Organisation

Le programme de formation se déroule durant la première année d'engagement d'un nouveau professeur.

Les activités, quoique semblables, sont toujours réalisées sur mesure , en fonction de l'expérience antérieure en enseignement de chaque nouveau professeur, de ses connaissances pédagogiques personnelles, des urgences pédagogiques imposées par sa tâche d'enseignement ou de ses intérêts pédagogiques personnels.

Sous la forme de rencontres individuelles , le nouveau professeur rencontre un conseiller pédagogique à chaque deux semaines, à un moment qui l'accommode. La première rencontre est un peu plus longue. Comme en témoigne l'ordre du jour, cette rencontre permet au conseiller pédagogique et au professeur de faire connaissances et d'analyser les besoins du nouveau professeur. Les autres rencontres durent environ 60 minutes.

Conformément à un plan de travail personnalisé entendu, de deux semaines en deux semaines le nouveau professeur fait des lectures qui lui sont demandées. Le contenu des lectures est discuté et aboutit généralement à un extrant pédagogique concret.

Le travail du conseiller pédagogique qui accompagne un nouveau professeur est confidentiel.