Mission
« Dispenser une formation universitaire de qualité en ingénierie à tous les cycles en mettant l'accent sur les valeurs humaines;

réaliser des recherches pertinentes et de haut niveau, qui sont à la base de la formation à la maîtrise et au doctorat et qui tiennent compte des besoins du milieu industriel et de la société;

avoir un rayonnement intellectuel et social concrétisé par des interactions avec les milieux externes autant au pays qu'à l'étranger. »

Extrait de Tous ensemble à l'action. Plan de concertation 1999-2003,   page 4.
Présentée au Conseil d'administration du 21 janvier 1999

Valeurs institutionnelles
Fondée en 1873, l’École Polytechnique de Montréal exerce sa mission en s’appuyant sur quatre piliers fondamentaux :

• une pensée indépendante, libre et intellectuellement diversifiée telle que reflétée dans ses enseignements, ses recherches et ses rapports avec la Société;
• la mise en œuvre d’une pensée critique et l’application d’une démarche rigoureuse, bases de la crédibilité de l’ingénieur, du spécialiste et du chercheur;
• la reconnaissance que l’étudiant est au cœur de l’institution;
• l’engagement de ses diplômés, de ses étudiants, de ses professeurs et de ses personnels dans la communauté et la Société.

De ces piliers découlent des valeurs fortes d’égale importance qui définissent Polytechnique comme institution de haut savoir, d’enseignement, d’apprentissage et de recherche en considérant les réalisations des personnels dédiés au soutien de ses activités :

• Excellence : Promouvoir l’excellence et la rigueur dans les activités;
• Créativité : Bâtir un environnement stimulant la créativité, la pensée originale et la volonté d’innover;
• Intégrité : Adopter des comportements intègres dans les activités selon les meilleures pratiques de développement durable, d’éthique et de gouvernance;
• Collaboration : Promouvoir l’esprit d’échange et de collaboration des professeurs, des personnels et des étudiants, et soutenir le travail d’équipe;
• Respect : Traiter les personnes avec respect, dignité et équité;
• Ouverture : Reconnaître la diversité et encourager l’ouverture sur le monde.

Énoncé de vision
L’École Polytechnique de Montréal est une institution universitaire francophone de formation d’ingénieurs, de spécialistes et de chercheurs d’envergure mondiale, réputée comme telle sur le plan international, bien implantée dans son milieu où elle serait reconnue pour la qualité de sa formation à tous les cycles, pour son rôle actif dans le développement technologique, économique et social dans une perspective de développement durable. Polytechnique mise sur sa capacité à innover en enseignement et en recherche, sur l’intensité de ses partenariats avec le milieu industriel et sur l’efficience de ses processus de gestion.

Présenté au Conseil d'administration du 7 juin 2012.