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CAP7010E

Creativity: Yes you can

Nombre de crédits : 1 (1 - 0 - 2) Les chiffres indiqués entre parenthèses sous le sigle du cours, par exemple (3 - 2 - 4), constituent le triplet horaire.

Le premier chiffre est le nombre d'heures de cours théorique par semaine (les périodes de cours durent 50 minutes).
Le second chiffre est le nombre d'heures de travaux dirigés (exercices) ou laboratoire, par semaine.
(Note : certains cours ont un triplet (3 - 1.5 - 4.5). Dans ce cas, les 1,5 heure par semaine sont des laboratoires qui durent 3 heures mais qui ont lieu toutes les deux semaines. À Polytechnique, on parle alors de laboratoires bi-hebdomadaires).
Le troisième chiffre est un nombre d'heures estimé que l'étudiant doit investir de façon personnelle par semaine pour réussir son cours.
Département : Génie mécanique
Préalable(s) : Being enrolled as a doctoral student.
Corequis :
Notes :
Responsable(s) : Élise Saint-Jacques
Description
Definition of creativity. Steps for creativity: preparation, incubation, illumination and validation. Examples of discoveries. The four dimensions of intelligence: deduction, intuition, collective intelligence and creativity. Barriers to creativity: education, habits, expertise, judgment and admissibility. Approaches to stimulate scientific creativity: exploration, reformulation, generation of ideas, selection, testing-experimentation and organization. Confrontation of ideas. Application to the research context. Thoughts organization. Critical judgment. From idea to written expression. Approaches to formulate research questions, specific objectives or scientific hypotheses. Assessment of originality, uncertainty, risk, feasibility. Organizing ideas toward writing. Structure of argumentation.