Étudiant

Questions et réponses

Un professeur m'accepte comme étudiant en recherche, quelles questions dois-je lui poser?

Rappelez-vous qu'un bon encadrement aux cycles supérieurs est basé sur une relation personnelle conviviale et de type professionnel entre l'étudiant-chercheur et son directeur. Ceci suppose que vous discutiez franchement avec lui avant et pendant la durée de votre programme d'études.

Comment choisir mon programme, mon domaine et mon directeur de recherche?

Tout d'abord, il est important que vous ayez une vision claire
de ce que vous voulez faire!

Pour cela, posez-vous les questions suivantes :

• Suis-je prêt à passer encore une ou plusieurs années à étudier?
• Suis-je intéressé par un programme de cours ou un programme de recherche?
• À quel programme suis-je admissible?
• Quel domaine du génie m'intéresse tout particulièrement?
• Dans quels domaines du génie suis-je admissible?
• Quelles personnes pourront me soutenir pour mon admission en remplissant un rapport d'appréciation (il en faut 3) favorable à ma démarche d'études?

Quels sont les éléments dont je devrais me préoccuper pour bénéficier d'un encadrement de qualité?

Pour mener à terme un projet de recherche de 2e ou de 3e cycle, un encadrement de qualité est une condition nécessaire mais pas suffisante. Il n'existe pas de recette magique: l'encadrement n'est pas une science mais un art. Voici le genre de questions que vous devriez avoir à l'esprit pendant toute la durée de vos études.