Le Plan d’action en développement durable 2020-2025 de Polytechnique Montréal comprend cinq grandes priorités, 20 objectifs et 52 actions à réaliser.
Les efforts consacrés à la priorité «recherche» ont pour but d'innover dans la recherche de solutions durables dans un contexte de transition.
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Les actions prévues s'articulent autour des sous-objectifs suivants :
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Pour suivre l'évolution des indicateurs de performance, consultez les rubriques ci-dessous, en complémentarité avec le plus récent Rapport de durabilité :
| 2015-16 | 2016-17 | 2017-18 | 2018-19 | 2019-20 | 2020-21 | 2021-22 | 2022-23 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 16,45% | 19,6% | 21,8% | 21,5% | 28,5% | 32,5% | 34,6% | 32,2% |
Méthodologie | 
Points STARS
| 2009* | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Nombre de références identifiées par les mots-clés | 15 | 16 | 42 | 37 | 38 | 39 | 31 | 36 | 43 | 41 | 56 | 95 | 90 | 87 |
| Nombre de références totales de cette année | 98 | 215 | 244 | 249 | 256 | 305 | 267 | 250 | 299 | 294 | 238 | 302 | 307 | 328 |
| % que représentent les mémoires et thèses en DD | 15,3% | 7,4% | 17,2% | 14,9% | 14,8% | 12,8% | 11,6% | 14,4% | 14,4% | 13,95% | 23,5% | 31,46% | 29,32% | 26,52% |
*Année où PolyPublie a été mis en place, tous les mémoires et thèses de cette année-là ne sont donc pas disponibles en version électronique.
Points STARS
2021-2022 :
Le corridor écologique de Darlington est un projet en cours visant à connecter écologiquement les anciens et nouveaux campus de l'Université de Montréal. Ce projet est dirigé par Alexandre Beaudoin, biologiste et conseiller en biodiversité à l'Unité de développement durable de l'Université de Montréal. Pendant la phase de conception, Alexandre a collaboré avec Anouk Desjardins, ing., chargée de cours à Polytechnique Montréal, pour impliquer la communauté. Ensemble, ils ont élaboré un mandat d'ingénierie pour le projet de fin d'études du programme de génie civil.
2020-2021 :
Stage au Bureau du développement durable sur la carboneutralité dans le milieu universitaire
2019-2020 :
Cours INF8970 / INF8980 / INF8985 : Projet final en génie informatique projet avec le Bureau du développement durable pour créer un système pour assister l’utilisateur à bien identifier le bon bac à Polytechnique pour le tri des matières résiduelles
2018-2019 :
Une équipe d’étudiants a effectué un travail sur le toit vert pour le cours DDI8001 à l’hiver 2019.
2017-2018 :
Aucun projet répertorié
2016-2017 :
- Catégorie « Déchets » : Analyse du cycle de vie du tri des matières résiduelles à Polytechnique (cadre du cours DDI8003 – automne 2016)
- Catégorie « Énergie » : Étude sur la performance des escaliers mécaniques de Polytechnique (hiver 2017)
- Catégorie « Engagement public/communautaire » : dans le cadre du cours de projet intégrateur de deuxième année du génie industriel, les étudiants ont travaillé à développer une version adaptée du jeu Quartier Durable de l’organisme Jeux WASA pour les enfants hospitalisés à l’hôpital Sainte-Justine (hiver 2017)
| 2020-21 | 2021-22 | 2022-23 | |
|---|---|---|---|
| Pourcentage des publications de recherche qui ciblent les enjeux en DD | 19,86% | 21,43% | 17,68% |
