Éthique appliquée à l'ingénierie[Nouveau] |
||
|---|---|---|
| le 17 octobre 2013 de 8 h 30 à 12 h et de 13 h à 17 h |
0,75 UEC * | 630,00 $ + taxes |
Formateur (s)
Formateur : résumé du profil
Bernard Lapierre , philosophe-éthicien
Bernard Lapierre est philosophe-éthicien. Il est détenteur d'un diplôme d'études avancées en éthique appliquée, d'une maîtrise en philosophie, secteur éthique appliquée, ainsi que d'une scolarité complétée de niveau doctoral en philosophie, secteur éthique appliquée, de l'Université de Sherbrooke. Il cumule une expérience à la fois d'enseignant, de chercheur et de consultant dans le domaine de l'éthique appliquée aux technosciences.
Nos coordonnées
Objectifs
Il est indéniable que l’enseignement de l’éthique à l’université manifeste la croissance de l’intérêt de l’ensemble des communautés sur cette question. Cet intérêt prend racine, en bonne partie du moins, dans le fait que les grands défis contemporains de nos sociétés sont directement ou indirectement rattachés au développement de la science et de ses applications (les technosciences et l’ingénierie). À titre d’exemple, mentionnons la dégradation de l’environnement et les catastrophes technologiques. Plus récemment, une nouvelle crise frappe l’univers de l’ingénierie, en provoquant la remise en question de l’éthique des entreprises en ingénierie et du rôle des ingénieurs dans nos sociétés.
Traditionnellement, la praxis de l’éthique est une investigation des questions sur le «bien» et le «mal» en regard des principes (ce en quoi nous croyons et que nous considérons comme acceptable ou souhaitable) qui nous gouvernent. Ce séminaire constitue une introduction aux outils de l’éthique appliquée à l’endroit de ces défis.
Clientèle
Cette activité s'adresse à toute personne concernée par l’éthique de l’ingénierie, tant sur les plans personnel, professionnel et organisationnel.Contenu
- Connaître les concepts de base en éthique appliquée.
- Reconnaître une problématique éthique.
- Connaître les valeurs propres à la profession d'ingénieur ainsi que réfléchir sur les divers lois et règlements qui régissent la profession d'ingénieur.
- Faire la différence entre l’éthique appliquée et les différents systèmes normatifs.
- Faire la différence entre l’éthique appliquée et la déontologie.
- Développer sa capacité de délibération morale lors de situations délicates.
Le nombre minimum de participants est fixé à 7 et le nombre maximum à 30.
Coûts
Les coûts incluent le manuel, les pauses-café, le repas du midi et le stationnement.630,00 $ + taxes
*Unité d'éducation continue
0,75 UEC Définition
