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Résultats de la recherche (35904)
Carrefour de l'actualité
Un parachute de Polytechnique Montréal atterrit dans la revue «Nature»
1 octobre 2025Un groupe de recherche du Département de génie mécanique de Polytechnique Montréal publie aujourd’hui un article dans la prestigieuse revue Nature. Il y dévoile un concept de parachute nouveau genre inspiré du kirigami, cet art du pliage et de la découpe ...
https://www.polymtl.ca/carrefour-actualite/nouvelles/un-parachute-de-polytechnique-montreal-atterrit-dans-la-revue-natureSalle de presse
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A parachute from Polytechnique Montréal lands in "Nature"
October 1, 2025A research team from the Mechanical Engineering Department at Polytechnique Montréal today published an article in the prestigious journal Nature unveiling a new parachute concept inspired by kirigami, the Japanese art of paper folding and cutting that ch ...
https://www.polymtl.ca/carrefour-actualite/en/news/parachute-polytechnique-montreal-lands-natureCarrefour de l'actualité
Plus de 2 M$ pour la création d’une plateforme de production de vaccins contre l’influenza
23 septembre 2025L'équipe du professeur Gregory De Crescenzo obtient un appui de 2,1 millions de dollars de Médicament Québec et des entreprises Biodextris et Inspirvevax afin de renforcer l'autonomie vaccinale du Québec et du Canada. Cette subvention permettra ...
https://www.polymtl.ca/carrefour-actualite/nouvelles/plus-de-2-m-pour-la-creation-dune-plateforme-de-production-de-vaccins-contre-linfluenzaSalle de presse
23 septembre 2025, ICI Radio-Canada Première
Moteur de recherche | Comment développer un outil pour appuyer la transition énergétique au Québec?
Mathieu Souttre, étudiant au doctorat en génie énergétique, parle du développement d'un tableau de bord intégrant des indicateurs de durabilité dans les modèles des systèmes énergétiques dans le cadre de son projet d'études.Salle de presse
21 septembre 2025, La Presse
Vélos de contrefaçon- Look haut de gamme, pas chers et… pas sécuritaires
Louis Laberge Lebel, professeur titulaire au Département de génie mécanique, explique de quelle façon sont fabriqués les vélos modernes à partir de feuilles de fibre de carbone et indique que le grand public n'a pas la capacité de mesurer les capacités du matériau composite qui constitue le cadre d'un vélo afin d'en confirmer la rigidité.Salle de presse
21 septembre 2025, 24 heures
«Pourquoi gaspiller?»: des villes récupérèrent l’eau de pluie pour économiser l’eau potable
Émilie Bédard, professeure agrégée au Département des génies civil, géologique et des mines, estime que les bâtiments municipaux dotés un système qui récupère et réutilise l’eau de pluie et la neige peuvent servir à sensibiliser la population quant à la provenance et l'importance de la conservation de l'eau potable (texte et vidéo (à 1:42)).Salle de presse
18 septembre 2025, ICI Radio-Canada Première Nouvelle-Écosse et T.-N.-L.
L'heure de pointe Acadie | Bond important du prix du mazout à prévoir vendredi au N.-B.
Normand Mousseau, directeur scientifique de l'Institut de l'énergie Trottier, explique que la diminution de la clientèle pour le mazout a des impacts sur la tarification, la distribution et la règlementation du produit, et parle de mesures qui pourraient soutenir la transition vers d'autres sources d'énergie.Salle de presse
17 septembre 2025, CTV News Montreal
Water levels in Montreal much lower than normal after dry, hot summer
Sarah Dorner, professeure titulaire au Département des génies civil, géologique et des mines, indique que la population devrait toujours faire attention à la consommation de l'eau potable, mais ajoute que le bas niveau d'eau dans le fleuve Saint-Laurent ne cause pas d'inquiétude pour l'alimentation d'eau municipale (article et vidéo (à 1:18) (en anglais).Questionnaire sur les connaissances antérieures
Petit questionnaire de vérification des apprentissages acquis antérieurement La technique du Questionnaire sur les connaissances antérieures est conçue pour recueillir des informations précises et utiles sur les apprentissages antérieurs des élèves. Ces ...
https://www.polymtl.ca/vignettes/questionnaire-sur-les-connaissances-anterieuresLa minute de réflexion
Exercice de synthèse court, direct et efficace La Minute de réflexion permet à l’enseignant de vérifier rapidement la compréhension des élèves à la suite d'un apprentissage. Cette technique propose aux élèves de formuler des questions liées à leurs i ...
https://www.polymtl.ca/vignettes/la-minute-de-reflexionToile de questions
Construction visuelle collaborative d'éléments à clarifier ou à réviser La Toile de questions sert à faciliter l’élaboration de questions liées aux notions abordées. Les élèves sont amenés à structurer leur pensée autour de mots-clés. Par cette techn ...
https://www.polymtl.ca/vignettes/toile-de-questionsAujourd’hui, j’ai appris...
Exercice d'identification des apprentissages réalisés Aujourd'hui, j'ai appris... est une technique qui permet de questionner les élèves sur ce qu’ils ont appris lors d’une leçon. L'enseignant les invite à réfléchir spécifiquement aux ...
https://www.polymtl.ca/vignettes/aujourdhui-jai-apprisTournoi
Approfondissement des apprentissages dans un contexte compétitif Le Tournoi consiste en l'organisation du groupe et des tâches d'apprentissage de façon à ce que les apprenants entrent en compétition. La principale fonction du tournoi est donc d ...
https://www.polymtl.ca/vignettes/tournoiCartes conceptuelles
Organisation visuelle de l'information pour mieux l'intégrer Les Cartes conceptuelles prennent la forme d’un réseau graphique dans lequel les concepts sont identifiés chacun par un mot ou un ensemble de mots et représentés par des nœuds. Pour il ...
https://www.polymtl.ca/vignettes/cartes-conceptuellesExposé par les pairs
Présentation pour mieux comprendre et vulgariser L' Exposé par les pairs est une présentation orale d'informations avec ou sans l'utilisation de moyens audio-scripto-visuels. Le présentateur s'adresse au groupe-classe et présente des i ...
https://www.polymtl.ca/vignettes/expose-par-les-pairsQuestions à foison
Utilisation rapide de l'information nouvellement acquise Pour la méthode Questions à foison, l'enseignant doit présenter du contenu sous la forme d’enseignement magistral et, périodiquement (aux 10-15 minutes), entrecouper sa présentation de séa ...
https://www.polymtl.ca/vignettes/questions-foisonRacine carrée (ou Puzzle)
Partage des connaissances: 2 temps, 2 manières La Racine carrée consiste à former autant d’équipes que la racine carrée du nombre total d’apprenants dans le groupe. Ce résultat détermine d'ailleurs le nombre de sujets requis pour cette activité. Chaq ...
https://www.polymtl.ca/vignettes/racine-carree-ou-puzzleUn-Deux-Tous
Processus de réflexion/discussion en trois étapes Pour la réalisation de l'activité Un-Deux-Tous, l'enseignant planifie des segments d'exposés magistraux de courte durée (entre 10 et 20 minutes) portant sur la matière du cours. Ensuite, il ...
https://www.polymtl.ca/vignettes/un-deux-tous