées sur l'environnement, la société et l'économie. Volet individuel : développement d'une expertise individuelle en matière de développement durable. Cette compétence est transférable au projet d'équipe et liée aux intérêts et à la formation de l'étudiant.
Projet Cours des cycles supérieurs GBM8970
 
Projet intégrateur en génie biomédical 6
Automne 2018
Hiver 2019
Cours de jour
Cours de jour
Nombre de crédits : 6 (1 - 7 - 10) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie électrique
Préalables(s) : ST01 (stage) et 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis : ELE1010
Projet
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018, Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Frédéric Lesage
Description
Le projet intégrateur de grande envergure porte sur un mandat d'ingénierie et est réalisé par des équipes d'étudiants. Le mandat comprend la détermination des objectifs du projet, le cahier des charges, la méthodologie de résolution et design proposé, l'échéancier et les ressources nécessaires à sa réalisation. Les étudiants doivent démontrer un grand niveau d'autonomie et de savoir-faire technique et de professionnalisme lors de la réalisation du mandat confié. Ils devront concevoir selon les règles de l'art, la réglementation, les normes et les standards, un produit, un procédé, un système, un prototype ou un service propre au domaine du génie biomédical. Un à deux projets auront une vocation plus centrée sur la recherche. La gestion du projet devra tenir compte du budget, des contraintes de temps, des risques et des ressources. Les sujets de projet pourront provenir de l'industrie, des hôpitaux, des étudiants ou des professeurs. Le projet fera l'objet d'une présentation orale publique devant un jury d'évaluation.

3 crédits parmi les cours suivants

Note Sigle Titre Crédits Trimestre Période
SSH3100A
 
Sociologie de la technologie 3
Automne 2018
Hiver 2019
Cours de jour
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : 30 cr.
Corequis :
Trimestre : Automne 2018, Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Michel Lejeune
Description
Notions de base en sociologie de la technologie. Production, diffusion et appropriation sociales des nouvelles technologies. Impacts sociaux et organisationnels des nouvelles technologies implantées dans les entreprises. Impacts sociaux des nouvelles technologies utilisées dans la vie quotidienne hors travail. Impacts sociaux des grands projets à caractère technologique. Oppositions sociales au changement technologique. Tricheries et déviances autour des nouvelles technologies. Modes de gestion privés et publics de ces oppositions et déviances. Effets secondaires de ces modes de gestion. Enjeux connexes au développement des nouvelles technologies. N.B.: Dans cette version, les étudiants auront à réaliser en équipe un projet sur les impacts sociaux et organisationnels d'une nouvelle technologie implantée dans une entreprise (système informatique, machine automatique, etc.).
SSH3100B
 
Sociologie de la technologie 3
Automne 2018
Hiver 2019
Été 2019
Cours de jour
Cours de jour
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : 30 cr.
Corequis :
Trimestre : Automne 2018, Hiver 2019, Été 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Patrick Mbassegue
Description
Notions de base en sociologie de la technologie. Production, diffusion et appropriation sociales des nouvelles technologies. Impacts sociaux et organisationnels des nouvelles technologies implantées dans les entreprises. Impacts sociaux des nouvelles technologies utilisées dans la vie quotidienne hors travail. Impacts sociaux des grands projets à caractère technologique. Oppositions sociales au changement technologique. Tricheries et déviances autour des nouvelles technologies. Modes de gestion privés et publics de ces oppositions et déviances. Effets secondaires de ces modes de gestion. Enjeux connexes au développement des nouvelles technologies. N.B.: Dans cette version, les étudiants auront à réaliser en équipe un projet sur les impacts sociaux d'une nouvelle technologie utilisée dans la vie quotidienne hors travail (domotique, Internet, téléphone cellulaire, monnaie électronique, etc.).
SSH3100C
 
Sociologie de la technologie 3
Automne 2018
Hiver 2019
Cours de jour
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : 30 cr.
Corequis :
Trimestre : Automne 2018, Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Patrick Mbassegue
Description
Notions de base en sociologie de la technologie. Production, diffusion et appropriation sociales des nouvelles technologies. Impacts sociaux et organisationnels des nouvelles technologies implantées dans les entreprises. Impacts sociaux des nouvelles technologies utilisées dans la vie quotidienne hors travail. Impacts sociaux des grands projets à caractère technologique. Oppositions sociales au changement technologique. Tricheries et déviances autour des nouvelles technologies. Modes de gestion privés et publics de ces oppositions et déviances. Effets secondaires de ces modes de gestion. Enjeux connexes au développement des nouvelles technologies. N.B.: Dans cette version, les étudiants auront à réaliser en équipe un projet sur les impacts sociaux d'un grand projet à caractère technologique (usine chimique, barrage, ligne à haute tension, aéroport, métro, etc.).

Axes de spécialisation (12 crédits)

Pour compléter leur formation, les étudiants doivent choisir l’orientation personnalisée décrite ci-dessous ou l’une des cinq orientations thématiques, à moins qu’ils n’optent pour le baccalauréat-maîtrise intégré.

L’orientation personnalisée a pour but de permettre à l’étudiant de définir son propre axe de spécialisation afin d’adapter sa formation en fonction de ses objectifs professionnels après le baccalauréat. Elle est composée de cours au choix de l'étudiant, pour un total de 12 crédits, parmi les cours suivants :

  • cours du baccalauréat offerts à Polytechnique Montréal ;
  • cours de cycles supérieures offerts à Polytechnique Montréal (voir modalité M12 des règlements des études pour les cours 6000) ;
  • cours hors établissement offerts via le Bureau de coopération interuniversitaire (BCI, voir modalité M8 des règlements).

L’orientation personnalisée proposée doit respecter les critères suivants :

  • Les cours reliés aux sciences naturelles et au génie (incluant les disciplines suivantes : droit, gestion, économie, entrepreneuriat et développement durable) doivent contribuer à un minimum de 6 des 12 crédits de l’orientation spécialisée ;
  • Les cours d’orientation ne doivent pas être équivalents avec les cours du programme obligatoire. Dans le doute, l’étudiant peut contacter le coordonnateur du programme afin d’obtenir un avis.

Note 1 : aucune mention de l'axe de spécialisation n'est inscrite sur le relevé de notes de l’étudiant.

Note 2 : aucun cours ne peut compter deux fois dans un programme (par exemple comme cours au choix dans le programme obligatoire et comme cours d’orientation de 12 crédits.)

Quelques exemples de cheminements, à titre indicatif, menant à des axes de spécialisations pertinentes en génie physique sont présentés ci-après.
 

1. Génie énergétique (12 crédits)

Note Sigle Titre Crédits Trimestre Période
Cours des cycles supérieurs PHS8603
 
Énergie et environnement 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : PHS1105 et 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Alberto Teyssedou
Description
Conversion de l'énergie. Pollution de l'espace, de l'air, de l'eau, du sol et pollution souterraine due à la production et à la conversion de l'énergie. Détection et propagation de la pollution. Étude des impacts sur l'environnement et sur la santé pour les filières du charbon, du pétrole, de l'hydro-électrique et du nucléaire. Pollution et risques associés aux modes de production d'électricité géothermique, éolienne, solaire, par fusion et par biomasse.
Cours des cycles supérieurs PHS8604
 
Conversion directe de l'énergie 3
Automne 2018
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : PHS1102, PHS1105 et 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes :
Responsables(s) : Alberto Teyssedou
Description
Classification des techniques de conversion d'énergie. Limites dans la conversion de l'énergie. Limites de la planète, étude de sensibilité. Limites thermodynamiques. Électromagnétisme appliqué à la conversion de l'énergie. Rendement énergétique des convertisseurs magnétohydrodynamique, des générateurs de types Faraday et Hall, des convertisseurs thermoélectriques, des piles photovoltaïques et des piles à combustible. Étude comparative des différentes techniques de conversion. Analyse de cycles avancés.
Cours des cycles supérieurs ENE8203
 
Technologies nucléaires 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : 70 cr. pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Jean Koclas
Description
Vue d'ensemble des technologies nucléaires : réacteurs de recherche, applications en médecine, applications industrielles, réacteurs de puissance. Précis de physique moderne : équivalence masse-énergie, mécanique quantique et physique atomique. Physique nucléaire : radioactivité, réactions nucléaires, atténuation du rayonnement, interaction des photons, des neutrons et des particules chargées avec la matière. Détection du rayonnement. Effet du rayonnement sur l'organisme et applications médicales. Radio-isotopes et applications industrielles. Principes de fonctionnement des réacteurs de recherche et de puissance. Réacteurs CANDU, à eau pressurisée, à eau bouillante, à neutrons rapides et de 4e génération. Réacteurs de recherche, conversion directe de l'énergie et applications industrielles du rayonnement.
Cours des cycles supérieurs ENE8210
 
Efficacité des sources d'énergie 3
Automne 2018
Hiver 2019
Cours de jour
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 1 - 5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie chimique
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018, Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Oumarou Savadogo
Description
Définition de l'énergie. Notions de base sur l'énergie. Les différentes sources primaires de l'énergie. Énergies fossiles: charbon, pétrole, gaz naturel. Énergie nucléaire. Énergies renouvelables : énergie hydraulique, énergie éolienne, énergie solaire, biomasse, énergie géothermale, énergie des déchets, fusion thermonucléaire. Notion de vecteur énergétique : électricité, chaleur, cogénération et trigénération, hydrogène, piles à combustible. Production, stockage, transport et utilisation de l'énergie. Rendement, coût et efficacité énergétique selon le type de sources. Relation entre source d'énergie et type de pollution. Gestion de l'énergie : avantages et inconvénients de la déréglementation de la distribution de l'électricité en Amérique du Nord. Énergie et recyclage des déchets. Économies d'énergie, perspectives d'avenir.
Cours des cycles supérieurs ENE8220
 
Transport et utilisation de l'énergie 3
Automne 2018
Cours de jour Cours de soir
Nombre de crédits : 3 (3 - 1 - 5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie électrique
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes :
Responsables(s) : Frédéric Sirois
Description
Consommation énergétique dans différents secteurs. Profils de consommation résidentielle et commerciale; besoins énergétiques des bâtiments. Profils de consommation des procédés industriels (moyennes et grandes industries). Profil de consommation du transport des biens et des personnes. Transport des matières énergétiques. Transport de l'énergie sous forme de chaleur: réseaux de chaleur. Électricité comme vecteur de transport d'énergie. Transport de l'énergie électrique: principe de fonctionnement d'un réseau de transport, notions d'écoulement de puissance, limites de transit et notions de stabilité. Réseaux de distribution électrique: rôle, architecture et limites d'opération. Infrastructures associées aux réseaux électriques. Défis contemporains du transport et de la distribution de l'énergie électrique: intégration des sources d'énergie renouvelables, gestion de la charge et des prix du marché. Aspects économiques.
Cours des cycles supérieurs ENE8230
 
Modélisa. techno-écono. des syst. énergéti. 3
Hiver 2019
Cours de jour Cours de soir
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Miguel Anjos
Description
Formes d'énergie et grands consommateurs, concepts économiques fondamentaux, séries chronologiques et concepts de prévision, concepts de base en modélisation et optimisation mathématique. Approche techno-économique, aspects chronologique et géographique, dimensions politique et techno-économique, linéarité, équilibre de marché, compétition parfaite, apprentissage technologique endogène versus exogène, modèles multirégions, problématiques mono-objectif et multiobjectif, modélisation des systèmes électriques, aspects particuliers pour bâtiments, transports et industries à forte consommation énergétique. Outillage pour l'utilisation d'un modèle techno-économique. Analyse et interprétation des résultats, analyse de sensibilité et interprétation des solutions duales, courbes Pareto pour modèle multiobjectif. Simulation avec scénarios.
Cours des cycles supérieurs ENE6510
 
Modélisation énergétique des bâtiments 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie mécanique
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Michel Bernier
Description
Rôle et impacts de la simulation dans la conception et l'opération des bâtiments. Modélisation des transferts de chaleur et de masse dans les bâtiments et avec l'extérieur. Modélisation des occupants : comportement, confort thermique, gains de chaleur internes. Modélisation des systèmes thermiques dans le bâtiment : chauffage, ventilation et conditionnement d'air et systèmes utilisant les énergies renouvelables. Stratégies de commande minimisant la consommation énergétique et les coûts d'opération. Équations de base et solveurs, types de logiciels de simulation pour les bâtiments résidentiels et commerciaux. Processus de validation des logiciels. Sources de données, stratégies de modélisation, zonage thermique des bâtiments. Analyse et interprétation des résultats, assurance de la qualité, analyse des incertitudes. Utilisation de la simulation pour la conception, l'optimisation et pour améliorer les politiques et les codes du bâtiment.

2. Génie nucléaire (12 crédits)

Note Sigle Titre Crédits Trimestre Période
Cours des cycles supérieurs ENE8203
 
Technologies nucléaires 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : 70 cr. pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Jean Koclas
Description
Vue d'ensemble des technologies nucléaires : réacteurs de recherche, applications en médecine, applications industrielles, réacteurs de puissance. Précis de physique moderne : équivalence masse-énergie, mécanique quantique et physique atomique. Physique nucléaire : radioactivité, réactions nucléaires, atténuation du rayonnement, interaction des photons, des neutrons et des particules chargées avec la matière. Détection du rayonnement. Effet du rayonnement sur l'organisme et applications médicales. Radio-isotopes et applications industrielles. Principes de fonctionnement des réacteurs de recherche et de puissance. Réacteurs CANDU, à eau pressurisée, à eau bouillante, à neutrons rapides et de 4e génération. Réacteurs de recherche, conversion directe de l'énergie et applications industrielles du rayonnement.
Cours des cycles supérieurs ENE8203
 
Technologies nucléaires 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : 70 cr. pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Jean Koclas
Description
Vue d'ensemble des technologies nucléaires : réacteurs de recherche, applications en médecine, applications industrielles, réacteurs de puissance. Précis de physique moderne : équivalence masse-énergie, mécanique quantique et physique atomique. Physique nucléaire : radioactivité, réactions nucléaires, atténuation du rayonnement, interaction des photons, des neutrons et des particules chargées avec la matière. Détection du rayonnement. Effet du rayonnement sur l'organisme et applications médicales. Radio-isotopes et applications industrielles. Principes de fonctionnement des réacteurs de recherche et de puissance. Réacteurs CANDU, à eau pressurisée, à eau bouillante, à neutrons rapides et de 4e génération. Réacteurs de recherche, conversion directe de l'énergie et applications industrielles du rayonnement.
Cours des cycles supérieurs ENE6002
 
Thermohydraulique des systèmes diphasiques 3
Automne 2018
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes :
Responsables(s) : Alberto Teyssedou
Description
Descriptions lagrangienne et eulérienne des écoulements, théorème de transport de Reynolds, tenseur de contrainte. Loi de conservation généralisée et application aux écoulements monophasiques. Définitions et configurations d'écoulements diphasiques. Conditions d'interface gaz-liquide : théorème de transport de Reynolds pour une région comportant une interface, conditions d'interface locales pour la masse, la quantité de mouvement et l'énergie. Équations de conservation et conditions d'interface moyennées dans l'espace - modèle à deux fluides. Équations de conservation du mélange. Modèles d'écoulement homogène, séparé et à écart de vitesse. Ébullition en réservoir et en convection forcée. Calcul du titre et du taux de vide en ébullition sous-refroidie et saturée. Calculs de perte de pression.
Cours des cycles supérieurs ENE6010
 
Exergie et systèmes énergétiques 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsables(s) : À venir
Description
Révision des notions fondamentales de la thermodynamique. Premier principe et bilan énergétique. Second principe, entropie et exergie. Exergie thermomécanique et chimique; exergie des systèmes ouverts et fermés. Bilan exergétique comme outil pour l'identification des sources principales de dégradation d'énergie. Analyses exergétiques des procédés thermodynamiques incluant détente, compression, détente et transfert de chaleur. Analyse exergétique des systèmes thermomécaniques, dont les turbines à vapeur et à gaz et les installations de cogénération. Analyse de pincement et conception des réseaux d'échangeurs de chaleur. Exemples d'applications industrielles avancées incluant les pompes à chaleur et les systèmes de stockage d'énergie.
Cours des cycles supérieurs ENE6101
 
Physique statique des réacteurs 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Alain Hébert
Description
Cinématique d'une collision élastique neutron-noyau et loi de choc. Définition et utilisation des sections efficaces et réactions nucléaires par noyau composé. Équation de Boltzmann pour l'étude du transport neutronique : définition et calcul du flux neutronique, loi de Fick, étude du milieu multiplicateur en régime permanent, discrétisation multigroupe. Résolution numérique de l'équation de transport et méthode des probabilités de collision. Calcul de réseau : ralentissement des neutrons et autoprotection des résonances, calcul des fuites neutroniques et coefficient de diffusion, évolution ponctuelle des noyaux.
Cours des cycles supérieurs ENE6102
 
Cinétique des réacteurs nucléaires 3
Automne 2018
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes :
Responsables(s) : À venir
Description
Interactions neutrons-noyaux et fission. Bilan des neutrons dans un réacteur. Équation de diffusion et état stationnaire. Facteur de multiplication effectif et réactivité statique. Théorie des perturbations et adjoint du flux. Formulation générale et interprétation des paramètres de cinétique. Réponse à l'échelon de réactivité avec un ou plusieurs groupes de neutrons retardés. Polynôme caractéristique et relation période-réactivité. Linéarisation et approximation du saut prompt. Dynamique de l'iode et du xénon. Rétroaction de température et du vide. Coefficients de réactivité. Calcul du profil de température. Méthodes numériques. Réponse à une rampe de réactivité avec rétroaction. Cinétique espace-temps. Limites de la cinétique ponctuelle. Couplage neutronique et aplatissement du flux. Accident de Tchernobyl : description et simulation.
Cours des cycles supérieurs ENE6103
 
Calcul neutronique des réacteurs 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsables(s) : À venir
Description
Présentation de la réaction en chaîne dans le contexte du calcul de réacteur. Formulation de l'équation de la diffusion à deux groupes d'énergie. Discrétisation de l'équation de diffusion statique : méthode des différences finies classique, méthode des différences finies centrées, éléments finis lagrangiens primaux, méthode analytique nodale. Théorie généralisée des perturbations. Rappel de la cinétique ponctuelle. Cinétique espace-temps implicite. Présentation du code DONJON pour simulation « cœur-entier » d'un réacteur nucléaire. Application de la méthode de Monte-Carlo en approximation multigroupe.
Cours des cycles supérieurs ENE6107
 
Thermique des réacteurs nucléaires 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Alberto Teyssedou
Description
Notions fondamentales de transfert de chaleur : conduction, convection et rayonnement appliqués aux réacteurs nucléaires. Conduction unidirectionnelle et multidimensionnelle, en régime permanent et transitoire dans des parois plates, cylindriques et sphériques. Transfert de chaleur par convection forcée sans changement de phase dans des tubes, échangeurs de chaleur et grappes de combustible nucléaire. Convection naturelle. Concepts de base de l'ébullition. Ébullition en réservoir et en convection forcée : physique de l'ébullition, méthodes et corrélations pour évaluer le transfert de chaleur. Description des circuits thermohydrauliques des centrales nucléaires. Particularités du transfert de chaleur dans les réacteurs nucléaires. Étude neutronique-thermohydraulique du canal d'un réacteur : distribution des températures, puissance de pompage et optimisation de la puissance nette.
Cours des cycles supérieurs ENE6109A
 
Gestion du combustible nucléaire 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsables(s) : À venir
Description
Vue d'ensemble du cycle du combustible nucléaire, de la mine à la disposition ultime des déchets. Fabrication du combustible : extraction, enrichissement, conversion et coût du combustible. Évolution du combustible sous irradiation : filières de réacteurs, irradiation et évolution isotopique des matériaux, taux de combustion, effet des paramètres locaux. Comportement du combustible sous irradiation : performance thermique, gonflement, relâchement de produits de fission, propriétés mécanique de l'UO2 et interactions gaine/combustible. Gestion du combustible dans les réacteurs à eau pressurisés : modèle de réactivité linéaire, cycles de rechargement et longueur de campagne, contrôle de l'excès de réactivité, optimisation du rechargement par méthodes méta-heuristiques. Gestion du combustible dans les réacteurs CANDU : période initiale, équilibre du rechargement et suivi du cœur, limites d'opération et critères de sélection des rechargements. Cycles avancés : recyclage, cycle au plutonium, cycle au thorium, calcul de scénarios. Disposition du combustible irradié : retraitement, stockage temporaire et permanent.
Cours des cycles supérieurs ENE6111
 
Analyse par activation et radio-isotopes 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsables(s) : À venir
Description
Réactions nucléaires, radioactivité induite, méthodes d'activation, sources de neutrons et de particules chargées, analyse qualitative et quantitative, instrumentation, spectroscopie gamma, emploi des ordinateurs, applications (matériaux, pollution, criminologie, recherche scientifique,...). Radio-isotopes : préparation (réacteurs nucléaires, cyclotrons, générateurs isotopiques), propriétés, utilisation (traceurs, datation, jauges, radiographie, radiothérapie, médecine nucléaire, stérilisation, piles,...).
Cours des cycles supérieurs ENE6120
 
Simulat. et commande des réacteurs nucléaires 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsables(s) : À venir
Description
Description du cœur d'un réacteur nucléaire de type CANDU. Mécanismes de contrôle. Calculs de réacteurs statiques et dynamiques. Cinétique ponctuelle et relations avec cinétique espace-temps. Méthodes numériques. Paramètres locaux, effet Xénon. Réactivité statique et réactivité dynamique. Détecteurs de flux. Système de régulation du réacteur. Mesure et calibration de puissance. Consigne et erreur de puissance. Contrôle global et différentiel des barres liquides, contrôle des barres de compensation et des barres solides. Cartographie du flux. Baisse contrôlée de puissance et recul rapide de puissance. Systèmes d'arrêt et logique deux de trois.
Cours des cycles supérieurs ENE6121
 
Sûreté des centrales nucléaires 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsables(s) : Jean Koclas
Description
Risques et effets biologiques des radiations. Conception des systèmes de sûreté des centrales nucléaires; utilisation des approches probabiliste et déterministe. Classification et phénoménologie des principaux types d'accidents nucléaires. Analyses de sûreté. Les accidents de Three Mile Island et de Tchernobyl : leçons apprises. Réglementation, rôle des organismes nationaux et internationaux. Responsabilités des exploitants. La recherche en sûreté; la sûreté intrinsèque.

3. Matériaux de pointe (12 crédits)

Note Sigle Titre Crédits Trimestre Période
Cours des cycles supérieurs PHS8302
 
Dispositifs électroniques 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 1 - 5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : PHS3301 ou équivalent
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Clara Santato
Description
Introduction aux composants électroniques de base. Méthodes d'analyse des composants et équations à la base de la méthode dérive-diffusion. Composants de base : jonction p-n, jonction métal/semi-conducteur (MES) et métal-oxyde/semi-conducteur (MOS), hétérojonctions semi-conductrices et structures à dimensionnalité réduite, transistor à effet de champ (TEC) : TEC-MES et TEC-MOS, transistor bipolaire à jonction et à hétérojonction. Survol des dispositifs optoélectroniques : photodétecteurs, modulateurs optiques, diodes électroluminescentes, diodes lasers. Rôle des hétérostructures avancées. Notions de fiabilité. Liens avec les procédés de microfabrication. Mesures électriques des dispositifs à la base des circuits intégrés.
Cours des cycles supérieurs PHS8310
 
Microfabrication 3
Automne 2018
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : 80 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes : Ce cours sera offert en anglais à l'automne 2018.
Responsables(s) : Yves-Alain Peter
Description
Introduction à la microfabrication et à la nanofabrication. Photolithographie : technologie optique et photorésines. Couches minces : méthodes physiques (évaporation, pulvérisation et laser), méthodes chimiques, dépôt électrochimique, procédé d'oxydation. Gravure: sèche par plasma et en milieu liquide. Notions de nanofabrication. Procédés pour la microélectronique, pour la photonique, pour les microsystèmes microélectromécaniques et les biocapteurs. Applications de la microfabrication. Laboratoire de microfabrication.
Cours des cycles supérieurs PHS8311
 
Microsystèmes 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 1 - 5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : PHS8310 ou équivalent
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Yves-Alain Peter
Description
Rappel des principes de microfabrication (dépôt de couches minces, photolithographie, gravure). Élaboration des principes de microsystèmes mécaniques (actionnement, senseurs, problématique de décollement des couches), électromécaniques (actionneurs, senseurs), optiques (commutateurs, détecteurs, filtres dynamiques), spatiaux (accéléromètres, senseurs infrarouges), fluidiques (valves, canaux), thermiques (actionneurs, senseurs), chimiques et biologiques. L'accent sera mis sur la conception de microsystèmes. Ceux-ci sont fabriqués par une succession d'étapes de microfabrication. La compatibilité de ces étapes pour atteindre le dispositif final est critique et sera par conséquent étudiée et illustrée par des exemples concrets.
Cours des cycles supérieurs PHS8321
 
Caractérisation des matériaux de pointe 3
Automne 2018
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 1 - 5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : PHS3301 ou équivalent et 70 crédits
Corequis : PHS3105 ou équivalent
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes :
Responsables(s) : Ludvik Martinu
Description
Besoins en matériaux de pointe et importance de leur caractérisation pour l'avancement des technologies actuelles : revêtements, couches minces, surfaces et interfaces. Analyse de la structure et de la composition : microscopies optique et électronique, diffraction des électrons, microscopie à effet tunnel et à force atomique, méthodes spectroscopiques utilisant des électrons, des ions et des photons. Caractéristiques des surfaces et des interfaces : travail de sortie, photoémission, tension de surface. Méthodologies de caractérisation des propriétés optiques, mécaniques, tribologiques, électriques, magnétiques, thermiques et de corrosion. Effet de l'environnement sur la stabilité et la performance des matériaux. Conception dans le contexte des applications de pointe en optique, photonique, microélectronique et microsystèmes, aérospatial, automobile, biotechnologie, conversion et économie d'énergie, et autres.
Cours des cycles supérieurs PHS6314
 
Germination et croissance des couches minces 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : PHS3301 ou équivalent
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes : Note 1 : Ce cours sera offert en anglais. / This cours will be offered in English Note 2 : Les cours magistraux feront un usage intensif de l'anglais et les ouvrages de référence proposés sont en anglais. En classe, les interventions des étudiants pourro
Responsables(s) : À venir
Description
Structure et thermodynamique des surfaces. Processus élémentaires sur les surfaces : adsorption, désorption, décomposition, diffusion, ségrégation, îlots, surfactants, croissance sélective, techniques expérimentales. Modes de croissance bidimensionnels : théorie Burton-Cabrera-Frank, croissance par propagation des marches, croissance bidimensionnelle, épitaxie à basse température, modélisation. Couches contraintes : mécanismes de relaxation, modes hybrides, croissance Stranski-Krastanov, auto-organisation, séparation de phase. Théorie de la germination et de la coalescence. Réactions en phase solide : interdiffusion, réactions interfaciales, croissance de grains. Évolution de la micro-nanostructure : modèle de zone, texture, couches minces composites. Effet des photons, électrons et ions sur les processus cinétiques en surface et sur l'évolution microstructurale. http://www.polymtl.ca/etudes/cours/details.php?sigle=PHS6314
Cours des cycles supérieurs PHS6316
 
Physique mésoscopique 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) :
Corequis : PHY6505 ou l’équivalent
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsables(s) : À venir
Description
Transport électronique dans les systèmes mésoscopiques. Confinement quantique et cohérence de phase électronique. Formalisme de Boltzmann. Formalisme de Kubo et Greenwood. Formalisme de Landauer et Büttiker. Phénomène de relaxation. Interactions et excitations collectives. Magnétotransport. Spintronique. Fils quantiques. Boîtes quantiques.
Cours des cycles supérieurs PHS6317
 
Nanoingénierie des couches minces 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsables(s) : À venir
Description
Techniques avancées de fabrication, des propriétés fonctionnelles des couches minces et des revêtements destinés aux applications en optique, photonique, aérospatiale, génie biomédical, transport, énergie, environnement. Réactions physico-chimiques lors de dépôts assistés par plasma, ions, photons; interactions plasma-surface; diagnostic de procédés. Systèmes multicouches, couches inhomogènes et nanocomposites. Propriétés optiques des matériaux, conception des filtres optiques simples et avancés, métrologie optique - ellipsométrie spectroscopique et rétro-ingénierie. Propriétés nanomécaniques et tribologiques – mécanismes de rupture, d'usure, d'érosion, et de corrosion. Couches actives et matériaux intelligents possédant des propriétés électro et photochromiques, électro-optiques et piézoélectriques, thermoélectriques, thermomécaniques, photocatalytiques et autres.
Cours des cycles supérieurs PHS6319
 
Électronique organique 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes : Note 1 : Ce cours sera offert en anglais. Consulter le descriptif du cours pour plus de détails. Note 2 : Les cours magistraux feront un usage intensif de l'anglais et les ouvrages de référence proposés sont en anglais. En classe, les interventions des
Responsables(s) : Clara Santato
Description
Matériaux organiques semi-conducteurs et conducteurs : structure chimique, structure électronique, caractéristiques physico-chimiques, propriétés photophysiques et photodynamiques, transport de porteurs de charge. Composantes organiques pour l'électronique : diodes électroluminescentes, transistors à effet de champ, transistors électroluminescents, cellules photovoltaïques. Bioélectronique organique. Fabrication et circuiterie de dispositifs organiques.

4. Modélisation mathématique (12 crédits)

Les cours sont identiques à ceux offerts dans l'orientation thématique "Mathématiques de l'ingénieur".

5. Optique photonique (12 crédits)

Note Sigle Titre Crédits Trimestre Période
Cours des cycles supérieurs PHS8203
 
Optique guidée 3
Automne 2018
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : PHS2223 ou équivalent
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes : Ce cours est offert en anglais. This course is given in English.
Responsables(s) : Maksim Skorobogatiy
Description
Approche géométrique et ondulatoire des guides d'ondes optiques. Résolution des équations de Maxwell dans les guides plans uniformes. Approximation scalaire. Modes linéairement polarisés des fibres optiques. Équations couplées. Applications aux composants : coupleurs, filtres, réseaux à courts et à longs pas. Modélisation numérique du comportement des dispositifs d'optique guidée.
Cours des cycles supérieurs PHS8210
 
Fondements de photonique 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : PHS2222 ou équivalent
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : À venir
Description
Revue de l'électromagnétisme classique pour les milieux continus. Propriétés optiques des matériaux isotropes (dispersion et absorption). Propriétés optiques des matériaux anisotropes (polarisation, biréfringence des cristaux, activité optique). Surface des indices et ellipsoïde d'indice. Effets électro-optiques (effet Pockels et effet Kerr). Effets magnéto-optiques (effet Faraday). Optique non linéaire d'ordre 2 (génération de second harmonique, effets paramétriques). Effets d'ordre 3 (auto et intermodulation de phase, mélange à quatre ondes, conjugaison de phase). Solitons, effets Raman et Brillouin.
Cours des cycles supérieurs PHS8210
 
Fondements de photonique 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : PHS2222 ou équivalent
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : À venir
Description
Revue de l'électromagnétisme classique pour les milieux continus. Propriétés optiques des matériaux isotropes (dispersion et absorption). Propriétés optiques des matériaux anisotropes (polarisation, biréfringence des cristaux, activité optique). Surface des indices et ellipsoïde d'indice. Effets électro-optiques (effet Pockels et effet Kerr). Effets magnéto-optiques (effet Faraday). Optique non linéaire d'ordre 2 (génération de second harmonique, effets paramétriques). Effets d'ordre 3 (auto et intermodulation de phase, mélange à quatre ondes, conjugaison de phase). Solitons, effets Raman et Brillouin.
Cours des cycles supérieurs PHS8501
 
Bases physiques de la télédétection 3
Automne 2018
Cours de soir
Nombre de crédits : 3 (2.5 - .5 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : 70 cr. pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes :
Responsables(s) : À venir
Description
Phénomènes physiques, principalement optiques, impliqués dans l'obtention des images par les satellites de télédétection. Notions de mécanique orbitale, applications aux satellites d'observation de la Terre. Description de l'environnement électromagnétique terrestre : corps noir, propriétés radiométriques des objets, modèle atmosphérique de l'effet de serre. Échanges radiatifs et thermiques. Propagation des ondes à travers l'atmosphère : réfraction, absorption, diffusion de Mie et de Rayleigh, turbulence. Formation des images par les systèmes à lentille, les systèmes à balayage (radiomètre ou du type pushbroom), radar à ouverture synthétique.
Cours des cycles supérieurs PHS6210
 
Optique quantique 3
Automne 2018
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes :
Responsables(s) : Nicolas Godbout
Description
Rayonnement classique, rayonnement quantique. Photon. Quantification du champ monomode et multimode. Fluctuations du vide. États nombre. États cohérents. États comprimés. Tests et applications. Paradoxe d'Einstein-Podolsky-Rosen. Inégalités de Bell. États intriqués. Téléportation quantique. Cryptographie quantique. Non-démolition quantique. Notions d'électrodynamique quantique. Diagrammes de Feynman. Applications de l'optique quantique.
Cours des cycles supérieurs PHS6212
 
Sujets d'actualité en optique-photonique 3
Nombre de crédits : 3 (1.5 - 3 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsables(s) : À venir
Description
Sujets choisis parmi les domaines actifs de recherche fondamentale et industrielle en optique et en photonique. Exemples de sujets couverts : optique guidée, optique non linéaire, diagnostics optiques par imagerie et spectroscopie, métrologie optique, optique ultrarapide, communication optique à très haut débit, lasers de puissance à fibre, lumière lente, métamatériaux pour l'optique, cristaux photoniques bidimensionnels, optique à haute énergie, information quantique, ondes THz, microcavités optiques. Présentations par les professeurs et par des experts externes, exposés oraux des étudiants, rédaction d'un article de revue, travail de conception de dispositifs optiques.

6. Technologies biomédicales (12 crédits)

Note Sigle Titre Crédits Trimestre Période
Cours des cycles supérieurs GBM8214A
 
Modélisation éléments finis en biomécanique 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie mécanique
Préalables(s) : 70 crédits
Corequis : Aucun
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : À venir
Description
Modélisation par éléments finis en biomécanique, convergence des modèles. Modélisation géométrique par rétro-ingénierie, segmentation d'images et reconstruction de surfaces. Lois de comportement des matériaux biologiques, hyper-élasticité, anisotropie. Cas de chargement et conditions aux limites. Modélisation des processus d'adaptation des tissus. Optimisation topologique de pièces. Identification des propriétés mécaniques par approche inverse. Modélisation par éléments finis des écoulements fluides. Validation des modèles éléments finis. Exemples de modèles proposés pour simuler la chirurgie de la colonne vertébrale ou étudier les pathologies cardiovasculaires.
Cours des cycles supérieurs GBM8320
 
Dispositifs médicaux intelligents 3
Automne 2018
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie électrique
Préalables(s) : ELE2310 ou ELE2302 et ELE3311 ou INF3500 ou équivalents
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes : cours donné à Polytechnique. L'étudiant de l'Université de Montréal doit obtenir une « Autorisation d'études hors établissement » pour s'y inscrire.
Responsables(s) : Mohamad Sawan
Description
Conception des circuits intégrés pour les systèmes implantables servant à la surveillance et à l'électrostimulation neuromusculaire. Éléments de physiologie : système nerveux central et périphérique, types de nerfs, conduction neuronale, biopotentiels. Électrodes et capteurs: modèles électriques, matériaux, réseaux d'électrodes, types de capteurs. Circuits d'interfaces : bio-amplificateurs, considérations pratiques de mise en œuvre. Principes biophysiques de la stimulation électrique et magnétique neuromusculaire. Circuits électroniques des stimulateurs neuronaux pour le système nerveux central et le système nerveux périphérique. Applications typiques: cochlée, rétine, dystonie, épilepsie, dépression, apnée du sommeil, douleur, aide à la marche, incontinence.
Cours des cycles supérieurs GBM8378
 
Principes d'imagerie biomédicale 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie électrique
Préalables(s) : MTH1115 ou MTH1110 et 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis : Aucun
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Frédéric Lesage
Description
Imagerie à rayons X : sources et leurs caractéristiques, spectre, interaction avec les tissus, instrumentation, formation et caractéristiques de l'image, applications cliniques, extension à la tomographie. Médecine nucléaire : principes généraux, production de radio traceurs, leur bio-distribution, caméra gamma, caractéristiques des images, SPECT, applications cliniques. Tomographie d'émission de positron : principes généraux, instrumentation, traceurs, formation d'image. Imagerie ultrasonore : propagation de l'onde ultrasonore, propriétés des tissus, transducteurs et propriétés, modes, applications cliniques. Imagerie par résonance magnétique : magnétisme nucléaire, description classique, réseau de spin et relaxation, séquences spin-écho, imagerie et encodage du signal, instrumentation, séquences d'excitation, imagerie fonctionnelle, applications cliniques. Nouvelles techniques d'imagerie : imagerie optique diffuse et application pour détecter l'activité métabolique.
Cours des cycles supérieurs GBM8802
 
Biophotonique 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 1 - 5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : PHS2223 ou GBM3805 ou l’équivalent 70 cr. pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes : cours donné à Polytechnique. L'étudiant de l'Université de Montréal doit obtenir une « Autorisation d'études hors établissement » pour s'y inscrire.
Responsables(s) : Caroline Boudoux
Description
Rappel des bases de l'optique moderne : optique ondulatoire, cohérence et interférence. Interaction de la lumière avec la matière : propriétés optiques des matériaux biologiques, propagation et interactions linéaires et non linéaires. Instrumentation en biophotonique : sources, capteurs et détection temporelle et spectrale. Applications en biologie : microscopie confocale, non linéaire et multiphotonique, imagerie moléculaire et micromanipulations. Applications en médecine : diagnostiques (spectroscopie, tomographies optiques cohérente et diffuse, techniques d'endoscopie et de microscopie clinique) et thérapeutiques (thérapie photodynamique et ablation par laser).
Cours des cycles supérieurs GBM8810
 
Nanotechnologie biomédicale 3
Automne 2018
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 1 - 5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : GBM3805 ou l’équivalent
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes :
Responsables(s) : Michel Meunier
Description
Concepts physiques de la nanotechnologie et applications en biomédical. Différentes approches en nanotechnologie. Fabrication et fonctionnalisation des nanomatériaux métalliques et semiconducteurs utilisés en biomédical. Bionanoplasmoniques : concept de plasmons, théorie de Mie, nanophotothermie et applications thérapeutiques. Nanobiocapteurs optiques : théorie et application de la plasmonique, biocapteurs à base de résonance de plasmons de surface. Nanophotonique biomédicale : points quantiques, pinces optiques et nanochirurgie par laser. Nanomagnétisme biomédicale : propriétés des nanomatériaux magnétiques et applications en biodétection et en thérapie. Éthique et enjeux sociaux des nanotechnologies en biomédical.
Cours des cycles supérieurs GBM8871
 
Biomicrosystèmes 3
Automne 2018
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 3 - 3) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : 70 CRÉDITS, MTH1115 (OU ÉQUIVALENT)
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes :
Responsables(s) : Thomas Gervais
Description
Introduction aux microsystèmes dédiés aux applications biologiques et aux laboratoires sur puces. Miniaturisation et effets d'échelle. Techniques de microfabrication dans le verre, le silicium et les polymères. Techniques de fonctionnalisation de surfaces. Propriétés des écoulements visqueux. Diffusion, convection et réaction dans les milieux aqueux. Capillarité. Effets électrocinétiques sur puces. Composantes de circuits microfluidiques : résistances hydrauliques, valves, mélangeurs, pompes. Applications des principes étudiés à la conception de biomicrosystèmes : modélisation par éléments finis, libération contrôlée de médicaments, PCR (polymerase chain reaction) sur puces, culture cellulaire 2D et 3D sur puces, séparation et piégeage par électrophorèse, biocapteurs intégrés.
Cours des cycles supérieurs GBM8570
 
Biomatériaux 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 1 - 5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie mécanique
Préalables(s) : (MTR1035 ou MTR2000), GBM2214, GBM3103 et 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis : Aucun
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Nancy Tawil
Description
Concepts de biocompatibilité et de biofonctionnalité des matériaux. Classes de matériaux utilisés en médecine : métaux, céramiques, polymères et biocomposites. Tissus et cellules biologiques. Réactions de l'hôte aux biomatériaux et leur évaluation : processus de guérison et inflammation, réponse immunitaire aux corps étrangers. Essais biologiques des biomatériaux (normes ISO). Dégradation des matériaux dans un environnement biologique. Applications des matériaux dans la conception des dispositifs médicaux et des organes artificiels : implants et dispositifs cardiovasculaires, orthopédiques, dentaires et ophtalmologiques. Aspects pratiques des biomatériaux : stérilisation des implants et des dispositifs. Classification réglementaire des biomatériaux et des dispositifs médicaux. Développement durable et éthique en biomatériaux.
Cours des cycles supérieurs GBM8770
 
Traitement numérique d'images médicales 3
Automne 2018
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génies informatique, logiciel
Préalables(s) : MTH1102, GBM2330 et 60 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis : Aucun
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes :
Responsables(s) : Farida Cheriet
Description
Introduction à l'imagerie médicale. Signaux et systèmes. Critères d'analyse de la qualité des images. Filtrage d'images : dans le domaine spatial, dans le domaine fréquentiel. Restauration d'images : filtres de régularisation, filtres de déconvolution. Segmentation d'images médicales : détection de contours, détection de lignes par transformée de Hough, techniques de seuillage, segmentation de régions, segmentation par la transformée Watershed. Recalage d'images médicales. Visualisation 3D d'images médicales.

Orientations thématiques (12 crédits)

Pour compléter sa formation dans la filière classique, l'étudiant doit choisir soit un des axes de spécialisation, celle personnalisée ou une des 5 orientations thématiques ci-dessous.

  • Axe de spécialisation : bloc de cours préétabli spécialisant l’étudiant dans son programme.
  • Orientation personnalisée : sélection de cours par l’étudiant qui doit être approuvée par le responsable du programme. Dans certains cas, l’étudiant peur choisir des cours faisant partie d’un même axe de spécialisation.
  • Orientation thématique : bloc de cours préétabli dont le sujet est différent du programme de spécialité tout en y étant complémentaire.

7. Développement durable (12 crédits)

Note Sigle Titre Crédits Trimestre Période
Cours obligatoires (6 crédits)
Cours des cycles supérieurs DDI8001
 
Développement durable pour ingénieurs 3
Automne 2018
Hiver 2019
Cours de jour
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie civil
Préalables(s) : 70 crédits au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018, Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Louise Millette
Description
Contexte historique, repères et acteurs du développement durable. Concepts théoriques, modèles, indicateurs et mesures tels que : produit intérieur brut, indice de développement humain, Genuine Progress Indicators, empreinte écologique. Cadre légal : Loi 118, Loi sur la qualité de l'environnement du Québec, Loi sur les ingénieurs. Leviers et outils de mise en œuvre : responsabilité sociale des organisations, analyse de cycle de vie, écoconception. Outils de reddition de compte, certification : normes de l'Organisation internationale de normalisation et du Bureau de normalisation du Québec, Global reporting initiave, écolabel. Enjeux majeurs tels que : biodiversité, eau, sols, énergie, changements climatiques, industrie extractive, procédés de transformation, matières résiduelles, milieu bâti, transport, éthique, société. Défis et contraintes.
Cours des cycles supérieurs DDI8002
 
Études de cas en dévelop. durable pour ing. 3
Hiver 2019
Cours de jour Cours de soir
Nombre de crédits : 3 (2 - 4 - 3) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie mécanique
Préalables(s) : 85 crédits, DDI8001 ou l'équivalent
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Christian Mascle
Description
Synthèse et méthodologie d'application des principes du développement durable (DD) à partir d'études de cas ou de problèmes rencontrés pour la prise en compte des relations environnementales, économiques et sociales propres à un produit, procédé ou service pendant tout son cycle de vie. Aspect méthodologique de la préparation d'un rapport de durabilité. Revue des critères d'écoconception. Application de l'analyse du cycle de vie selon les normes ISO14040 et suivantes. Rôle de l'ingénieur dans les débats de société. Connaissance des milieux de mises en œuvre des principes du DD. Exemples d'intégration des aspects à impacts durables dans les procédés de transformation et dans l'utilisation des produits et services. Exemples de l'influence de la source d'énergie utilisée pour développer une technologie, un produit ou un service sur leurs impacts de durabilité.
Cours à option (3 à 6 crédits parmi les suivants)
Cours des cycles supérieurs CIV8750
 
Planification durable des transports 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie civil
Préalables(s) : CIV2710 et 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Catherine Morency
Description
Plans de transport, plans stratégiques (déplacement des personnes), plans de développement urbains, processus de prise de décision, mécanismes de consultation. Stratégies novatrices pour favoriser l'utilisation des modes durables de transport : études de cas et analyse. Prévision de la demande de transport : modèles classiques, nouvelles approches et résultats. Logiciels de planification. Externalités liées aux infrastructures de transport et à leur utilisation : santé publique, sécurité, pollution, utilisation de l'espace, étalement urbain et dépendance à l'automobile. Indicateurs de transport et de mobilité durable : bases de données et mécanismes d'évaluation. Approche alternative de déplacement : autopartage, vélo-partage, covoiturage, voies réservées, modes actifs, intermodalité, gestion des stationnements.
Cours des cycles supérieurs ENE8210
 
Efficacité des sources d'énergie 3
Automne 2018
Hiver 2019
Cours de jour
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 1 - 5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie chimique
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018, Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Oumarou Savadogo
Description
Définition de l'énergie. Notions de base sur l'énergie. Les différentes sources primaires de l'énergie. Énergies fossiles: charbon, pétrole, gaz naturel. Énergie nucléaire. Énergies renouvelables : énergie hydraulique, énergie éolienne, énergie solaire, biomasse, énergie géothermale, énergie des déchets, fusion thermonucléaire. Notion de vecteur énergétique : électricité, chaleur, cogénération et trigénération, hydrogène, piles à combustible. Production, stockage, transport et utilisation de l'énergie. Rendement, coût et efficacité énergétique selon le type de sources. Relation entre source d'énergie et type de pollution. Gestion de l'énergie : avantages et inconvénients de la déréglementation de la distribution de l'électricité en Amérique du Nord. Énergie et recyclage des déchets. Économies d'énergie, perspectives d'avenir.
Cours des cycles supérieurs MEC8252
 
Combustion et pollution atmosphérique 3
Automne 2018
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (4 - 1 - 4) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie mécanique
Préalables(s) : 70 cr.
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes :
Responsables(s) : Etienne Robert
Description
Les combustibles : description, classification, production et consommation. Notions de combustion, point de rosée des fumées, rendement de combustion. Équilibre chimique, température de flamme adiabatique, vitesse de réaction. Dynamique des jets, description et calcul des flammes. Description et calcul des brûleurs. Fours industriels, description et calculs. Classification et effets des polluants. Étude des processus générant les polluants. Effet de serre et changement climatique, impact des polluants atmosphériques sur la santé. Techniques de mesure et méthodes de réduction des polluants.
Cours des cycles supérieurs MEC8256
 
Design et efficacité énergétique en méc.bât. 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (4 - 1 - 4) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie mécanique
Préalables(s) : MEC3200, 70 CR.
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Michel Bernier
Description
Différents systèmes de chauffage, de climatisation et de réfrigération. Calcul de la consommation énergétique : méthode des degrés jours et des fourchettes de température, simulation horaire, tarification énergétique. Systèmes de chauffage : rappel sur les pompes, chaudières, corps de chauffe, serpentin, réservoir d'expansion, régulation, à la vapeur et radiant. Systèmes de climatisation : rappel sur les ventilateurs, dimensionnement des gaines, filtres, serpentins, régulation, diffusion d'air dans une pièce. Systèmes de réfrigération : cycle à compression, pompes à chaleur, réfrigérants, systèmes à absorption, rejet thermique. Logiciels de simulations énergétiques.
Cours des cycles supérieurs PHS8603
 
Énergie et environnement 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie physique
Préalables(s) : PHS1105 et 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Alberto Teyssedou
Description
Conversion de l'énergie. Pollution de l'espace, de l'air, de l'eau, du sol et pollution souterraine due à la production et à la conversion de l'énergie. Détection et propagation de la pollution. Étude des impacts sur l'environnement et sur la santé pour les filières du charbon, du pétrole, de l'hydro-électrique et du nucléaire. Pollution et risques associés aux modes de production d'électricité géothermique, éolienne, solaire, par fusion et par biomasse.
SSH3402
 
Droit de l'environnement 3
Nombre de crédits : 3 (4 - 0 - 5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) :
Corequis :
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsables(s) : À venir
Description
Identifier les dimensions légales de problèmes environnementaux. Proposer des éléments de solutions juridiques.
 Cours à option de l'Université de Montréal et de HEC (0 à 3 crédits parmi les suivants)
Cours des cycles supérieurs
4-084-95
Développement durable, politique environnementale et gestion (HEC)
3
Cours des cycles supérieurs
4-801-06
Analyse économique des enjeux environnementaux (HEC)
3
Offert à l'université de Montréal Cours des cycles supérieurs
EDD6050
Gestion de la biodiversité
3
Offert à l'université de Montréal Cours des cycles supérieurs
GEO6295
Territoires et développement durable
3
Offert à l'université de Montréal Cours des cycles supérieurs
MSN6115
Santé et environnement
3

8. Innovation et entrepreneuriat technologique (12 crédits)

Note Sigle Titre Crédits Trimestre Période
Cours obligatoires (6 crédits)
Cours des cycles supérieurs IND8137A
 
Entrepreneuriat technologique 3
Automne 2018
Hiver 2019
Été 2019
Cours de jour Cours de soir
Cours de jour Cours de soir
Cours de jour Cours de soir
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018, Hiver 2019, Été 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Fabiano Armellini
Description
Phénomène entrepreneurial. Incubateurs. Entrepreneurs technologiques: motivations, caractéristiques, valeurs, carrière, rôle. Processus de création d'une entreprise: sources de l'idée, choix des partenaires et aspects juridiques. Chaînes de valeur fournisseurs-clients. Organisation des fonctions critiques de l'entreprise. Sous-traitance. Transferts de technologie et autres aspects contractuels. Modèles et plan d'affaires. Sources de crédit à court, moyen et long termes. Budgétisation. Ratios financiers. Contrôle des investissements et des stocks. Planification stratégique. Leadership du dirigeant. Motivation des employés.
Cours des cycles supérieurs IND8710
 
Gestion de la R&D et l'innovation 3
Automne 2018
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes :
Responsables(s) : Fabiano Armellini
Description
Principes généraux de gestion de la recherche-développement (R&D) et de l'innovation technologique et industrielle. Caractéristiques de la technologie et de l'innovation. Modèles linéaires et modèles systémiques. Propriété intellectuelle, valorisation et mise en contexte. Veille : sources d'information, activités et méthodes. Conditions de succès et causes d'échec dans la gestion des projets d'innovation. Organisation de la R&D et de l'innovation : systèmes rigides et systèmes souples. Couplage R&D, marketing et production. R&D et innovation ouverte. R&D et innovation face aux défis environnementaux. Gestion et contrôle de projets de R&D et d'innovation. Échéanciers, budgets et techniques de gestion de projets. Créativité et rôle des individus.
Cours à option (6 crédits parmi les suivants)
Cours des cycles supérieurs IND8108
 
Créativité en sciences et en génie 3
Automne 2018
Hiver 2019
Cours de jour Cours de soir
Cours de jour Cours de soir
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018, Hiver 2019
Période :
Notes : Ce cours est admissible pour les étudiants du bacccalauréat.
Responsables(s) : Jean-Marc Robert
Description
Concepts, théories, modèles et applications de la créativité. Caractéristiques de la créativité en sciences et en génie. Pratiques exemplaires de soutien à la créativité dans les entreprises. Facteurs organisationnels, sociaux et personnels favorisant la créativité. Analyse des comportements, modes de travail et attitudes de créateurs dans différents domaines. Analyses préalables à la création portant sur des tâches, problèmes, contextes et populations. Stratégies et méthodes de production d'idées individuelles et en groupe : remue-méninge, analogie/métaphore, transfert, pensée critique, résolution de problèmes, rencontres improbables, persona, carnet d'idées. Méthodes C-K (Concepts-Connaissances) et TRIZ. Outils d'aide à la structuration, au suivi et à la représentation des idées. Évaluation des idées créatives.
Cours des cycles supérieurs IND8120
 
Commercialisat. nouveaux produits et services 3
Automne 2018
Hiver 2019
Été 2019
Cours de jour Cours de soir
Cours de jour Cours de soir
Cours de soir
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : 70 cr. pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018, Hiver 2019, Été 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Fabiano Armellini
Description
Fondements et spécificités du marketing de la haute technologie. Enjeux des nouveaux produits et services : innovation incrémentale et innovation radicale. Gestion de la fonction marketing pour une entreprise technologique. Marketing relationnel : organisation et structuration de la chaîne de valeur – création et capture. Gestion clients, réseaux, partenariats, alliances. Relations recherche et développement (R-D) et marketing. Analyse des environnements interne et externe de la firme : marché, estimation de la demande, analyse de la concurrence, orientations stratégiques de la firme. Techniques de segmentation, ciblage et positionnement. Types de consommateurs. Stratégies de marketing mixte : modèles d'affaires et force de vente. Marketing social et Internet.
Cours des cycles supérieurs IND8143
 
Montage projet d'entreprise technologique 6
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 6 (2 - 4 - 12) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : IND8137A ou l'équivalent et 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : À venir
Description
Émergence de diverses idées de projets d'entreprise technologique. Validation du potentiel commercial et de la faisabilité technique. Développement et commercialisation de solutions innovantes. Analyse des besoins du marché et positionnement concurrentiel différenciateur. Choix d'une proposition de valeur et d'un modèle d'affaires. Intégration des aspects économiques, légaux, propriété intellectuelle, environnementaux et humains. Planification préliminaire des étapes du projet d'entreprise technologique : activités, délais et coûts. Besoins financiers : coûts de prototypage, démarrage et opérations, étude de faisabilité et des risques. Plan préliminaire avec jalons de développement technologique et commercial. Montage financier et sources de financement, programmes et organismes d'aide, réseau de contacts et de partenaires d'affaires.
Cours des cycles supérieurs IND8144
 
Financement de l'entreprise technologique 3
Automne 2018
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes :
Responsables(s) : Fabiano Armellini
Description
Stratégie d'approche dans le processus d'obtention d'un financement pour les entreprises technologiques : outils, intervenants et partenaires. Problématiques spécifiques du financement de démarrage et du financement de croissance. Valeur de la technologie. Propriété intellectuelle : protection, coûts, valeur du capital humain. Stratégie du montage financier : budgets, ratios, cautionnement personnel, études de marché. Évaluation et analyse des besoins de l'entreprise en fonction des programmes et sources de financement disponibles : sources publiques, sources privées, crédits d'impôt, entreprises de valorisation. Impact des différentes sources de financement et de l'aspect technologique du modèle d'affaires. Négociations avec les différents acteurs financiers.
Cours des cycles supérieurs IND8711
 
Innovation technologique et industrielle 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants du baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Fabiano Armellini
Description
Cycle typique d'une innovation technologique et industrielle : entrepreneurship, créativité, valorisation de la recherche, stratégie d'entreprise, création et développement d'une entreprise basée sur une innovation, expansion en milieu international, propriété intellectuelle, ressources humaines, marketing, financement, choix entre la PME et la grande entreprise pour développer une innovation, intrapreneurship, succès par l'innovation. Études de cas exposées par des ingénieurs et gestionnaires d'entreprise.

9. Mathématiques de l'ingénieur (12 crédits)

Note Sigle Titre Crédits Trimestre Période
MTH3141
 
Mathématiques de génie: un récit appliqué 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 2 - 4) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : MTH1102 ou MTH1102D , MTH1110 ou MTH1115 ou MTH1115D , MTH2302A ou MTH2302B ou MTH2302C ou MTH2302D ou MTH2303.
Corequis :
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Richard Labib
Description
Ensemble de récits historiques, biographiques et anecdotiques portant sur des résultats mathématiques fondamentaux. Impacts et applications en génie. Constructions avec règle et compas. Axiomatisation de la géométrie. Calcul de la constante Pi. Découvertes des nombres complexes, logarithmes, et racines de polynômes. Calcul différentiel et intégral, corps en mouvement. Probabilités. Nombres premiers. Contributions des principaux mathématiciens.
 Cours de l'axe analyse numérique et appliquée
MTH3400
 
Analyse mathématique pour ingénieurs 3
Automne 2018
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 2 - 4) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : MTH1007, MTH1101
Corequis :
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes :
Responsables(s) : Dominique Orban
Description
Espaces topologiques. Suites et séries dans les espaces métriques généraux. Intégrale de Lebesgue dans Rn. Espaces Lp. Espaces de Banach et de Hilbert. Calcul différentiel des fonctions de plusieurs variables. Séries de Taylor à plusieurs variables. Théorème des fonctions inverses et implicites. Formes différentielles et intégration. Fonctions analytiques d'une variable complexe. Séries de Laurent. Intégration des fonctions d'une variable complexe et calcul des résidus. Structures algébriques abstraites et exemples : groupes, anneaux, algèbres et corps. Ce cours vise principalement les étudiants souhaitant compléter leurs études dans une Grande École française ou intéressés d'approfondir leurs connaissances en analyse mathématique, et se distingue par une approche abstraite des concepts abordés et l'emphase sur la rigueur et la notion de preuve mathématique.
Cours des cycles supérieurs MTH8207
 
Mathématiques des éléments finis 3
Automne 2018
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes :
Responsables(s) : À venir
Description
Espaces fonctionnels. Distributions. Formulations variationnelles. Théorème de Lax-Milgram. Méthode de Ritz. Éléments finis unidimensionnels. Éléments finis bidimensionnels et multidimensionnels. Analyse de convergence. Problèmes non linéaires. Problèmes transitoires. Systèmes d'équations aux dérivées partielles. Méthodes stabilisées. Projet de programmation d'un résolveur éléments-finis.
Cours des cycles supérieurs MTH8515
 
Analyse mathématique avancée pour ingénieurs 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Marc Laforest
Description
Calcul des variations : équations d'Euler, problèmes avec contraintes, hamiltonien, variation générale d'une fonctionnelle, conditions de transversalité, extrémales brisées. Analyse fonctionnelle : espaces linéaires normés, espaces de Banach, espaces de Sobolev, espaces de Hilbert, projections, meilleure approximation, séries de Fourier généralisées, bases de Karhunen-Loève. Formulation variationnelle de problèmes aux limites, solution faible. Théorème de Riesz. Théorème de Lax-Milgram.
Cours de l'axe probabilités et statistique
Cours des cycles supérieurs MTH8301
 
Planification et analyse stat. d'expériences 3
Automne 2018
Cours de jour Cours de soir
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : MTH2302B et 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes :
Responsables(s) : À venir
Description
Étude et optimisation des processus, principes de base en expérimentation, terminologie, expériences comparatives, principales méthodes d'assignation des traitements, analyse de la variance d'expériences avec un seul facteur, analyse diagnostique des résidus, expériences avec plusieurs facteurs, conception de plans fractionnaires, niveau de résolution d'un plan, autres types de plans, analyse de la variance de plans complets et des plans fractionnaires, calcul des effets, tests d'hypothèses, modèles de prédiction, méthodes graphiques de présentation des résultats, conception et analyse de plans en blocs, analyse de covariance, méthodologie des surfaces de réponse, fonctions de désirabilité, conception robuste de Taguchi, plans optimaux, plans avec contraintes, plans pour les mélanges, expériences en unités divisées, plans en mesures répétées, plans avec facteurs aléatoires, plans sur ordinateur pour les codes numériques et la simulation.
Cours des cycles supérieurs MTH8302
 
Analyse de régression et analyse de variance 3
Automne 2018
Été 2019
Cours de jour Cours de soir
Cours de jour Cours de soir
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018, Été 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Bernard Clément
Description
Classification des modèles statistiques, modèle de régression avec un prédicteur, analyse de la variance, tests d'hypothèses, prédictions, analyse diagnostique des résidus, mesures correctives, transformations, modèles de régression multiple, estimation des paramètres, analyse de la variance, tests d'hypothèses, prédictions, problème de multicolinéarité, méthodes de sélection de prédicteurs pour la construction de modèles, identification d'observations influentes, modèles avec prédicteurs catégoriques, modèle de régression logistique, modèles non linéaires, régression PLS, modèle d'analyse de la variance avec un facteur, analyse des moyennes, modèles d'analyse de la variance avec deux facteurs croisés, facteurs emboîtés, facteurs blocs, analyse de covariance, modèles d'analyse de variance avec trois facteurs et plus, modèles avec plusieurs variables de réponse, analyse de variance multidimensionnelle, modèle à mesures répétées, introduction à la fouille de données.
Cours des cycles supérieurs MTH8303
 
Processus stochastiques 3
Automne 2018
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants au baccalauraét
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes :
Responsables(s) : À venir
Description
Rappels de probabilités. Propriétés des processus stochastiques. Processus gaussiens. Chaînes de Markov à temps discret et à temps continu. Processus de naissance et de mort. Mouvement brownien. Processus de diffusion. Processus de Poisson. Processus de Poisson non homogènes et autres généralisations. Processus de renouvellement. Files d'attente avec un seul et avec plusieurs serveurs.
Cours de l'axe recherche opérationnelle et optimisation
Cours des cycles supérieurs MTH8408
 
Méthodes d'optimisation et contrôle optimal 3
Hiver 2019
Cours de jour Cours de soir
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Pawoumodom Matthias Takouda
Description
Optimisation de fonctions avec et sans contraintes. Conditions d'optimalité et algorithmes numériques. Modélisation de problèmes concrets rencontrés en génie et résolution numérique. Influence de l'algèbre creuse et méthodes à mémoire limitée. Introduction au contrôle et au calcul des variations. Résolution de problèmes de contrôle en utilisant les techniques d'optimisation. Commande de systèmes dynamiques, méthodes numériques de contrôle, exemples concrets et actuels.
Cours des cycles supérieurs MTH8414
 
Outils de recherche opérationnelle en génie 3
Automne 2018
Cours de jour Cours de soir
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes :
Responsables(s) : À venir
Description
Résolution de problèmes en ingénierie à l'aide des techniques de la recherche opérationnelle : programmation linéaire et non linéaire, programmation linéaire en nombres entiers, flots dans les réseaux, méthodes heuristiques et métaheuristiques, génération de colonnes, programmation par contraintes. Langages de modélisation. Logiciels d'optimisation mathématique. Applications en ingénierie et logistique.
Cours des cycles supérieurs MTH8415
 
Fondements de recherche opérationnelle 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : Préalables 70 crédits MTH1007 ou équivalent
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes : Les étudiants ayant suivi MTH2402 ou MIN3510 ne peuvent pas s'inscrire à ce cours.
Responsables(s) : Nadia Lahrichi
Description
Présentation des résultats fondamentaux, des principaux modèles et des techniques de résolution en recherche opérationnelle, avec applications aux sciences de l'ingénieur. Programmation linéaire et application aux jeux matriciels; optimisation non linéaire sous contraintes et application en ingénierie; programmation en nombres entiers et application au problème de sac-à-dos; cheminements optimaux dans les graphes et applications à l'ordonnancement et à la gestion de stock; flots dans les réseaux et problèmes de transport.
Cours des cycles supérieurs MTH8418
 
Optimisation sans dérivées 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) :
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Charles Audet
Description
Algorithmes et techniques d'optimisation sans dérivées pour les problèmes de type boîte noire : preuves de convergence, calcul non-lisse de Clarke, concepts géométriques, heuristiques, régions de confiance, fonctions substitut. Traitement des contraintes, optimisation multiobjectif, optimisation globale, optimisation robuste, variables entières et de catégorie. Applications en génie : alliages, modèles hydrologiques, optimisation multidisciplinaire.
Cours des cycles supérieurs MTH8442
 
Ordonnancement de la production 3
Automne 2018
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes :
Responsables(s) : À venir
Description
Problèmes de planification de la production et modèles de programmation linéaire. Description des problèmes d'ordonnancement de la production en ateliers classiques. Classification des problèmes : à une machine, machines parallèles, ateliers à cheminement unique et à cheminement multiple. Cas particuliers pouvant se résoudre par des algorithmes optimaux simples. Méthodes générales pour résoudre les cas plus complexes de façon optimale : programmation mathématique, séparation et évaluation progressive, énumération implicite. Méthodes approximatives : méta-heuristiques, programmation par contraintes, affectations selon des règles de décision. Problème de gestion de projets avec ou sans contraintes de ressources. Applications industrielles.

10. Outils de gestion (12 crédits)

Note Sigle Titre Crédits Trimestre Période
Cours obligatoires (9 crédits)
Cours des cycles supérieurs IND8200
 
Organisation industrielle 3
Automne 2018
Hiver 2019
Cours de jour
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis : MTH2302 (B,C ou D) ou MTH2303
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018, Hiver 2019
Période :
Notes : Ce cours n'est pas accessible aux étudiants suivant ou ayant suivi une formation de 1er cycle en génie industriel.
Responsables(s) : Martin Trépanier
Description
Introduction à différents aspects de l'organisation industrielle : conception d'usine, aménagement d'usine, étude du travail, équilibrage des chaînes de production, planification de la fabrication, gestion des stocks, « juste-à-temps » et normes de qualité ISO 9000. Le cours met l'accent sur la compréhension pratique et stratégique des concepts organisationnels.
Cours des cycles supérieurs IND8211
 
Ingénierie des systèmes d'information 3
Automne 2018
Hiver 2019
Été 2019
Cours de soir
Cours de soir
Cours de soir
Nombre de crédits : 3 (2 - 1 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : 70 crédits au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018, Hiver 2019, Été 2019
Période :
Notes : Ce cours n'est pas accessible aux étudiants suivant ou ayant suivi une formation de 1er cycle en génie industriel.
Responsables(s) : Martin Trépanier
Description
Analyse, conception et réalisation des systèmes d'information d'entreprise. Typologie des systèmes d'information, architecture des entreprises. Ingénierie des processus d'affaires : diagramme d'activité. Modèle conceptuel : cas d'utilisation, diagramme de classes. Relation entre la structure informationnelle et le traitement de l'information. Ingénierie d'une application web de système d'information : architecture et technologies. Base de données relationnelle. Passage du modèle conceptuel au modèle logique. Progiciels de gestion intégrés dans les entreprises de production de biens et de services : sélection, implantation, utilisation.
Cours des cycles supérieurs IND8774
 
Théorie de la décision 3
Automne 2018
Hiver 2019
Cours de jour
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 1.5 - 4.5) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : IND3702 ou SSH5201 + 70 crédits
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018, Hiver 2019
Période :
Notes : Ce cours est admissible pour les étudiants du baccalauréat. Pour l'année 2015-2016, les étudiants ayant choisi le présent cours ne pourront pas suivre le cours IND6114.
Responsables(s) : Nathalie De Marcellis-Warin
Description
Prise de décision industrielle. Caractéristiques, rôle et pratique de l'aide à la décision industrielle. Processus de décision. Erreurs-types dans la prise de décision. Collecte et validation des données nécessaires à la prise de décision. Évaluations actuarielles de projets industriels. Évaluations et choix multicritères, méthodes AHP, Électre. Décision dans un contexte de recrutement de personnel. Décision et problème de localisation d'une usine. Décision en environnement incertain. Méthodes quantitatives d'analyse de risque. Collecte et valorisation de l'information. Décision en présence de plusieurs acteurs/décideurs. Introduction à la théorie des jeux. Équilibre de Nash. Jeux répétés. Décision et stratégie d'externalisation. Décision et négociation avec les fournisseurs.
Cours à option (3 crédits parmi les suivants)
IND8501
 
Droit du travail pour ingénieur 3
Automne 2018
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes : Ce cours n'est pas accessible aux étudiants suivant ou ayant suivi une formation de 1er cycle en génie industriel.
Responsables(s) : Caroline Mailhot
Description
Notions générales de droit. Contrat de travail et contrat d'entreprise. Charte des droits et libertés de la personne. Loi sur la santé et la sécurité du travail. Droits et obligations des travailleurs et employeurs. Loi sur les accidents du travail et les maladies professionnelles. Loi sur les normes du travail. Code du travail. Système professionnel québécois. Responsabilité professionnelle. Loi sur les ingénieurs. Code de déontologie des ingénieurs. Éthique.
Cours des cycles supérieurs IND8107
 
Gestion des changements technol. et organis. 3
Automne 2018
Cours de jour Cours de soir
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : 70 cr. pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes : Ce cours n'est pas accessible aux étudiants suivant ou ayant suivi une formation de 1er cycle en génie industriel.
Responsables(s) : À venir
Description
Définition et enjeux de la gestion des changements technologiques et organisationnels en entreprise. Positionnement du projet de changement. Identification et catégorisation des acteurs. Mise sur pied d'une structure de gestion du changement. Analyse de la situation actuelle et définition de la situation future. Anticipation des impacts du changement et de la résistance au changement. Légitimation du projet de changement. Choix d'une stratégie de conception et d'une stratégie de réalisation du changement. Modulation des impacts anticipés. Recours à des mesures d'accompagnement. Synchronisation et révision des stratégies. Résorption de la résistance au changement. Évaluation du succès du changement. Études de cas de gestion de changements technologiques ou organisationnels.
Cours des cycles supérieurs IND8119
 
Gestion d'équipes dans un environnement tech. 3
Automne 2018
Hiver 2019
Été 2019
Cours de jour Cours de soir
Cours de jour Cours de soir
Cours de jour Cours de soir
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : 70 cr. pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018, Hiver 2019, Été 2019
Période :
Notes : Ce cours n'est pas accessible aux étudiants suivant ou ayant suivi une formation de 1er cycle en génie industriel.
Responsables(s) : Renée-Pascale Laberge
Description
Évolution de l'environnement technologique. Modes d'organisation et de gestion. Gestion et leadership. Profil et personnalité du gestionnaire. Modes d'organisation du travail en équipe : équipes internationales, multidisciplinaires, interinstitutionnelles. Formation d'équipes dans un environnement technologique. Partage des tâches. Création d'un esprit d'équipe. Développement d'un climat de confiance. Habiletés de communication. Animation et conduite de réunion. Gestion de la créativité intellectuelle. Gestion du stress. Négociations et résolution de conflits. Recrutement, évaluation et motivation du personnel. Gestion des intérêts et de la carrière. Réseautage et mentorat.

11. Projets internationaux (12 crédits)

Note Sigle Titre Crédits Trimestre Période
Cours obligatoires (6 ou 9 crédits parmi les suivants)
Cours des cycles supérieurs IND8115
 
Technologie et concurrence internationale 3
Automne 2018
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : 70 crédits
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes :
Responsables(s) : Nathalie De Marcellis-Warin
Description
Enjeux mondiaux du point de vue économique et technologique. Technologie comme vecteur et enjeu de la concurrence internationale. Économie politique mondiale et politique industrielle dans un contexte de mondialisation. Spécificité du tissu industriel canadien et québécois. Innovation et grands cycles économiques. Concurrence et processus d'innovation. Structure et dynamique des industries. Stratégie technologique dans une entreprise multinationale et dans une petite ou une moyenne entreprise (PME). Analyse de cas québécois et internationaux.
Cours des cycles supérieurs IND8127A
 
Mondialisation et firmes internationales 3
Automne 2018
Cours de jour Cours de soir
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : 70 crédits pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Automne 2018
Période :
Notes :
Responsables(s) : Marcelin Joanis
Description
Mondialisation et commerce international. Stratégies d'internationalisation des entreprises. Concepts de l'économie financière internationale. Système monétaire international. Taux de change. Institutions du développement (Fonds monétaire international, Banque mondiale). Mondialisation versus régionalisation (ALENA, APEC, UE). Organisation mondiale du commerce. Accords commerciaux. Politiques de concurrence. Stratégies d'investissement à l'étranger. Fonctionnement des multinationales (logique d'impartition et d'échanges intra firmes, gestion des ressources). Pratiques liées au commerce international. Import-export. Gestion et logistique internationale. Risques liés au commerce international.
Cours des cycles supérieurs IND8138
 
Gestion de projets internationaux 3
Hiver 2019
Cours de soir
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : 70 cr. pour les étudiants au baccalauréat
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes :
Responsables(s) : Mario Bourgault
Description
Contexte, enjeux et défis associés aux projets internationaux. Environnement économique, politique et social des projets internationaux. Types de projets internationaux. Impact de la dispersion et des différences culturelles sur les pratiques de travail. Problématique du financement des projets internationaux. Évaluation de projets internationaux. Processus de gestion de projet dans un contexte international. Cas particulier des projets réalisés dans l'axe Nord-Sud.
IND5120
 
Ingénieur en coop. et dévelop. international 3
Nombre de crédits : 3 (3 - 0 - 6) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : 24 crédits
Corequis :
Trimestre :
Période :
Notes :
Responsables(s) : À venir
Description
Introduction aux principaux acteurs et enjeux de la coopération pour le développement au sein du système international contemporain. Rôle de l'ingénieur face aux grands enjeux du développement international et approche transdisciplinaire des projets de coopération en ingénierie. Stratégies d'analyses de situations de gestion de travail en ingénierie dans des contextes organisationnels, sociaux, culturels, économiques et politiques différents. Influences de la culture et de la communication dans la permanence du changement de projets de coopération pour le développement. Effets de la mondialisation sur les nouveaux acteurs des organisations internationales. Conditions de réussite d'une mission en coopération internationale.
Cours à option (au moins 3 crédits parmi les suivants)
Cours des cycles supérieurs IND8116
 
Mission industrielle: Poly-Monde 3
Hiver 2019
Cours de jour
Nombre de crédits : 3 (2 - 5 - 2) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Mathématiques et génie ind.
Préalables(s) : IND8115
Corequis :
Cours des cycles supérieurs
Trimestre : Hiver 2019
Période :
Notes : Ce cours fait l'objet d'un contingentement.
Responsables(s) : Marcelin Joanis
Description
Préparation de la mission industrielle : géographie, histoire, culture et système des valeurs, système politique, système économique, système industriel, système d'éducation et système scientifique du pays à étudier. Planification et organisation de la mission Poly-Monde. Financement et logistique. Visites industrielles dans le pays ciblé. Rédaction d'un rapport de mission.
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Cours d'une autre université à faire approuver
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